您的位置: 专家智库 > >

邬国扬

作品数:12 被引量:3H指数:1
供职机构:浙江万里学院更多>>
相关领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇电子电信
  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 4篇电子综合
  • 4篇示范中心建设
  • 4篇教学
  • 3篇设计实践
  • 3篇自动控制原理
  • 3篇教育
  • 3篇长效机制构建
  • 2篇督导
  • 2篇素质教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师素质
  • 2篇教学督导
  • 2篇《自动控制原...
  • 1篇电子类
  • 1篇电子信息工程
  • 1篇督导人员
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇信息工程
  • 1篇通信

机构

  • 12篇浙江万里学院

作者

  • 12篇邬国扬
  • 7篇张增年
  • 3篇张萱
  • 3篇徐立清
  • 1篇钱裕禄

传媒

  • 2篇中国电子教育
  • 2篇中国电子教育...
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇中国电子教育...
  • 1篇电子高等教育...
  • 1篇电子高等教育...

年份

  • 6篇2006
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以示范中心建设为契机,积极开展电子综合设计实践
本文阐述了示范中心建设的必要性,分析了电子综合设计在培养创新人才上的重要作用,探讨了开展电子综合设计对理论联系实际、培养大学生的创新能力和实践能力促进作用.
张增年邬国扬
文献传递
以示范中心建设为契机,积极开展电子综合设计实践
本文阐述了示范中心建设的必要性,分析了电子综合设计在培养创新人才上的重要作用,探讨了开展电子综合设计对理论联系实际、培养大学生的创新能力和实践能力促进作用。
张增年邬国扬
文献传递
“自动控制原理”课程建设与特色
“自动控制原理”课程被学院列为重点课程建设项目,在课程组全体教师的努力下,经过两年的建设,已达到课程建设的预期目标,取得了很大的成果,被评为优秀重点课程。一、完善教学文件1.教学大纲在课程建设中,对原来的教学大纲进行了两...
张萱邬国扬
文献传递
试论素质教育与教师素质
一、关于素质和素质教育涵义人的“素质”系指人的先天生理基础上,经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。人才的素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质,其中,思想道德素质是首位的,...
邬国扬
以示范中心建设为契机,积极开展电子综合设计实践
2004年
一、引言微电子技术、集成电路、通信、计算机和全球信息网络迅速发展,已对人类社会的发展产生了重要的影响,对教育的发展也必将产生深远的影响。信息技术已成为新世纪高新技术的先导和核心,IT产业已成了国民经济的支柱产业,培养大批能适应新时代要求的各类电子信息技术人材,是社会的需求。电工电子类基础课程是电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、计算机应用等专业的重要基础课。由于各专业相互渗透,对各专业的技术基础的要求日益趋同,更由于专业知识的更新越来越快,深厚扎实的专业基础(包括理论知识和实践能力)对毕业生就业及今后的发展显得更加重要。
张增年邬国扬
关键词:电子信息工程通信工程
《自动控制原理》教改探索与实践被引量:1
2002年
文章主要研讨了《自动控制原理》课程的教改思路、多媒体教学内容设计和应用MATLAB开发其教学软件的总体过程 ,同时应用MATLAB的网上交流实现课程的网上学习 。
张萱邬国扬
关键词:多媒体教学教学改革《自动控制原理》教学软件教学内容
教学督导与评估长效机制构建
高校建立教育质量监控机制是保证人才培养质量的必要手段,特别是随着高等教育体制改革的不断深入以及高等教育大众化的快速发展,教育质量有趋向下滑的形势下,探索和建立高校内部教育质量保证体系与自我约束机制就显得尤为重要而紧迫。本...
张增年徐立清邬国扬
关键词:教学管理教学评估教学督导
文献传递
《自动控制原理》教学方法的改革实践
前言《自动控制原理》是高校电类各专业的一门重要的专业基础课程,理论性强,比较难教难学。在传统的课堂理论教学中,一般采用的是“教师-黑板-学生”或“教师-电子教案-学生”的教学模式,实际中,这种方法很难使“教”和“学”得到...
张萱钱裕禄邬国扬
文献传递
以示范中心建设为契机开展电子综合设计训练
一、引言电工电子类基础课程是电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、计算机应用等专业的重要基础课。由于各专业相互渗透,对各专业的技术基础的要求日益趋同,更由于专业知识的更新越来越快,深厚扎实的专业基础(包括理论知识和...
张增年邬国扬
文献传递
试论素质教育与教师素质
本文阐述了关于素质和素质教育涵义,对高等教育中素质教育问题进行了探讨,提出了“提高教师素质,是推进素质教育的基本保证”这一观点。
邬国扬
关键词:素质教育教师素质
文献传递
共2页<12>
聚类工具0