成汹涌
- 作品数：54 被引量：101H指数：6
- 供职机构：河南工业大学外语学院更多>>
- 发文基金：基础研究重大项目前期研究专项河南省政府决策研究招标课题河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 原型-模型象似视域下英汉隐现句对比探析被引量：1
- 2023年
- 本文基于象似性与原型-模型论的二元有机融合,旨在原型-模型象似视域下从距离象似、顺序象似、标记象似三方面分别考释英汉隐现句描写结构及聚焦装置之异同,为认知并诠释英汉隐现句的功能及生成规律提供借鉴和参考。研究发现:1)距离象似性方面,英汉隐现句中的联系项均居中位,拉近了被联系项之间的距离,英汉隐现句整体核心均与从属语中的局部核心距离最近;2)顺序象似性方面,英语隐现句的处所短语位置较汉语灵活,位移至句首的处所短语具有话题作用,遵循顺序象似性原则,而汉语隐现句为特殊的无主句,违背顺序象似性原则;3)标记象似性方面,英语隐现句体现为主谓一致,汉语隐现句标记体现为垂悬话题、词序及语序等。
- 成汹涌
- 关键词：隐现句
- 转变教师角色 培养学生自主学习能力
- 2006年
- 2004年年初教育部公布的《大学英语课程教育要求》(试行)明确提出,“大学英语教学要培养学生的英语综合应用能力,同时增强其自主学习的能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要”。这就要求教师转变角色,通过课堂活动和课外活动的记录等方式培养学生的自主学习能力。
- 成汹涌
- 关键词：课程教育自我评估语言知识学习语言自我监控
- 郑州科技人才队伍建设及发展对策研究
- 2020年
- 近年来,围绕建成国家中心城市,郑州积极构建创新人才库,着力加强科技人才培育。在分析郑州科技人才培育政策及环境的基础上提出措施建议。建立完善、具有特色的科技人才教育培养体系,完善人才评价机制、优化人才培育环境、加大人才投入力度,为郑州科技创新强劲发展提供可持续性人才储备。
- 成汹涌成桦
- 关键词：可持续性发展
- 不对称性视阈下的英汉极性反义词标记性比较研究被引量：7
- 2017年
- 语言的不对称性即标记现象体现在语言各个层面,本文通过对英汉极性反义形容词涵盖的计量反义词、评价极性词和非评价极性词的标记特征逐一进行对比分析后发现:无论是英语还是汉语,量度高的计量反义词通常是无标记的,量度低的则是有标记的;带褒扬色彩的评价极性词是无标记的,带贬抑色彩的则往往是有标记的;非评价极性词标记现象趋于动态多变。所以,英汉极性反义词标记规律及表现形式大体一致,彰显人类崇尚乐观向上的认知心理共性。
- 成汹涌
- 关键词：标记性反义形容词英汉比较
- 原型—模型论观照下的英汉空间隐喻成对词排序标记性对比研究被引量：10
- 2017年
- 隐喻既是一种修辞又是人类认知客观世界的手段和方式,人的躯体是空间隐喻的认知原型,其上下、前后和里外的不对称,左右的对称以及不同文化习俗的影响使英汉均有许多空间隐喻成对词。此类成对词排序是按先作为非标记性原型的肯定项而后作为标记性模型的否定项进行的,这不仅符合语言习惯,而且也符合人类认知一般规律。本文尝试从原型—模型论视角通过对5组空间隐喻成对词在英汉中的喻体选择与其内部结构的对比分析来揭示人类因为有相似生活环境和认知基础使得英汉空间隐喻有着许多惊人雷同之处,但同时由于英汉文化不同又存在一定差异。
- 成汹涌
- 关键词：标记性空间隐喻成对词排序
- 原型—模型象似视域下的汉英文字生成母体溯源
- 2023年
- 基于语言原型—模型理论和象似性原则以及“创新客观世界是原型、语言是象似于客观世界模型”的学术思想,提出了原型—模型象似学术观点。汉英作为客观世界原型的两个象似模型,其演进史表明,语音文字均是对客观现实中具体声音或自然界中山河日月和飞沙走石等品性形貌的摹拟,但又不是其简单的翻版。通过对汉英文字生成母体进行溯源后发现,相对于客观世界原型,语言模型在语音文字、词汇、语法、语义、语用和修辞等6个子系统均存在着象似性,尤其在语音文字层面,象似性更加明显。研究结果表明,原型—模型象似理论注重语言内部机制与外部因素的有机融合,有助于多视角、多维度考察和解释语言的本质以及语言与认知的深层关系。
- 成汹涌成桦刘豪爽
- 关键词：象似性汉英对比
- 《德伯家的苔丝》悲剧成因探析被引量：1
- 2011年
- 十九世纪英国杰出的批判现实主义作家托马斯.哈代的《德伯家的苔丝》描绘了一个纯洁女人的悲剧性毁灭。哈代在小说的副标题中称女主人公为"一个纯洁的女人",公开向维多利亚时代虚伪的社会道德挑战。《德伯家的苔丝》的悲剧性因素是深刻而又复杂的,无论从哪一个方面单独去论述都是片面的。本文试从苔丝女性悲剧的社会、性格及其必然性等方面进行探讨。
- 成汹涌郭文琦
- 关键词：苔丝女性悲剧反叛
- 多媒体技术在语言学教学中的应用探究
- 2015年
- 本文首先对多媒体基础在语言学教学中的应用进行说明,接着分析了多媒体应用对语言学教学的实际作用,最后总结了多媒体技术使用时需要注意的事项。希望本文能够对高校语言学教学,尤其是英语教学效果的提高提供帮助和建议。
- 王怡凡成汹涌
- 关键词：多媒体技术语言教学高校英语教学
- 语言学、文学批评及文体学之接面关系探究被引量：1
- 2016年
- 目前学界对语言学、文学批评和文体学之间关系的论述纷繁复杂,莫衷一是。本文基于现有文献,对语言学、文学批评和文体学三者之间的新型关系展开述评并得出如下结论:语言学是文体学赖以生存的基础,文体学是语言学的派生分支,并运用语言学理论去阐释文学内容及其写作风格;同时文体学又作为语言学和文学批评的中介展示文学批评是语言学和文体学的延伸。
- 成汹涌
- 关键词：语言学文体学文学批评
- “互联网+”背景下郑州临空经济建设的涉外人才需求及其对策研究被引量：3
- 2017年
- 从郑州航空港经济建设实际出发,在参照现有文献和国外临空经济发展成功经验基础上,以"互联网+"为视角,研究了当前河南对于应用型涉外人才需求的变化趋势,建议采取优化"外语+"课程设置、实施师资队伍建设"走出去请进来"方略、创建合作机制下的多元化人才培养方案等对策,排解郑州航空港在经营管理过程中因涉外人才短缺而出现的障碍,确保临空经济建设沿着健康有序的轨道前行,更好服务中原经济区建设。
- 成汹涌
- 关键词：临空经济涉外人才
