张云玲
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：黑龙江科技学院外语系更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 科技英语中的短语翻译和写作
- 2013年
- 作者运用Nida的翻译理论,分析和讨论科技英语的短语翻译与写作。文章从短语的表层对等翻译,短语的修辞对等翻译和短语的深成对等翻译三个层面讨论了科技英语的短语翻译与写作。Nida的翻译理论对科技英语短语的翻译和写作产生了重要的影响,并对科技英语短语的翻译和写作提供了大量的方法和标准。
- 张云玲
- 科技英语中句子的翻译和写作研究被引量：1
- 2013年
- 本文运用Nida的功能对等翻译理论,从三个方面分析和讨论科技英语的句子翻译与写作。这三个方面分别是科技英语句子的表层对等、修辞性对等和深层性对等。
- 张云玲
- 关键词：科技英语对等翻译理论
- 奥巴马政治演说中的言据性的劝说功能研究被引量：4
- 2012年
- 言据性即能体现信息是怎样获得的,同时也能表明信息的可靠程度的语言表达方式。奥巴马政治演说中的言据性的劝说功能体现在获得听众的信任和影响听众思想两个方面。分析奥巴马政治演说中的言据性的劝说功能,有助于提高演讲者和演讲教师的言据性意识,有助于演讲者选择不同据素以达到自己不同的交际目的。
- 张云玲
- 关键词：劝说功能
- 科技英语翻译与写作的激励性即时评价
- 2013年
- 文章介绍了科技英语翻译与写作,激励性即时评价和激励性的即时性评价在科技英语翻译和写作课堂的具体运用。文章运用激励性评价理论应用到科技英语翻译与写作的教学当中去激励学生去学习科技英语翻译与写作。
- 张云玲
- 习语翻译与文化差异
- 2006年
- 本文通过研究英汉习语翻译中出现错误的原因，说明了解文化差异的重要性。
- 张云玲
- 关键词：习语文化差异
- 学生英语学习效果评价改革研究与实践现状分析
- 2007年
- 英语学习效果评价评价手段过于单一,使学生只注重学习结果而忽视了学习过程。另外,对于基础不同的学生采用相同的评价标准,不利于鼓励差生。因此应结果评价与过程评价相结合,结论性的评价与描述性评价相结合。同时,评价内容要具有全面性。
- 张云玲
- 关键词：英语学习效果评价
- 科技英语的词汇翻译与写作被引量：2
- 2012年
- 文章运用Nida的翻译理论,来分析和讨论科技英语的词汇翻译与写作。文章从词汇的表层对等翻译,词汇的修辞对等翻译和词汇的深成对等翻译三个层面讨论了科技英语的词汇翻译与写作。
- 张云玲关丽
