赫宜
- 作品数：9 被引量：19H指数：2
- 供职机构：宁夏工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 加强第二课堂建设提升高职学生综合技能被引量：2
- 2013年
- 高职学生的第二课堂活动，既是对第一课堂教学的有益补充，又是培养高端技能型人才的独立育人平台。该文针对第二课堂建设实施的新途径和方法进行探讨。研究如何能通过创建第二课堂，达到拓展学生的知识领域，提高学生综合素质．培养学生的实践创新能力．促进肇生个性化发展的育人目的．
- 赫宜
- 关键词：第二课堂育人
- 弱势专业的现状与对策研究——以计算机类专业为例
- 2014年
- 通过调查研究,依据政策,扩大招生就业的口径,加强专业内涵建设,校企合作采用多种形式,最终紧跟社会发展的最新脚步,结合本校优势和特色,在发展中求生存,向着特色培育和卓越品质塑立。
- 赫宜
- 关键词：专业内涵建设
- 高职院校项目课程体系优化管理研究——以物联网应用技术专业为例被引量：15
- 2018年
- 从高职物联网专业项目课程存在的问题入手,提出了项目体系优化管理的基本原则,并在实践中通过建立制度成立课程团队深入调研、科学划分项目类别和标准、优化专业总体项目课程体系和制订行动导向的项目实施标准等推行专业项目课程体系优化管理,更好地实现人才培养目标。
- 赫宜闫宁
- 关键词：项目课程体系
- 基于EMTC技术的精细化种植监测大数据平台研究
- 2020年
- 基于EMTC技术的精细化种植监测大数据研究平台,利用低功耗MCU采用组内置的10bit精度的ADC功能采集养植环境数据,并通过EMTC通讯网络,将采集的环境数据上传到应用服务器,经过云端计算机智能分析模块,对大量数据存储和分析后,以友好的图表方式通过微信公众号推送到用户界面,智能提醒用户在何时浇水,何时使用营养液等多种互动响应;平台宗旨打造精细化养植的大数据中心,通过数据收集、分析、建模,形成一套标准化的数据模型,可以科学的、有效的指导用户精细种植,提高产量,提高品质。
- 赫宜雷兴民
- 基于“双创”理念下的国赛成果转换探索——以宁夏物联网应用技术专业为例
- 2018年
- 全国职业院校技能大赛对于提高高职学生创新创业能力的培养具有重要意义。文章通过对宁夏物联网应用技术国赛成果转换探索进行分析，从提升学生整体技能、创新人才培养、夯实创业基础等层面展开讨论，形成了课内与课外互为补充的教学方式，大赛与培养互为促进的人才培养模式和课程体系。
- 赫宜胡亚荣
- 关键词：物联网应用技术
- 一种文本分类模式下的本体构建方法
- 2014年
- 本体在知识管理和语义网中扮演着越来越重要的角色,但本体的构建是一项费力又费时的工作,为此本文提出一种基于文本分类模式下的本体自动构建方法。该方法以形式化概念理论分析作为基础,计算出概念之间的相关度,以概念间的相关度和它们在文档中出现的频率矩阵构建本体概念图。实验结果表明,在文档分类模式下自动构建本体支持目前的信息分类系统,形成的本体有利于更好地共享和重用,促进语义Web的本体的升级。
- 赫宜
- 关键词：语义网本体构建信息分类形式化概念分析
- 基于NB-IoT技术的智慧牧场环境监测系统设计与实现
- 2024年
- 针对解决诸多应用场景环境监测系统的疑难问题,结合窄带物联网(NB-IoT)技术和传感器技术,有效地对环境质量进行综合评价。系统以STM32嵌入式芯片为主控制器,感知端使用温度、湿度、氨气浓度、光照强度等传感器采集数据;传输端使用移远物联网模块SIM7000C将感知端数据传输到管理云平台;应用层使用手机App实时观看监测数据,并远程监控。
- 赫宜付卫国
- 关键词：环境监测远程控制
- 基于“微课”的高职《3Ds MAX建筑动画》教学改革探索被引量：1
- 2015年
- 3Ds MAX是一款功能强大且复杂的三维绘图软件，命令和参数选项多，涉及领域广，实践性与应用性强。由于教学时间短、教学内容多，常规教学方法难以满足教学要求，学生学习积极性不高，学习效果欠佳。文章以高职院校的3DsMAX课程为侧，合理利用微课资源辅助教学，强化知识点，有效丰富了学生的学习资源与满足个性化学习，提高教师教学质量，提高学生自主学习能力。
- 赫宜
- 关键词：MAX高职教学改革
