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李晓庆

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金大连市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教育
  • 2篇云计算
  • 2篇教育技术
  • 2篇教学
  • 2篇红土
  • 2篇红土地
  • 2篇非正式
  • 2篇高校
  • 2篇博客圈
  • 1篇信息化
  • 1篇学生注意力
  • 1篇学术交流会
  • 1篇学习共同体
  • 1篇院校
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性软件
  • 1篇矢量
  • 1篇体育
  • 1篇体育专业

机构

  • 8篇辽宁师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇唐山师范学院

作者

  • 8篇李晓庆
  • 8篇王健
  • 7篇王倩
  • 1篇苗治文
  • 1篇汪琼
  • 1篇秦丹

传媒

  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇2011教育...
  • 1篇全国高等学校...

年份

  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
技术改造课程,技术改善学习——全国高校教育技术协作工作委员会第七届年会暨学术交流会(CETA7)综述被引量:3
2011年
信息技术的高速发展为高校教师提供了新的教学方式,学生的学习方式也因此而改变,在课程和学习被改变的同时,教育在无形中就发生了变化。全国高等学校教育技术协作工作委员会第七届年会暨学术交流会(CETA7)于10月13日至14日在辽宁大连举行,大会以"技术改造课程、技术改善学习"为主题,围绕视频公开课建设、资源共享课建设、教师教学能力提升、教育新技术、教师专业发展、网络教学平台的深度应用等主题展开,与会者进行了较为深入地交流与探索。
王健李晓庆汪琼
关键词:课程云计算信息化
微博应用于教育的混合式学习模式探究被引量:4
2011年
教育行业一直是新技术、新思想应用的先锋阵地,尤其在全民学习的时代,学习什么,向谁学习,完全成为了一种自主的方式,美国教育传播与技术协会(AECT)2010年会的主题就是:赛博变革—在我们相互连接的世界里学习。赛博学习的流行象征非正式学习的文化趋势,教育已经完全进入了全民化、终身化的泛在时代,且崇尚创造、分享、贡献与合作,而这些特点恰恰与微博的信息资源共享性、社会交互性等特点不谋而合。
王倩王健李晓庆
关键词:教育行业混合式非正式学习资源共享性
中职院校计算机基础课学生注意力唤醒策略探析被引量:2
2011年
学生在学习过程中,注意力的水平与质量直接影响其学习的效果与效率。文章以大连市一所普通中专的一班学生为研究样本,依托计算机基础课程作为研究平台,探讨了在课堂教学中以中职生特点为根本出发点的注意力唤醒策略。
李晓庆王健王倩秦丹
关键词:中职院校计算机基础注意力唤醒
基于教育的未来云计算的发展趋势分析
2010年
一、引言 李开复先生在2007年提出“云计算”之日起,“云计算”就像一股旋风席卷了全球。首先是在企业方面的应用。云计算通过其超大容量的资源存储和超快的运算速度等优势,得到了全球企业的青睐,各大企业纷纷进行开发和设计。毫无例外,这项新技术也受到了教育工作者的关注。从2007年起,多位教育工作者从多种角度对云计算进行了探讨,包括云计算相似定义比较和云计算在教育中应用等等。
王倩王健李晓庆
关键词:教育工作者资源存储
运用社会性软件建构网络非正式学习共同体的尝试——以唐山师范学院2005级教育技术本科生为例被引量:2
2010年
网络的高速发展,使得社会性软件呈现出一种如火如荼的发展趋势,网络群体学习也成为众人追求的目标。研究选取了教育技术毕业生为样本,尝试通过QQ群、博客以及论坛三种社会性软件的整合来构建网络环境下的非正式学习共同体,通过分析,得出构建网络非正式学习共同体过程中出现的问题,并就相关问题提出建议。
李晓庆王健王倩
关键词:社会性软件学习共同体
博客圈学习功用分析——以“红土地-东行记”为例
李晓庆王健王倩
博客圈学习功用分析--以'红土地-东行记'为例
博客已被学者们研究数年,在教育上应用取得了初步成果,然而博客被应用的情况如何成为研究者关注的课题。文章以“红土地-东行记”博客圈子为例,对博客圈子中各博客日志发布情况,博客学习利用率,博客的学习应用导向等内容进行分析,得...
李晓庆王健王倩
关键词:博客圈网络教学
文献传递
高校体育专业教学矢量图片库的设计与开发
2012年
教育信息化给高等教育带来巨大的变革,教育行业的工作者应该应时代要求而变,迎接新的挑战,进行教育信息化的实践探索。对体育专业师生而言,信息时代的发展同样赋予了他们重要的责任,体育教师如何向学生有效展示动作规范,方便备课,提高教学效率,学生又如何把更多的精力和时间用于动作练习,都是实践性体育课程中面临的重要问题。
王健苗治文李晓庆王倩
关键词:体育专业教学图片库教育信息化矢量高校
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