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黄岩

作品数:12 被引量:8H指数:3
供职机构:沈阳大学外国语学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题沈阳市社会科学立项课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学军事社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇英语口译
  • 3篇口译
  • 3篇教学
  • 3篇词块
  • 3篇词块教学
  • 2篇语系
  • 2篇外语
  • 2篇外语系
  • 2篇流利
  • 2篇流利性
  • 2篇教育
  • 2篇汉语
  • 1篇对外汉语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语人才
  • 1篇英语人才培养
  • 1篇执教
  • 1篇执教能力
  • 1篇通识

机构

  • 8篇沈阳大学

作者

  • 8篇黄岩
  • 2篇承欣红
  • 2篇王亦兵
  • 1篇吕洋

传媒

  • 3篇沈阳教育学院...
  • 2篇才智

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
中国文化符号在对外汉语留学生中的传播现状调查研究
2019年
本文对来华留学生的中国文化符号了解程度进行调查。设置了包含象征性、生活、艺术、思想四个类型的15种中国文化符号的问卷,选取辽宁省内三所大学对外汉语留学生作为研究对象,填写他们心目中最能代表中国的符号和最喜欢的中国文化符号,调查结果呈现出了对外汉语留学生对这些符号的不同的认知和好感度,本文重点对文化符号的认知和态度进行分析。分析结果为提高对外汉语教学中中国文化的传播提供有力依据。
黄岩宁隐琦
关键词:对外汉语
谈词块教学对提高英语口译的流利性和准确性的作用
为使学生掌握更多的词汇,教师和学生都在寻求新的积极的词汇教学法。打破单个词的词汇教学模式,把词块作为词汇教学的最小单位,并将词块学习与语言技能的学习相结合,这些都是解决学生正确使用词汇而行之有效的办法,也是英语口译教学的...
黄岩
关键词:词块教学英语口译流利性
文献传递
通识教育与高校英语人才培养被引量:3
2011年
在对英语教学中出现的现实问题进行积极思考的基础上,寻找通识教育和高校英语教学改革的结合点,进而从通识教育的视角来谈高校英语人才的培养。认为此时借鉴西方通识教育课程改革经验,将有助于提高我国大学英语课程建设水平,进而提高教育质量。
吕洋黄岩
关键词:高校扩招通识教育英语人才培养
谈词块教学对提高英语口译的流利性和准确性的作用
为使学生掌握更多的词汇,教师和学生都在寻求新的积极的词汇教学法。打破单个词的词汇教学模式,把词块作为词汇教学的最小单位,并将词块学习与语言技能的学习相结合,这些都是解决学生正确使用词汇而行之有效的办法,也是英语口译教学的...
黄岩
关键词:英语教学词汇学习教学模式英语口译
专业英语阅读课教学内容与形式的研究——外语系教学改革立项初探(下)被引量:4
2006年
以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,历时近两年,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,明显改善了教学效果,提高了学生的语言实践能力。
王亦兵黄岩承欣红
谈词块教学对提高英语口译的流利性和准确性的作用
黄岩
关键词:词块教学英语口译流利性
谈汉语国际教育课程对教师执教能力的培养
2019年
随着汉语国际教育事业的不断发展,来华留学生数不断增加,孔子学院不断扩大,汉语国际教育教师需求量大增。为了促进汉语国际教育教师发展,提高汉语国际教育教师执教能力成为汉语教学事业成败的关键。本文将从影响执教能力的知识、人文、科研的三个因素入手,以我校汉语国际教育专业开设的课程为例,分析课程对执教能力的支撑关系,通过新手教师对汉语国际教育理论与实践的课程的学习,从而达到提高汉语国际教育教师执教能力的目的。
宁隐琦黄岩
关键词:汉语国际教育课程执教能力
专业英语阅读课教学内容与形式的研究——外语系教学改革立项初探(上)被引量:3
2005年
阅读是人类获取知识的重要途径。本文以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,初步取得了教学效果,提高了学生的语言实践能力。
王亦兵黄岩承欣红
共1页<1>
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