您的位置: 专家智库 > >

朱昊

作品数:5 被引量:76H指数:4
供职机构:西南交通大学更多>>
发文基金:四川省应用基础研究计划项目教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目四川省杰出青年科技基金更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇金属学及工艺
  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇低碳钢
  • 1篇多弧离子镀
  • 1篇碳钢
  • 1篇团队合作
  • 1篇团队合作精神
  • 1篇气相沉积
  • 1篇微动
  • 1篇微动磨损
  • 1篇微观形貌
  • 1篇物理气相沉积
  • 1篇稀土
  • 1篇稀土元素
  • 1篇离子镀
  • 1篇立体化教学
  • 1篇立体化教学资...
  • 1篇麻花钻
  • 1篇磨损
  • 1篇摩擦学
  • 1篇教学资源

机构

  • 5篇西南交通大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 5篇朱昊
  • 3篇周仲荣
  • 2篇杨川
  • 1篇张文桂
  • 1篇邱慧
  • 1篇陈俊英
  • 1篇高国庆
  • 1篇刘家浚
  • 1篇李政
  • 1篇万国江
  • 1篇徐进
  • 1篇杨苹
  • 1篇黄楠
  • 1篇王进
  • 1篇冷永祥
  • 1篇罗军
  • 1篇莫继良
  • 1篇张卫华

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇中国表面工程
  • 1篇材料工程
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇2007'信...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
低碳钢的复合微动磨损特性研究被引量:4
2004年
在球 /面接触条件下 ,以恒定加载速度 (6 mm /min) ,研究了 2 0号钢在两种倾斜角 (4 5°和 6 0°)、三种载荷 (Fmax=2 0 0 ,4 0 0 ,80 0 N)下的复合微动磨损行为。在分析复合微动的动力学特性的同时 ,结合激光共焦扫描显微镜(L CSM)和扫描电子显微镜 (SEM)对磨痕进行分析。结果表明随着倾斜角度和载荷的增加 ,表面磨损明显增加 ,并可根据 F- D曲线的三种形状 ,将 2 0号钢的复合微动运行过程划分为三个阶段。第 I阶段的磨损主要表现为滑动磨损的特征 ,第 II,III阶段的磨损机制主要为剥层 。
朱昊李政周仲荣
关键词:微动磨损复合微动径向微动
稀土表面工程及其摩擦学应用的研究现状被引量:39
2001年
综述了稀土表面工程及其摩擦学应用的研究现状,主要从稀土表面工程的进展、稀 土元素在摩擦磨损过程中的作用机理以及稀土元素原子的扩散机制进行了讨论,并对稀土元 素在表面工程及其在摩擦学中的研究提出了作者的几点看法。
徐进朱昊周仲荣刘家浚
关键词:稀土元素
重点实验室参与本科教学实践的启示被引量:24
2003年
本文比较了基础、专业教学实验室与重点实验室的差异,着重介绍了重点实验室向本科教学开放的过程、特点及取得的一些成果和体会。
周仲荣张文桂朱昊杨川黄楠张卫华
关键词:本科教学高校就业竞争力团队合作精神
高速钢麻花钻TiAIN涂层的制备及性能研究
本研究综合采用了电子枪等离子增强、非平衡磁控溅射和多弧离子镀三种物理气相沉积(PVD)技术,在高速钢麻花钻上沉积TiAIN单层涂层。对涂层的硬度,涂层与基体的结合强度、微观形貌进行了测试及分析,并将TiAIN涂层高速钢麻...
莫继良罗军朱昊
关键词:物理气相沉积高速钢麻花钻磁控溅射多弧离子镀微观形貌
文献传递
工程材料课程教学改革中立体化教学资源和教学平台的构建被引量:9
2006年
针对工程材料课程教学中存在的问题,提出了教学改革的具体方案,即通过改革理论教学和试验教学的内容体系及教学方式,构建立体化教学资源和教学平台,采用课堂教学与网络教学结合的立体化教学模式,结合现代教学技术与传统教学手段的优势,提高教学质量,培养学生的创新及实践能力.
冷永祥杨苹陈俊英高国庆杨川万国江王进邱慧朱昊
关键词:教学改革工程实践
共1页<1>
聚类工具0