梁金柱
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
- 供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：芜湖市科技计划项目安徽省自然科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 高职院校管理质量评价体系及量化研究
- 2011年
- 对高职院校管理质量评价体系进行研究,运用层次分析法,将人的主观判断用数量的形式表达处理,通过构建递阶层次结构,把研究对象作为一个系统来分析,按照整体分解、比较判断、综合思维的方式进行决策,从而作出高职院校管理质量评价体系。对于层次模型的建立,首先提取评价过程中所需要的各个因素,构成高职院校管理质量评价的指标体系,用量化后的数据构造判断矩阵,得到各个指标的最大特征值和权重,并对其作一致性检验,然后综合计算各个层次的权重和组合一致性检验,最终得到方案层D对目标层A的组合权向量。
- 刘有新梁金柱
- 关键词：层次分析法
- 高职院校校企合作动漫人才培养的模式探索被引量：14
- 2010年
- 校企合作是实施工学结合动漫人才培养的平台,校企合作的人才培养模式是高职院校培养动漫专业人才的有效途径。通过对校企合作人才培养的几种主要模式进行介绍和分析,以芜湖信息技术职业学院为例,重点剖析了目前高职院校校企合作动漫人才培养中的有效模式。
- 王茹梁金柱于莉
- 关键词：校企合作动漫人才培养
- 高职院校教师教学工作质量网上测评模型
- 2012年
- 高职院校的教学工作要求同本科院校相比有较大差异。高职院校教师教学工作质量网上测评模型对高职教师教学工作质量测评的范围、维度，指标分布，原始数据处理，权重分配，等级确定都做了较为合理的划分和确定，建立了“3个范围4个维度”的洲评体系。该模型的测评结果同实际情形的一致性较高。值得借鉴和推广。
- 何召祥梁金柱
- 关键词：测评模型
- 高职院校校企合作动漫专业人才培养的探索与实践——芜湖职业技术学院与华强集团联合举办“华强动漫班”经验总结被引量：2
- 2014年
- 校企合作,产学结合是实现高等职业教育及企业管理现代化、使教育与生产可持续发展的重要途径。本文对校企合作"华强动漫班"动漫专业人才培养过程中的基本做法和创新点进行了总结和梳理。在办学中,我们也发现了一些不足之处,作了进一步探讨。
- 刘有新梁金柱陈晨
- 关键词：校企合作三分法
- 高职院校人才培养质量评价体系的构建被引量：1
- 2011年
- 构建科学合理的人才培养质量评价体系是正确衡量教育教学质量的前提。高职院校人才培养质量综合评价体系应由学业成就、社会适应能力、自我完善能力、可持续发展潜能所构成。高职院校人才培养质量的评价方式有质量跟踪评价、质量增值评价、工作准备评价、自我评价等六个方面。
- 李艳午梁金柱
- 关键词：高职院校
