方杰
- 作品数：18 被引量：25H指数：3
- 供职机构：福建江夏学院金融学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省社会科学规划项目福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学理学更多>>
- 《金融工程学》教学中德育内容融合之探讨被引量：11
- 2019年
- 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推动“思政课程”向“课程思政”转变,改变教书与育人之间的“两张皮”现象。以福建江夏学院《金融工程学》课程为例,探讨在《金融工程学》课程中开展思政教育的意义、可能性以及建设措施。
- 李杰辉方杰
- 关键词：金融工程教学改革
- 以学科竞赛为载体,推动金融工程课程建设——以“中金所杯”为例被引量：1
- 2019年
- 金融工程是金融专业的核心课程之一,也是应用型本科院校的学生普遍反映难度偏大的课程,而“中金所杯”竞赛则是与该门课程结合紧密的学科竞赛。基于目前金融工程课程教学中存在的问题,以及“中金所杯”竞赛组织中的经验,建议借助“中金所杯”学科竞赛,推动课程建设,培养学生理论联系实际的能力。
- 方杰李杰辉
- 关键词：金融工程学学科竞赛课程建设
- 基于量子场理论的我国原油期货远期净持有成本率模型研究
- 2023年
- 文章介绍了一种可应用于中国原油期货市场的远期期限结构量子场理论模型.该模型是对HJM模型的推广,可以用来描述不完全相关的期货远期净持有成本率的演化.实证研究表明,与传统的HJM模型框架相比,基于量子场理论的模型,对市场数据的拟合程度更高,预测效果更好.稳健性检验表明,该模型在估计结果的稳健性以及预测效果上均优于传统两因子HJM模型,在期货价格预测和风险对冲方面具有很大的潜力.
- 方杰冯玲
- 关键词：量子场理论
- 基于量子场理论的商品期货持有成本率模型
- 2021年
- 本文使用量子场理论的相关方法,对单因子HJM模型框架加以拓展和改进,构建了量子场理论下的商品期货持有成本率模型.通过使用WTI原油期货价格进行实证研究,发现该模型的拟合效果相比传统两因子HJM模型更优.通过样本外预测,发现该模型对期货瞬时远期净持有成本率的预测效果更好.对于期货市场的参与者而言,可以通过该模型更准确地预测期货升贴水率,有助于市场参与者防控期货交易中的市场风险和基差风险,促进期货市场高效有序运行.
- 冯玲方杰
- 关键词：商品期货量子场理论衍生品
- 闽台高校本科金融人才培养模式对接存在问题与对策
- 2016年
- 目前闽台高校合作取得一定成效,但还存在合作模式缺乏切入点;教学计划不完善、教师素质差别大、教材使用区别大、金融职业资格考试互认度低等问题,基于福建江夏学院与台湾东海大学金融本科闽台合作,提出相应对策与建议。
- 张传良方杰李烜
- 关键词：对接
- 中国股票市场VaR测度的实证研究:基于IGARCH的半参数方法
- 2018年
- 半参数方法是最新发展起来,用于测量市场风险VaR的新方法。使用IGARCH模型、半参数方法和Kupiec检验,采用沪深300指数的日收益率序列计算并检验了相应的VaR值。结果表明,这种基于IGARCH模型的半参数方法能够精确地刻画我国股票市场的市场风险。
- 方杰
- 关键词：VAR
- 证券市场操纵行为对股票价格影响的实证分析
- 2021年
- 证券市场操纵行为会降低市场资源配置效率,破坏市场机制;损坏投资者的利益,打击投资者的热情,扰乱社会安全,有可能引起系统性风险,引发社会动荡。基于事件研究法,探究证券市场操纵行为对股票价格的影响,并研究在现有制度下,如何切实保护证券市场操纵事件中的普通投资者,以促进我国经济的健康可持续发展。
- 方杰杨静兰
- 关键词：证券市场操纵事件研究法累计超额收益率
- 金融投资专业闽台合作人才培养研究被引量：3
- 2014年
- 通过介绍台湾地区高校金融投资专业课程设置、证照考试情况,结合大陆在金融投资人才培养方面的特点,对福建省应用型本科院校闽台合作项目中金融投资专业人才的联合培养提出相关的建议。
- 方杰
- 关键词：闽台合作
- 金融工程专业《金融数学》课程设计及教学改革研究被引量：2
- 2021年
- 在梳理了国内《金融数学》相关教材特点的基础上,对金融工程专业《金融数学》的课程设计进行了细致梳理,并从可视化教学、线上线下教学整合以及理论与实践相结合三个方面分享了课程教学模式改革中的具体做法。最后从增强师资交流、合编教材、网络课程建设等方面指出《金融数学》课程建设的可能路径。
- 方杰刘俊棋李杰辉
- 关键词：金融工程专业金融数学教学研究
- 基于Matlab的《应用随机过程》课程可视化教学研究被引量：1
- 2021年
- 研究立足于应用型本科高校,对金融工程专业的《应用随机过程》课程在教学过程中可视化教学方法和手段的应用问题进行了细致的梳理和说明,并结合数学建模软件Matlab,通过几个案例说明了可视化教学实现的具体方法。研究为应用型本科高校数理类课程的教学组织和安排提供了相关的思路。
- 方杰李烜周熙雯
- 关键词：可视化教学金融工程专业
