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基于超像素合并的高光谱影像分类方法研究: 随着人们在光电学领域的深入研究，人们对电磁波谱的探索已不再局限于可见光与近红外中的少数波段，高光谱影像(HyperspectralImage,HSI)逐渐进入科学视野，凭借着对空间结构与光谱信息的有效整合，高光谱遥感已广...; 李旭; 关键词：高光谱影像

中小学体育课时计划教学目标设计中的问题及其解决对策被引量：4: 2014年; 以现代体育课时计划中教学目标的含义为切入点,提出体育课时计划教学目标编写的3个要求,并以课时计划教学目标编写要求为标准,对公开发表的30篇中小学体育课时计划案例进行统计分析。研究发现:中小学体育课时计划教学目标分类繁杂、课时计划教学目标描述不具有可评价性、课时计划教学目标没有明确学生主体地位,从而提出课时计划教学目标的分类采用"认知、技能、情感"目标,从行为性和非行为性目标角度制定出课时计划教学目标的编写策略。; 王秀香李旭鲁永学; 关键词：学校体育

知识经济时代之科技立法初探: 二十一世纪是知识经济的时代.知识经济时代的来临,使我们更深刻地理解了科学技术是第一生产力的科学论断和实施科教兴国战略的紧迫性,同时也向我们展示了发展中国家在知识经济时代可能抓住的新机遇.首先,就知识经济时代的科技发展与科...; 李旭; 关键词：知识经济时代法律完善; 文献传递

山东省德州市德城区小学体育教学评价现状调查研究: 体育教学评价是体育教学系统中必不可少的重要组成部分之一，它不仅可以促进体育教学目标的实现和体育教学的改革与发展，还可以健全体育教学的管理和决策。通过查阅文献资料并经过梳理发现，在我国体育教学评价一直是整个体育教学活动中薄...; 李旭; 关键词：小学教育体育课程教学实践

我国体育产业劳动生产率现状及其影响因素分析——基于2006-2008年体育产业统计: 2014年; 劳动生产率的提高对实现增长方式转变、保持经济持续发展至关重要。基于国家体育总局公布的2006-2008年我国体育产业统计资料,在对我国体育产业劳动生产率增长现状进行分析的基础上,通过指数分解法研究我国体育产业劳动生产率增长的驱动模式及其影响因素,结果显示:我国体育产业劳动生产率总体呈现出增长的态势,但仍处于较低水平;我国体育产业的各行业劳动生产率也基本呈现出增长的态势,但劳动生产率增长的速度在2008年有所下降,甚至有的行业出现了负增长;资本深化是我国体育产业劳动生产率增长的主要驱动力;我国体育产业的劳动力配置结构未能促进生产率增长;我国体育产业各个行业间的关联性差,制约着生产率的增长。并提出保持我国体育产业劳动生产率增长的相关建议。; 王秀香李旭鲁永学; 关键词：体育产业劳动生产率

基于超像素合并的高光谱图像分类被引量：2: 2021年; 超像素级的高光谱图像分类是一类有代表性的谱-空分类方法.与像素级分类方法相比,超像素级的分类方法在分类精度和分类效率方面都有明显的优势.然而,超像素级分类算法的主要缺点是分类结果严重依赖于超像素的分割尺度.已有的工作表明,最优超像素分割尺度的获得往往是一个实验结果,很难预先确定.为了削弱这种依赖性,文章提出了一种基于超像素合并的超像素级高光谱分类算法.该方法首先采用局部模块度函数对所构造的稀疏加权超像素图进行合并;然后通过新定义的映射将每一个超像素块表示为一个样本点,使用流行的KNN方法对合并后的超像素图像进行超像素级分类.超像素的合并增强了空间信息在分类中的作用,有效地削弱了分类结果对超像素分割尺度的依赖性,并提高了分类精度.为了评价该方法的有效性,在4个公开的实际高光谱数据集上,将所提出的方法与一些竞争性的高光谱图像分类方法进行了实验和对比.实验结果和比较结果表明,该方法不仅有效削弱了超像素分割尺度对分类结果的影响,且在分类精度和计算效率方面都有十分明显的优势.; 谢福鼎李旭黄丹金翠; 关键词：高光谱图像

基于公民满意度的公共体育服务绩效评价体系构建被引量：10: 2014年; 采用文献资料法、调查法、熵权法、建立二项Logistic回归方程模型等研究方法,对公共体育服务绩效评价含义及其价值取向进行了分析,在此基础之上以公民满意度为出发点,构建了公共体育服务绩效评价体系,并对其实施步骤和数据统计进行了阐述。该绩效评价指标体系的构建有利于促进我国公共体育服务事业自身的诊断,同时,为我国体育行政部门加强公共体育服务评价建设,保障公民公共体育服务需求等方面提供有益的参考。; 王秀香李旭鲁永学肖蕊; 关键词：公共体育服务公民满意度绩效评价

在不同条件下母亲教育水平对其社会化目标的影响: 这篇文章主要目的是探索能够使中国母亲社会化内部产生差异的因素。通过对以往研究的综述和对22位小学三到六年级儿童家长的访谈发现,母亲教育水平会对母亲社会化产生重大影响,并且发现儿童的不同负性情绪反应和遇到的不同类型的问题也...; 李旭; 文献传递

大连市青少年业余体育训练教练员技能提升培训方式研究: 教练员技能提升培训是通过培训的方式，依据教练员能力素质结构的划分，对教练员进行有目的的继续教育活动。本文综合利用调查问卷法、专家访谈法等研究方法，通过对大连市青少年业余体育训练共计76名在职教练员，关于教练员基本能力结构...; 李旭; 关键词：青少年业余体育训练教练员执教能力

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李旭