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李会宗
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洛阳医学高等专科学校
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合作作者
黄涛
洛阳医学高等专科学校
杨兰泽
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2002
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我校99级新生学习情况调查分析
2002年
目的 了解掌握新生入校后的想法和对教学安排的要求。方法 问卷调查。结果 2/3新生入校后都有不适应期;关于“你喜欢的学习方式”一项,选择讲授教材、自学教材及课堂讨论的学生分别为42%、46%和12%;关于“能反映真实水平的考试方式”一项,选择闭卷部分开卷、现场考查方式的学生分别为27%、45%和28%。结论 应重视调查发现的问题,并加以解决。
高静
杨兰泽
李会宗
黄涛
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高等教育
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