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陈蜀

作品数:22 被引量:34H指数:3
供职机构:昆明医科大学更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金云南省应用基础研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 7篇专利

领域

  • 13篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 10篇护理
  • 4篇老年
  • 3篇教学
  • 3篇本科
  • 3篇病人
  • 2篇学法
  • 2篇学位
  • 2篇血压
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇专业学位
  • 2篇理教
  • 2篇护生
  • 2篇教学法
  • 2篇高血压
  • 2篇干预
  • 2篇岗位
  • 1篇弹簧
  • 1篇导流
  • 1篇导医

机构

  • 15篇昆明医科大学
  • 5篇云南医学高等...
  • 1篇同济大学

作者

  • 20篇陈蜀
  • 3篇卢玉林
  • 3篇王海彦
  • 2篇李莹霞
  • 2篇张颖
  • 2篇杨倩蓉
  • 2篇李保刚
  • 2篇余华
  • 2篇吴雷
  • 2篇张杪
  • 1篇孟美芬
  • 1篇杨明莹
  • 1篇冯蕾
  • 1篇王留芳
  • 1篇赵旭东
  • 1篇冉凌云
  • 1篇李艳
  • 1篇刘丽红
  • 1篇陶慧
  • 1篇宋云华

传媒

  • 4篇中国医药指南
  • 3篇昆明医科大学...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇全科护理
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国误诊学杂...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2009
  • 1篇2008
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理硕士专业学位研究生临床实践状况调查被引量:2
2019年
目的了解护理硕士专业学位研究生临床实践状况,为提高研究生培养质量提供参考。方法采用方便抽样法,对我国15所院校137名护理硕士专业学位研究生临床实践现况及需求进行调查。结果84.03%的护理硕士专业学位研究生认为临床实践期间的压力非常大或比较大,且压力主要来源于协调科研与临床;护理硕士专业学位研究生主要从研一第二学期开始进行临床实践,实践时间以12~18个月居多;研究生临床带教教师主要是高年资护士;86.56%的研究生认为研究生期间的临床带教和本科阶段无区别或区别很小;临床实践内容主要为基础护理技能训练、专科护理学习、跟随医生查房、参与护理科研、参与护理教学;临床实践期间有14.29%的研究生参加了专科护士培训,21.17%的研究生参加了护士规范化培训。结论应重视护理硕士专业学位研究生临床实践期间面临的压力并给予积极引导,规范研究生临床实践与带教,结合研究生临床实践需求,完善培养方案。
杨志仙董美宏罗静何小兰吴阳陈蜀
关键词:护理硕士研究生专业学位
老年期痴呆照料者干预研究相关文献计量分析被引量:3
2016年
目的:通过检索和分析老年期痴呆照料者干预研究相关文献为该领域研究的进一步开展提供参考。方法:检索美国国立医学图书馆开发的Pub Med数据库(www.ncbi.nlm.nih.gov/Pubmed)和《荷兰医学文摘》(Excerpta Medlca,EM)数据库自建库至2015年9月1日收录的老年期痴呆照料者干预研究相关文献,应用Endnote和Refviz两款文献分析软件对论文发表的年代、作者、语种、期刊和主题词进行计量分析。结果:共检索到老年期痴呆照料者干预研究相关文献1280篇,自第一篇相关文献于1983年发表以来发文量逐年快速增加;发表文章数前10位的作者都来自西方国家;文章以英文为主(94.8%);近一半的文献(48.5%)发表在12种英文期刊。主题词分析结果显示研究对象集中在家庭照料者(53.4%),其中有7篇针对配偶照料者的研究,没有专门针对成年子女照料者的研究;研究内容集中在患者认知障碍干预(15.60%)和精神行为症状的管理和控制(23.7%),以及照料者身心健康干预(19.3%)方面;研究方法集中在采用随机对照临床试验研究(18.3%)。结论:各个国家对该领域的研究积累了大量经验,且主要为英文文献,为我国开展相关研究提供了良好的借鉴资源,建议进一步开展针对成年子女照料者、痴呆患者各个精神行为症状管理控制和照料者健康状况的研究,并尽量采用随机对照临床试验研究的方法。
余华赵旭东刘爱敏伍力陈蜀
关键词:老年期痴呆照料者干预
一种缓解腰背部疼痛的装置
本实用新型公开了一种缓解腰背部疼痛的装置,属于腰部保健领域,一种缓解腰背部疼痛的装置,包括坐垫,所述坐垫的一侧设置有束腰带,所述束腰带的一侧外表面设置有座椅靠背,所述坐垫的一侧外表面设置有电源线,所述束腰带位于电源线的一...
李莹霞王海彦张颖卢玉林陈蜀王婷婷文信
文献传递
一种加湿型吸氧护理装置
本实用新型公开了一种加湿型吸氧护理装置,其包括用于容纳蒸馏水的湿化瓶,湿化瓶的内部设置有输气管,且输气管的底部固定有隔板,隔板内沿其圆周等间距固定有多个J型管,且J型管的两端分别和输气管内部、湿化瓶内部相连通,输气管的底...
陈蜀宋云华张桂梅张安琦亚锦琪
一种老年高血压病人下肢浮肿自行治疗架
本实用新型公开了一种老年高血压病人下肢浮肿自行治疗架,通过软轴和凸轮的配合设置可起到按摩的作用,通过主动齿轮和从动齿轮的配合设置可使微型低速电机带动软轴进行转动,通过气囊的设置可调整按摩块与弧形挤压板之间的距离以调整不同...
冉凌云李保刚杜梦琦刘航绮王小兰陈蜀闫浩敏汪莉文
文献传递
一种多功能PICC置管病服
本实用新型公开一种多功能PICC置管病服,包括病服主体和衣袖主体,所述衣袖主体包括与病服主体固定的上部衣袖和与上部衣袖可拆卸连接的下部衣袖,所述上部衣袖上装有臂围测量装置,所述下部衣袖的末端为收缩袖口,下部衣袖的主体为带...
范卢明王慧孟美芬刘丽红卢玉林陈蜀杨倩蓉卢蓉孙林利程雨虹陈丽娟黄桂云
文献传递
案例教学法在本科护生《护理管理学》教学中应用效果评价被引量:13
2014年
目的评价案例教学法在护理本科生《护理管理学》教学中的应用效果.方法随机选择昆明医科大学2011级护理专业本科生,两个班106名学生作为研究对象,1班52人为实验组,采用案例教学法,2班54人为对照组,采用传统教学法,课程开始前和结束后对实验组进行问卷调查,课程结束后对两组进行理论考试测评.结果实验组学生理论考试成绩优于对照组(P<0.01),经过案例教学,98.08%的实验组学生从中有不同程度收获,了解案例教学特点(P<0.01)、认为有必要开展案例教学(P=0.01)和愿意选修案例研讨课(P=0.05)的学生显著增加.结论案例教学法有利于激发学生学习兴趣,提高学生分析、判断和解决问题的能力和综合素质,提高《护理管理学》课程的教学效果,可在进一步完善的基础上作为我校本科护生的教学方法.
陈蜀王海彦吴雷余华李保刚杨芬张杪
关键词:案例教学法护理管理学教学方法
附属医院临床护理教师岗位素质与能力调查分析
2024年
目的从工作分析视角探讨临床护理教师岗位工作所需的素质与能力,为高校附属医院培养和考评临床护理教师提供参考。方法对云南省5所高校23家附属医院的临床护理教师进行横断面调查。结果正直诚信、关注细节、合作精神是临床护理教师需具备的核心专业素养;沟通能力、主动倾听和指导能力是其需具备的重要软技能。结论护理管理者应了解临床护理教师岗位所需素质与能力,构建激励机制和落实制度政策,加强双师型人才培养,提高临床护理师资队伍整体水平。
邓秋王留芳郑曦姚呈王婷婷陈蜀杨明莹
关键词:临床护理教师岗位素质岗位能力
一种可提示用药的老年病用药品放置盒
本实用新型公开了一种可提示用药的老年病用药品放置盒,属于医药用具领域,包括放置盒主体,所述放置盒主体的下端外表面设置有便捷冷藏箱,所述便捷冷藏箱的上端外表面设置有储药屉,所述储药屉的上端设置有语音播报机构,所述语音播报机...
李莹霞王海彦张颖卢玉林陈蜀
文献传递
综合实践教学模式在铺床法中的应用被引量:1
2009年
目的运用整体护理思维,探讨课堂综合实践教学模式在铺床法教学中的实效性。方法随机确定实验班和对照班,对照班采取传统的实践教学模式授课,实验班采取小群体综合实践模式教学。结果实验班护生的规范操作能力、沟通能力、评估能力与对照班比较有显著提高。结论小群体综合实践教学模式对护生综合能力的培养具有实际意义。
陈蜀
关键词:铺床法
共2页<12>
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