运怀英
- 作品数：40 被引量：236H指数：7
- 供职机构：中国医科大学人文社科学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省社会科学规划基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生历史地理政治法律更多>>
- 高职医学院校“双师型”教师队伍现状调查与思考被引量：4
- 2007年
- 文章通过对辽宁省高校所属二级高职医学院校“双师型”教师队伍建设现状的调查与分析,查找存在的问题,依据高职医学教育人才培养目标,进一步明确“双师型”教师素质及概念内涵,并对“双师型”教师队伍建设及培养提出一些建议。
- 郭艳运怀英
- 关键词：高职医学院校
- 议说课是高职院校优化课堂教学的探究性教研活动被引量：6
- 2011年
- 说课作为为优化课堂教学的探究性教研活动,是高等教育教学改革的有效途径之一,对于实现"教"与"研"结合、提高教师职业素质、开发课堂教学资源、创造和谐课堂教学环境等方面有重大作用,正确开展说课活动必须反对以重复教案、示范课取代说课活动,反对在说课中过于含混,忽视教学辅助手段作用的做法。
- 运怀英王兴家
- 关键词：高职院校说课课堂教学
- 钝感力是克服大学生焦虑心态的有效手段被引量：1
- 2008年
- 一、问题的提出
1．从渡边淳一的《钝感力》中感悟“钝感力”的内涵《钝感力》是日本学者渡边淳一的随笔集。从人际、爱情、事业、生活等角度讲述了“迟钝力量”的必要与优势，与中国传统文化中的难得糊涂有异曲同工之妙。认为“钝感”不是单纯的迟钝。而是面对周围一切逆境因素，排除干扰勇往直前的积极人生、职业态度。“钝感力”是面对人际环境中的挖苦、挫折、失落不介怀于心，不停滞不前，仍然朝着希望之路跋涉、愉悦前行的执着精神。
- 运怀英李彩英王兴家
- 关键词：焦虑心态大学生人际环境异曲同工难得糊涂
- 高职学生心理问题的分析与对策被引量：3
- 2005年
- 高职医学教育不同于普通高等教育,学生易于产生焦虑、自卑、失落、压抑、孤独等心理问题.就这些心理问题,提出调适高职生心理问题的方法,以培养学生良好的心理品质.
- 运怀英孙亚琴
- 关键词：高职医学教育心理问题医学教育
- 大学生考试作弊现象的调查与研究被引量：14
- 2008年
- 大学生考试作弊现象屡禁不止,引发诚信危机。探求考试作弊现象、分析成因,并结合大学生青年期统合危机阶段的心理特点,寻求防范考试作弊的有效措施,引导大学生健康成才。
- 运怀英崔博
- 关键词：大学生考试作弊
- 研究生心理健康教育的思考——辅导员应积极参与研究生心理健康教育工作被引量：2
- 2005年
- 调查分析研究生的心理健康现状,其目的是及时发现心理问题,采取正确方式疏导,以促进研究生素质的全面发展,培养合格的公安专业人才。辅导员积极参与研究生的心理健康教育工作势在必行。
- 王兴家运怀英
- 关键词：辅导员心理健康教育
- 历史深处的记忆:满洲医科大学校址探秘
- 2016年
- 满洲医科大学是日本南满洲铁道株式会社在中国东北奉天(沈阳)建立的高等医学院校,学校存在34年,1945年日本投降,该校解体,日本人撤走。该校名为医学传道,推进医学文明,实则推行日本殖民地教育理念,奉行奴化教育方针,培养学生日支协同的思想,是日本文化入侵中国战略部署的重要组成部分。
- 运怀英王兴家
- 关键词：校址探秘
- 对课堂教学中教学课件应用与评价标准的探究被引量：2
- 2011年
- 一问题的提出"多媒体教学是在教学过程中根据教学目标和教学对象特点,通过教学设计,选择各种媒体要素,并利用计算机技术处理和控制,通过人机互动,呈现教学内容,完成教学任务。"[1]教学课件是多媒体教学手段的具体表现形式之一。
- 卜跃华运怀英
- 关键词：教学课件课堂教学教学时间多媒体教学手段传统教学手段课件使用
- 初中起点护士生惰性学习态度现状调查与原因分析被引量：1
- 2013年
- "学习惰性"是学习者对学习的自动拖延,同时伴随不良的情绪体验的心理状态。本文以初中起点护士生为调查对象从学习态度、学习方法、学习环境三个方面设计问卷细目调查31个问题。重点统计学习态度方面问题,目的是分析学生学习态度方面惰性厌学表现的形成因素,为改进教学与管理提供依据。
- 运怀英王彦杰
- 关键词：护士生
- “两课”教学现状之我见
- 2004年
- 1目前高校'两课'教学存在的问题
'全球化'从物质的流动开始,以资本全球化为核心,资本的全球扩张导致全球范围的经济、政治、文化、社会生活方式等诸方面的全球化.这对于高校'两课'教学来说是严峻的挑战.如何在世界全球化和中国社会主义市场经济的背景下,继续发挥'两课'作为马克思主义理论和思想道德教育主阵地的功能?如何坚持'两课'教学的主动性、针对性、时效性?这就要求我们正确认识'两课'教学存在的新问题.笔者针对'两课'教学存在的新问题,设计问卷,调查了在校319名大学生,得出以下结论.
- 运怀英
