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丁宇

作品数:9 被引量:23H指数:2
供职机构:中南民族大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇自然科学总论

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇行政
  • 1篇行政主导
  • 1篇制度逻辑
  • 1篇趋同
  • 1篇问责
  • 1篇协调发展
  • 1篇逻辑
  • 1篇美国高等教育
  • 1篇教育规模
  • 1篇教育机构
  • 1篇教育哲学
  • 1篇分化
  • 1篇高等教育规模
  • 1篇高等教育机构
  • 1篇高校
  • 1篇高校发展

机构

  • 9篇中南民族大学

作者

  • 9篇丁宇
  • 5篇黄艳霞
  • 2篇张燕
  • 2篇苏丽
  • 2篇蔡琼

传媒

  • 2篇科学学与科学...
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇大学教育科学

年份

  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新世纪澳大利亚RQF制度述评被引量:1
2008年
进入知识经济时代,为了使科研资源分配更为公平、更具效率,澳大利亚政府制定了基于国家主导的RQF制度以与其国家发展战略相配套。本文介绍并分析了澳大利亚这一新的科研评价制度,以期对中国构建和完善自己的科研评价制度有所借鉴。
丁宇黄艳霞
从行政主导转向国家主导:我国科研评价制度的理性选择被引量:7
2009年
我国目前的科研评价基本上是行政主导,科研评价的主体常常是各级科研行政管理部门。科研行政管理部门鉴于自身的工作特点,所制定的科研评价标准往往借助于其他评价中介并且过于简单,因而使科研评价偏向了对科研"量"的追求而忽视了对"质"的评价。借鉴国际上较有影响的基于国家主导的科研评价制度,我国科研评价制度应从行政主导转向国家主导,从根本上提升我国科学研究的整体质量和社会影响。
蔡琼苏丽丁宇
关键词:行政主导
新世纪澳大利亚RQF制度述评
进入知识经济时代,为了使科研资源分配更为公平、更具效率,澳大利亚政府制定了基于国家主导的RQF制度以与其国家发展战略相配套。本文介绍并分析了澳大利亚这一新的科研评价制度,以期对中国构建和完善自己的科研评价制度有所借鉴。
丁宇黄艳霞
澳大利亚RQF科研评价制度述评被引量:7
2008年
进入知识经济时代,为了使科研资源分配更为公平、更具效率,澳大利亚政府制定了基于国家主导的科研评价制度以与其国家发展战略相配套。介绍并分析了澳大利亚这一新的科研评价制度,以期对中国构建和完善自己的科研评价制度有所借鉴。
丁宇黄艳霞
基于国家主导的科研评价模式的制度逻辑被引量:2
2009年
伴随着巨额科研经费的投入,人们迫切要求提高科研质量,并且对科研经费的分配和使用问责。为此,世界各国建立了周期性的国家主导的科研评价制度。目前国际上较有影响的国家主导的科研评价制度主要有国家评级模式、与科研经费分配挂钩模式以及混合评价模式,这些模式的构建都是以公平、问责、激励为基础。借鉴国外的经验和做法,构建我国国家主导的科研评价制度需遵循学术优异导向、评价机制公开透明、学科分类评价、"质""量"兼顾等原则,并设计包括工作机构、工作程序及评价标准等在内的一整套科研评价制度。
蔡琼苏丽丁宇
基于国家主导的科研评价制度建设
进入知识经济时代,科学研究在国家发展战略中日显重要,一个国家、一个民族,其对知识的占有量,生产和转化新知识的能力将决定这个国家和民族在世界上的地位和命运。对此,世界各国都有着十分清醒的认识,普遍加大了对科学研究事业发展的...
丁宇
文献传递
国外基于国家主导的科研评价制度述评被引量:2
2008年
进入21世纪,科研在国家发展战略中占据极其重要的作用。伴随着大量资金投入到科研活动中,人们迫切要求提高科研质量并且对科研经费的分配和使用进行问责。世界各国从国家层面达到这一目的的主要手段是通过建立科研评价制度,以实现大学和科研机构良性的优胜劣汰。目前。国际上主要有国家评级模式、科研经费分配挂钩模式以及混合模式三种科研评价制度。通过分析这三种基于国家主导的科研评价制度,以期时我国完善科研评价有所借鉴。
丁宇
关键词:问责
论高等院校的趋同与分化被引量:1
2006年
丁宇黄艳霞张燕
关键词:分化趋同高等教育机构高等教育规模高校发展协调发展
美国高等教育质量保障的理论与实践给我国的启示被引量:1
2005年
本文介绍了美国高等教育质量保障的理论基础及实践经验及质量保障体系的基本情况和美国高等教育质量观的哲学基础和质量保障的管理模式,分析了高等教育质量问题产生的背景和针对我国的实际提出了改进建议。
黄艳霞丁宇张燕
关键词:高等教育教育哲学
共1页<1>
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