李洁
- 作品数：87 被引量：244H指数：9
- 供职机构：华东政法大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题国家社会科学基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 海派文化的根源发展及其文献研究被引量：4
- 2010年
- 大力发展文化产业已成为各国竞相追逐的一股潮流。在这种形势之下,中国也应参与这种全球化趋势,坚持文化立国的方针,充分挖掘本国文化资源优势。海派文化作为我国的一种富贵文化财富,同样也引起了各界人士的关注。文章将对现有的海派文化研究进行综述。
- 李洁
- 关键词：海派文化
- 管理层收购中关联交易的法律规制
- 管理层收购作为上世纪末在西方国家兴起的公司改制方式,已被广泛的应用于我国的国有企业产权改革中。但是由于我国公司、金融法律法规的混乱和不完善,管理层收购制度在为我国的国有企业产权改制带来制度性借鉴价值的同时,也引发了诸多的...
- 李洁
- 关键词：管理层收购关联交易法律规制
- 文献传递
- 台湾老年教育政策与实践被引量：3
- 2018年
- 作者首先回顾了台湾老年教育政策与实践发展的三个阶段:社会福利阶段(1980—1989年)、终身学习阶段(1989—2004年)和社会公平阶段(2004年—现在)。其次,介绍并反思了体现台湾老年教育主要政策内容的"2006年文件"。该文件旨在用积极老龄化的框架指导各种老年教育项目和计划,主要存在两个问题:一是大多数提议仍然在强调健康的老年人,而忽略了社会公平和处境不利的老年人群;二是老年教育实施的集权式层级模式制约了自身的可持续发展。最后,提出了若干台湾老年教育政策与实践发展的建议:一是将政策实施的对象范围拓展至处境不利的老年人群,并建立分权式层级模式;二是拓展针对健康老年人的项目,如高等教育向老年人延伸开放,提高老年人的数字化能力,促进劳动力的老化教育,以及推进项目评估系统等。
- 林义因黄金山李洁阮王秀(译)
- 关键词：老年教育积极老龄化成功老龄化
- 韩国老年教育相关法律、政策的考察及启示被引量：3
- 2018年
- 韩国老年教育相关法律、政策的出台覆盖了扫除文盲阶段、社会福利阶段、终身教育阶段和社会公正阶段四个时期,其内容主要体现在《老年人就业促进法》《老年人福利法》《少子化·高龄化社会基本法》《终身教育法》《老年教育专家培训计划》五部法律或政策中。主要特色表现为:以产出性老龄化理念为立法取向;福利政策法规与终身教育政策法规互为补充;完善的老年教育专家培训制度。我国可借鉴韩国经验,坚持以优势视角的老龄化理念为立法取向,依据老年教育发展规律和法律、政策自身发展规律,对现有老年教育法律、政策体系进行修订与完善,以推动我国老年教育的发展。
- 李洁
- 关键词：老年教育
- 教育学视角中的“官二代”被引量：4
- 2011年
- 从职业教育心理学视角来看,"官二代"子承父业的现象有其内在合理性,但部分"官二代"却因依仗裙带关系实施了危害他人和社会利益的行为而使之演变为了非合理现象;从家庭教育学角度来分析,这种非合理现象产生的主要原因是部分"官二代"家庭教育存在缺失;从部分"官二代"种种无视道德与法律的恶性行为来看,除学校教育之外,他们的家庭教育中尤其缺失公民教育的内容。
- 李洁
- 关键词：官二代家庭教育公民教育
- 再论审判程序正义的价值与功能——以对司法公信力的保障为视角
- 2016年
- 法律程序内涵丰富,其中最为典型和重要的当属审判程序。近代以来,人们逐渐认识到程序的重要性,围绕其价值主要形成了工具性、本位性和综合性三种观点,由于审判活动的复杂性和不确定性以及其定纷止争的根本价值,坚持程序优先是唯一可行的价值选择。程序的价值定位决定其功能是否能有效发挥,而通过发挥程序应有的功能才能最大化的体现程序的价值。总体而言,当前我国法治建设存在着司法公信力程度较低的困境,其原因主要在于当事人将对判决结果的不满归责于纠纷的裁判者,而在一个法治社会中,当事人对决定合理性的怀疑应该限于裁判活动中各项程序的正当性,而审判程序如果满足一定的正当性标准,即使自身需求没有得到满足,当事人也会因为对司法的信任和依赖而对决定的合理性予以理解和接受。
- 李洁
- 关键词：审判程序司法公信力
- 高中思想政治课案例教学法研究
- 新课程改革和素质教育的呼唤,要求当前思想政治课教学应实现“以知识为重点”向“以学生发展为重点”转换;教育内容由单纯书本知识向社会生活扩展,以培养学生的内在素质和各种能力。案例教学法能改变传统说教式教学的弊端,将思想政治课...
- 李洁
- 关键词：高中教育思想政治课案例教学法
- 文献传递
- 青年研究的伦理学思考
- 2015年
- 有关青年研究的伦理学思考主要包括青年研究伦理和青年伦理研究两方面的内容,前者属于方法论问题(为何且如何道德地研究),后者属于理论体系问题(研究何种伦理),它们一起构成了青年伦理学学科体系建设的两个基本条件。青年研究伦理是以社会研究普遍认同的尊重个人、善行和公正为基本原则,在具体的研究情形中综合不同的原则和考虑来选择"比较正确"的行为规则,如知情同意、隐私保护、利益开放等。青年伦理研究是依据青年及青年研究的本质特点确认道德伦理、代际伦理和网络伦理等为主要研究维度。
- 李洁
- 关键词：青年研究伦理学研究维度
- 不同呈现方式对大学生电脑屏幕阅读成绩的影响研究——聚焦数字时代的文本阅读
- 阅读在人们的日常生活中，是获取信息的重要手段。传统的阅读方式，大多数都是以纸质的书本作为信息的载体。科技的发展带来了阅读的重大变化——以计算机屏幕作为主要呈现载体的屏幕阅读在人们的阅读活动中所占的比重越来越大。在屏幕阅读...
- 李洁
- 关键词：大学生访谈法
- 文献传递
- 大学生人生态度结构及量表统计分析被引量：4
- 2013年
- 大学生人生态度的心理结构主要包括人生认知评价、人生情感体验和生活方式倾向三个层面。其中,人生认知评价包括追求生存中的利益满足、求得发展中的精神满足、为他人和社会服务三个因素维度;人生情感体验包括乐观情绪、矛盾混合型与悲观情绪三个因素维度;生活方式倾向包括积极奋进、松弛平和与消极退避三个因素维度。
- 李洁
- 关键词：大学生
