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丁为

作品数:11 被引量:62H指数:3
供职机构:中国地质大学(武汉)学校办公室更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 2篇政治法律

主题

  • 3篇高校
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机构

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作者

  • 11篇丁为
  • 1篇王细芳
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  • 1篇薛钢
  • 1篇郭扬虎
  • 1篇于晓

传媒

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  • 1篇高教论坛
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2011
  • 4篇2008
  • 4篇2005
  • 2篇2001
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
培养学生学习中自我效能感的途径研究被引量:1
2008年
自我效能感(self-efficacy)是美国心理学家班杜拉在社会学理论中提出的一个核心概念,是个体对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断,它是直接影响个体自我调控的关键变量。鉴于现在学校教育中出现的对学生自我效能感的培养不够,从而需要加强对学生自信心的培养。本文从介绍自我效能感的概念开始,探讨了自我效能感在学生学习中的影响,并在此基础上提出了培养学生自我效能感的有效途径。
丁为
关键词:自我效能感
大学通识教育的理论与实践初探被引量:40
2005年
本文以通识教育的基本概念和实行之必要性为基点,分析了国外、海外、内地代表性大学通识教育的实践状况,从中得到启示,并作为对国内高等教育改革的视角,提出了建设性意见。
周奔波丁为王细芳
关键词:通识教育素质教育核心课程
高校学生社团组织建设分析被引量:3
2008年
本文着重探讨高校学生社团在高校建设中的重要作用,剖析高校学生社团管理中存在的问题并对如何解决这些问题提出建议与对策,强调加强高校对学生社团的管理,使高校学生社团更好地发挥其积极作用,这对促进大学生社团的健康发展具有重要作用。
于晓丁为
关键词:高校学生社团组织
学术规范与匿名审稿建制被引量:3
2001年
丁为
关键词:学术规范学术制度匿名审稿制度
现阶段我国税源管理存在的问题与完善建议被引量:2
2008年
税源管理贯穿于税收征收管理的全过程,是税收征管改革的重点内容。自1997年以来,我国税收征管改革取得了突破性进展,特别是从近几年强化管理的种种措施来看,我国的税收管理思路正在肘粗放式”走向“精细化”,税源管理愈发重要。但现阶段税源管理的整体建设相对税收工作的发展而言还相对滞后,需要从多层次、多角度地进行思考。
薛钢郭扬虎丁为
关键词:税源管理税收征管改革税收征收管理税收管理税收工作
建立农村社会公益事业多元化投入机制势在必行被引量:1
2005年
农村税费改革以来,农村公益事业发展处于艰难的境地.现行国家的专项投入简直是杯水车薪.找农民收钱办,又怕违反有关政策,增加农民负担.农村社会公益事业发展滞后,严重制约着农村经济的发展,不解决好这一问题,农民奔小康也将成为一句空话.因此,在现阶段农村经济还很薄弱的情况下,建立农村社会公益事业多元化的投入机制势在必行.
丁为
关键词:农村社会公益事业
建立和完善农村社会公益事业多元化投入机制初探
2005年
农村税费改革以后,农村公益事业发展处于艰难的境地,严重制约着农村经济的发展,不解决好这一问题,农民奔小康将成为一句空话。因此,在现阶段农村经济还很薄弱的情况下,建立以国家财政投入为主、积极引导农民投入、大力发展集体经济增加投入等多元化的投入机制,势在必行。
丁为
关键词:多元化投入机制社会公益事业农村税费改革国家财政投入农民投入
强化机制创新 推进高校学习型党组织建设被引量:3
2011年
建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是履行和实现高校历史责任的必然要求。文章以中国地质大学[武汉"]两办"党支部为例,从建立组织生活质量约束机制、学习与研究的引导机制、用理论和业务学习促进工作的评价机制以及以组织文化建设为内涵的激励机制等四个方面,对高校创建学习型党组织的活动进行了有益的实践和探索。
张宽裕丁为
关键词:高校学习型党组织
法律文化:一个宏观的法学新思维──评刘作翔教授的新著《法律文化理论》被引量:2
2001年
丁为
关键词:法律文化书评
美国高校多元化经费筹措体制对我国公立高校的启示
2008年
20世纪90年代以来,随着高等教育大众化的快速发展,高校经费的短缺已成为大多数国家面临的普遍问题,在一定程度上决定了高等学校办学条件的水平,直接影响着教学和学术研究,进而影响人才培养的质量。然而,美国的高校在高等教育经费处于“世界性危机”时,仍能保证经费来源的稳定性,这应归功于多元化的经费筹措渠道。因此,分析美国多元化经费筹措体系,对我国高等教育经费短缺问题的解决有极为重要的借鉴意义。
丁为
关键词:高校经费美国高校公立高校高等教育大众化经费短缺问题
共2页<12>
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