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李斐

作品数:24 被引量:8H指数:2
供职机构:攀枝花学院外语学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:语言文字文学自然科学总论化学工程更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 19篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 6篇英语
  • 3篇象似性
  • 2篇动宾
  • 2篇语用阐释
  • 2篇语用学
  • 2篇礼貌
  • 2篇模因
  • 2篇教学
  • 2篇构词
  • 2篇翻译
  • 2篇词汇
  • 1篇调适
  • 1篇动宾结构
  • 1篇动词
  • 1篇动机
  • 1篇动机探究
  • 1篇动形
  • 1篇对外汉语
  • 1篇形式逻辑
  • 1篇修辞

机构

  • 22篇攀枝花学院
  • 1篇四川大学

作者

  • 22篇李斐
  • 17篇唐国平
  • 1篇葛培生
  • 1篇黄天红

传媒

  • 7篇攀枝花学院学...
  • 4篇西南科技大学...
  • 2篇中南民族大学...
  • 2篇沈阳师范大学...
  • 1篇攀枝花大学学...
  • 1篇英语通(大学...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇英语研究
  • 1篇天津外国语大...
  • 1篇华西语文学刊

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“救火”带标记动宾对象式结构语用认知分析被引量:2
2015年
"救火"中动词"救"和宾语"火"在语义上有明显的语义矛盾,属于带标记动宾对象式结构。该结构的产出和理解都需要经历从原概念"火"到临时概念(ad hoc concepts)"火*"的充实过程。在非常规"救火"中,又分别经历了"救火"ICM的隐喻投射和转喻投射进一步扩大概念的使用域。
李斐唐国平
关键词:救火
重复所致多种修辞格的象似性阐释
2013年
语言与现实同构,刻意重复所致的各种修辞格就是其典型体现之一。基于"现实-认知-语言"这一认知原则,辅以象似性中的距离象似性、顺序象似性、数量象似性、标记象似性、句式象似性等,来就因重复而产生的回文、花园路径、夸张、排比、连珠、双关等手法的产出和理解进行认知语用阐释,能更好佐证言语确实与现实同构。
唐国平李斐
关键词:象似性
英文简历的写法
2004年
随着改革开放的深入,到外资企业就业和出国的人员数量增加很快,英文简历作为求职者与用人单位之间“无声”的对话的一部分,有必要探计一下它的写法。
唐国平李斐
关键词:英文简历求职目标英语写作指导
形式逻辑与英语限定词被引量:1
2005年
依托形式逻辑的一些理论,就英语限定词的定义和特指、泛指进行了相关研究。并试指出各定义的优劣所在,尝试着对其定义为:限定词就是用在名词前面,能改变该名词的外延,但不改变名词的内涵的一类词。同时,简化、明确了特指、泛指和类指的区分度。
李斐葛培生
关键词:形式逻辑英语限定词特指泛指类指
动宾结构中动词虚化的认知阐释
2014年
动宾结构中常有动词虚化现象,但是从句法学角度检测却没有发现"V+a look(at)"中动词的语法性虚化,而是与同源动词结构"look(at)"在词汇序列方面填入词槽时的方式不同,属于"look(at)"短语的词汇化过程,与同源结构"look(at)"构成霍恩等级关系,并成为强势的表达式,内蕴了"look(at)"。在认知语用方面,引发"V+a loot(at)"结构中V虚化的最大动因是"体验——认知——语言"。
李斐唐国平
关键词:虚化
主动形式表被动含义的探讨被引量:2
2003年
本文采用了演泽法 ,检验了韩礼德的语态系统中主动形式表被动这一语法现象 ,并扩大到词素、词汇层面 。
唐国平李斐
关键词:韩礼德语法词素词汇英语
音韵、意象、寓义之美评——《在地铁车站》的文体风格被引量:1
2003年
本文从语音、词汇、语法等方面对庞德《在地铁车站》进行剖析 ,寻求其音乐美、视觉美、意象美和寓义美。
唐国平李斐
关键词:语音词汇
关联理论下英语阅读中的文化教学
2009年
本文基于关联理论,探讨了英语阅读教学中,圣经、希腊罗马神话和西方文学作品等文化因素的缺失对英语阅读的负面影响和相关对策,提出加强英美文化导入的观点。
李斐
关键词:英语阅读文化
影响听力的种种英语语音问题
2002年
李斐
关键词:英语教学英语听力感知语音学弱读母语化
隐喻“灰狗运业”的文化差异
2007年
本文探讨了美国一家运输公司的名字“灰狗运业”的中、英文内涵,说明了隐喻带来的文化差异。
黄天红李斐
关键词:隐喻文化差异影射
共3页<123>
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