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汪玲

作品数:21 被引量:138H指数:6
供职机构:中国人民大学商学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家知识产权局软科学研究项目浙江省社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 14篇经济管理
  • 7篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 6篇企业
  • 4篇融资
  • 4篇中小企业
  • 3篇担保
  • 3篇信用
  • 3篇信用担保
  • 3篇证券
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  • 3篇教学
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  • 3篇创业板
  • 3篇创业板市场
  • 2篇担保体系
  • 2篇信用担保体系

机构

  • 21篇中国人民大学
  • 1篇浙江工商大学
  • 1篇中国青年政治...

作者

  • 21篇汪玲
  • 1篇吴义爽
  • 1篇姜雪涛
  • 1篇苏雪梅

传媒

  • 12篇科技资讯
  • 2篇国际经济合作
  • 1篇商业时代
  • 1篇经济研究参考
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇经济理论与经...
  • 1篇国有资产管理
  • 1篇经济导刊
  • 1篇金融论坛

年份

  • 3篇2020
  • 3篇2017
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
发达国家解决中小企业融资难题的主要模式及借鉴意义被引量:30
2004年
解决中小企业融资难问题必须以政府为核心,在突破现有政策的基础上,通过制度创新重新制定整体方案。其核心内容包括:建立以中央政府为核心,各级政府和企业参与的多层次社会的中小企业信用担保体系;深化中小企业改革,建立和完善中小企业法人治理结构和信用体系;深化金融体制改革,在引进国内外战略投资者的同时,通过对现有城市商业银行的重组,设立以中小企业服务为核心的中小企业银行;加快资本市场的制度创新,推出创业板市场,在增加中小企业对风险投资吸引力的同时,使更多合格的中小企业进入资本市场,打通中小企业的直接融资渠道。
汪玲
关键词:中小企业融资直接融资渠道中小企业信用担保体系创业板市场各级政府
组织文化研究的两种视角隐喻与变量
2012年
有关组织文化的研究基于两类基本假设,把文化作为象征物还是作为变量,不同的研究假设,决定了不同的研究问题和兴趣。本文从阐释性研究和功能性研究的区别出发,进一步分析关于文化研究的两类基本假设。阐述性研究将文化视为一种基本隐喻,研究组织生活的透视镜。而功能性研究将文化看作一种变量,期望发现它与其他变量的因果关系。
苏雪梅汪玲
关键词:组织文化隐喻
历史机遇还是现实风险——近年来国有股减持问题讨论综述被引量:2
2002年
2001是我国证券市场不平凡的一年,在这一年里,证券监管部门出台了一系列推动证券市场市场化的法规和政策,其中影响最大、意义最为深远的莫过于国有股减持方案的推出与实施。在2000年6月22日起执行的国有股减持办法被暂停执行之后,证监会公开向社会征集国有股减持方案,力图经社会各界“合意”来寻求成本最小、成效最好的减持方案和设计。对国有股减持方案的讨论如火如荼地持续进行,经济理论界和金融证券界对国有股减持的市场影响、总体方案。
汪玲
关键词:证券市场国有股减持减持价格
创业板市场:全球模式比较及对我国的启示被引量:20
2003年
汪玲
关键词:创业板市场交易机制
关于教育管理创新的文化特性探讨
2017年
伴随着知识经济时代的到来,文化在发展传承结构中具有非常重要的时代意义,只有保障教育管理结构贴合时代需求,才能进一步确保教育管理模型向着健康且正确的方向行进。该文从人本管理、效能管理两个方面分析教育管理创新的基本构架,并集中分析了教育管理创新的文化特征,最后简要阐释了教育管理创新和文化制度创新的融合机制,旨在为教育工作者提供有价值的建议,以供参考。
汪玲
关键词:教育管理文化特征文化制度
建立中小企业信用担保体系的战略构想被引量:18
2005年
中小企业融资难是阻碍我国经济发展的主要难题之一,发达国家经济发展的实践证明,没有中小企业的迅速发展就不可能实现整体经济的快速稳定成长.由于中小企业的特性,资金瓶颈一直是限制中小企业发展的核心问题,发达国家在解决中小企业融资难题上进行了长时间的探索,建立了一套行之有效的运作机制,其中建立科学的中小企业信用担保体系,就是解决中小企业融资难题的重要措施之一.结合我国的具体情况,借鉴发达国家的成功经验,建立科学的中小企业信用担保体系,是我们面临的一个重要任务.
汪玲
关键词:中小企业信用担保体系融资难题整体经济
探讨对高等教育管理创新的几点思考被引量:2
2013年
随着我国教育体制的不断发展,高等教育面临着越来越多的挑战,高等教育管理创新具有现实的紧迫性和历史的必然性,高校教育管理创新能促使教育事业健康、快速、持续的发展。本文对高等教育管理创新进行了分析,高校教育管理创新的实现要建立在观念的创新之上,制度的创新之上,以及管理方法的创新上。
汪玲
关键词:高校教育管理创新
探究当代教育管理的过程性质与特征
2017年
当代教育管理与传统的教育管理在管理性质与运行模式上都存在着不同,这不仅仅体现在当代教育管理的过程性质之中,同时也体现在当代教育管理的特征之中,不仅强调了教育的过程性,也能体现出教育管理工作的本质。该文就将针对当代教育管理的过程性质与特征这一课题进行相应的探讨,希望可以为当代教育管理的探究提出一些思考。
汪玲
关键词:教育管理模式
论经济行为和社会结构的互嵌性——兼评格兰诺维特的嵌入性理论被引量:26
2010年
经济行为和社会结构的关系问题一直是经济学和社会学学科对话和冲突的焦点,格兰诺维特的"嵌入性"理论客观上为学科之间的交融提供了契机。但其"经济行为嵌入于社会结构"的观点只是问题的一个侧面,而严重忽视了经济行为对社会结构的反作用。基于对人的经济、社会双重理性及其交互作用的讨论,文章提出经济行为和社会结构"互嵌性"的观点,并沿用格兰诺维特新经济社会学的理论框架,对互嵌性观点进行分解,提出三个有待检验的命题。
吴义爽汪玲
关键词:经济行为社会结构嵌入性
教育失败、教育焦虑与教育治理
2014年
当下教育的成功或者失败可以从不同的层面上去衡量,然而社会对教育的满意程度却是一个基本指标。当下由于经济的快速发展,导致教育出现不公的现象,另一方面,也有教育机构逐渐将教育事业商业化,这就要大大降低了社会对教育的满意度。这样就会使得人们对教育焦虑,并且出现一些急功近利的行为,这不仅仅让我国的教育事业得不很好的发展,并且还容易让学生走上歧途。对此我们需要对教育进行治理,这就需要社会的参与,充分发挥教育专业精神,加强其自律性,并且要彻底的摒弃教育功利主义,从而实现教育的内在追求,让教育本质得到体现,培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。肩负起社会责任,让教育走向成功。
汪玲
关键词:教育失败教育治理
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