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王倩

作品数:23 被引量:21H指数:3
供职机构:辽宁师范大学更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇学位论文
  • 6篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 4篇图像
  • 3篇样条曲线
  • 3篇统计建模
  • 3篇刚体
  • 2篇单位四元数
  • 2篇心理
  • 2篇虚部
  • 2篇英语
  • 2篇智力落后
  • 2篇四元数
  • 2篇图像分割
  • 2篇纹理
  • 2篇纹理图像
  • 2篇相位计算
  • 2篇像素
  • 2篇写作
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇儿童
  • 2篇非高斯

机构

  • 21篇辽宁师范大学

作者

  • 21篇王倩
  • 3篇牛盼盼
  • 3篇王向阳
  • 1篇袁茵
  • 1篇杨红颖

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇现代特殊教育

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2001
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
天津反日会研究(1928年8月-1929年6月)
1928年5月,为阻止国民党军北伐,日本出兵山东,制造了震惊中外的济南惨案。日军的暴行激起了中国民众的极大愤慨,一时间各地掀起了轰轰烈烈的对日经济绝交运动。面对巨大的民族主义浪潮,出于掌控中国民众运动的目的,同时也为了对...
王倩
促学性评价在高中英语写作教学中的应用研究
写作在高中英语教学中扮演着重要角色。评价,作为教学的重要组成部分,对学生的英语写作学习有着重要的影响。然而,目前的高中英语写作教学评价并不乐观,教师评价仍占主导地位,而学生的主体意识、写作过程及评判过程也都没有得到应有的...
王倩
关键词:高中英语写作动机
一种基于球面样条曲线的刚体旋转运动设计方法
本发明涉及惯性导航和计算机动画设计领域,提供一种基于球面样条曲线的刚体旋转运动设计方法,包括:步骤100,设定运动过程中N个关键时刻刚体的旋转运动的姿态数据;步骤200,拟合旋转运动在每个关键时刻的切向量、单位切向量、曲...
王倩潘乐
文献传递
论工科大专生的写作教学
本论文论述了工科大专生写作教学的意义、价值,认为写作教学是贯彻高等教育培养目标,体现工科大专生教学大纲的需要;是发展学生创造思维,提高表达能力的需要:是提高审美素质,培养人文精神的需要;是加强学生思想品德修养的需要.本论...
王倩
关键词:工科大专生写作教学
文献传递
《世说新语·言语》研究
南朝宋代刘义庆编撰《世说新语》,真实而丰富地记录了魏晋时期名士的生活状态。而《言语》一篇则最能代表魏晋时期士人的言语观和人生态度。本篇论文主要分为六个部分,除绪论和结语外,中间四章为论文的主要内容。  第一章《言语》中的...
王倩
关键词:古代文学《世说新语》语言艺术言语观文化反思
培智学校中智力落后学生学校适应特点研究
适应行为是诊断智力落后的重要标准之一,智力落后儿童的训练重点应放在对其适应行为的培养和提高上。对智力落后儿童学校适应特点进行研究具有重要的意义。 本文采用自编的《小学生学校适应调查问卷》,对164名培智学校的学...
王倩
关键词:智力落后
文献传递
基于非高斯HMT模型的图像分割方法
本发明公开一种基于非高斯HMT模型的图像分割方法,首先对纹理图像进行UDTCWT变换,对变换得到的高频子带的实部和虚部分别进行相对相位计算;其次,应用Vonn分布函数对相对相位进行统计建模并用最大似然计算方法进行初分割;...
王向阳王倩牛盼盼
文献传递
大连市区大众体育健身行为的影响机制研究——基于自我决定理论
本论文基于自我决定动机理论的视角,探讨大众体育健身行为与锻炼行为动机和锻炼心理需要的关系,并从中找到影响大众体育健身行为的因素,从而为提高大众体育健身的主动性提供理论和实践参考。  本研究以大连市内五区800名有体育行为...
王倩
关键词:锻炼动机心理需要自我决定理论
文献传递
“(形+名)+动”结构研究
“形容词+名词”做状语在现代汉语中是一种比较特殊的结构,该结构的细致研究一方面能够促使语法学界扫清症结,不断向更深领域探索,另一方面有助于帮助学生更好地解释其他的语言现象。自从吕叔湘在《在作状语用的形名结构》一文中提到了...
王倩
关键词:形容词名词动词状语
游戏治疗与特殊儿童被引量:5
2007年
游戏治疗(playtherapy)最简单的定义是从沟通媒介的角度来看的.凡是以游戏为主要沟通媒介者都可称为游戏治疗。游戏治疗具有与游戏不同的特性,主要表现在:游戏治疗中游戏的主体主要是有心理问题的儿童,参与者既有治疗师也可能有同伴、父母等人。在强调心理治疗教育功能的游戏治疗中,治疗师甚至可以作为另一个游戏主体参与其中;其次,游戏不是心理治疗的目的,只是手段,是帮助儿童解决行为和心理问题的手段,因而要服务于一定的治疗目标。
王倩
关键词:游戏治疗特殊儿童心理问题心理治疗教育功能参与者
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