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严松

作品数:8 被引量:22H指数:3
供职机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇助产
  • 3篇高职
  • 2篇助产专业
  • 2篇疗效
  • 2篇课堂
  • 2篇急诊
  • 2篇急诊处理
  • 2篇计生政策
  • 2篇高职助产
  • 2篇肠梗阻
  • 1篇知识
  • 1篇助产学
  • 1篇疗效观察
  • 1篇临床疗效
  • 1篇临床疗效观察
  • 1篇临床实习质量
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系改革

机构

  • 7篇湖北职业技术...

作者

  • 7篇严松
  • 5篇许杰
  • 3篇胡亮亮
  • 3篇叶芬
  • 2篇许三林
  • 2篇余耀平
  • 2篇李茜
  • 2篇刘小平
  • 1篇胡建刚

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 3篇湖北职业技术...
  • 1篇实用医药杂志

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2010
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
运用“雨课堂+”保障临床医学专业实习质量路径探究被引量:1
2019年
在临床医学专业毕业实习中,目前学校管理还存在盲区。运用“雨课堂+”进行实习教学管理,将各临床科室实习学生划归到相应教学班;校内各班实习指导教师利用“雨课堂”教学软件指导学生各科实习,开展病例讨论、实习交流,组织出科考试;利用网络交流工具开展专业技能考核,能极大提高实习管理效率,强化实习指导和监管,提高毕业实习质量,同时还能提高校内课程教学改革的针对性。
刘小平严松李茜
关键词:临床实习质量
新计生政策下高职助产专业课程体系改革的紧迫性被引量:4
2017年
全面两孩政策的实施,对助产人才质量提出较高的要求,高职院校必须认清形势,充分剖析专业现状,大力推进助产专业课程体系改革,提高人才培养质量,满足社会需要。
叶芬许杰胡亮亮严松胡建刚
关键词:高职助产专业课程体系
雨课堂在高职助产学教学中的应用研究被引量:3
2019年
目的为了适应目前高职助产专业学生特点,提升课堂教学质量,有效激发学生学习兴趣,增强学习效果,课题组尝试在高职助产专业助产学课程教学中实施信息化教学模式——雨课堂。方法选择2016级助产专业两个平行班为研究对象,两班均在2017—2018学年的第二学期开设助产学课程。1班作为观察组,采用雨课堂教学模式;2班作为对照组,采用传统教学模式。学期末分析两组的课业考试成绩,并结合问卷调查,比较两种教学模式的教学效果。结果观察组的课业考试成绩平均分、优秀率、及格率及课程满意度均显著高于对照组,有明显差异。结论在高职助产专业助产学课程教学中采用雨课堂模式,能激发学生的学习兴趣,提高其学习的积极性、主动性及对课程的满意度,并且有助于教师及时了解学生的整体学习情况,以便及时调整教学进程,有效提升教学质量。
叶芬许杰严松胡亮亮鲁捷音
关键词:高职助产专业助产学
新计生政策下高职助产人才知识、核心能力与素质调查被引量:3
2017年
目的通过广泛开展行业调研,全面掌握新计生政策下城乡医疗服务机构对高职助产专业人才知识、核心能力和素质的要求,以构建更加系统、科学、合理的课程体系,提高我省高职助产人才培养质量,保证新计生政策顺利实施。方法随机选择湖北省24家医院,邀请行业专家和一线助产、护理人员填写问卷,对助产士基本情况以及知识、核心能力、素质要求进行调查,并对数据进行分析。结果新计生政策实施后,各级医院助产人员严重缺乏,助产士工作环境、强度均发生了显著变化,社会对助产士知识、核心能力及素质要求均明显提高。通过调查形成了适应新计生政策的助产士知识、核心能力和素质体系。结论随着新计生政策的实施,社会对助产士应具备的知识结构提出了更高要求,我们应结合实际优化课程体系。
叶芬严松胡亮亮许杰
关键词:知识
肠梗阻的急诊处理临床疗效观察被引量:5
2010年
目的:归纳总结一套急性肠梗阻的规范化的治疗方案,减少盲目手术和手术探查阴性率。方法:回顾性分析2005年2月—2008年6月急诊收治的239例肠梗阻患者行有效肠减压的治疗效果。结果:239例患者中,196例患者在有效减压12小时后症状缓解或好转,总的缓解或好转率为82.0%。43例患者在保守治疗无效行急诊手术,总的急诊手术率为18.0%。108例患者完善相关检查,明确诊断后行手术治疗,总的手术率为45.2%。56例粘连性肠梗阻,8例动力性肠梗阻,2例炎性肠病,2例血运性肠梗阻(结合溶栓治疗)和20例不明原因的肠梗阻经保守治疗完全治愈,总的保守治疗有效率为36.8%。结论:有效的减压治疗可作为急性肠梗阻的常规治疗措施,广泛使用于除外绞窄性肠梗阻外的大多数肠梗阻患者,特别是在急诊条件下检查不完善时,诊断困难及原因不明的肠梗阻。
许杰许三林严松余耀平
关键词:肠梗阻急诊疗效
高职临床医学专业培养质量评价体系探究被引量:1
2018年
自2015年教育部在高职院校开展"内部质量诊断与改进"工作以来,质量保障机制成为各学校关注的焦点,专业质量保障是其中重要的一环。文章以湖北省某高职院校临床医学专业人才培养过程为主线,运用德尔菲法和层次分析法,遴选影响人才培养质量的主要因素和关键环节,确定各评价指标的权重,进行一致性检验,构建了临床医学专业质量评价体系,并对影响质量评价体系的因素进行了分析。
刘小平严松李茜
有效肠减压在肠梗阻急诊处理中的效果观察被引量:5
2010年
目的归纳总结一套急性肠梗阻的规范化的治疗方案,减少盲目手术和手术探查阴性率。方法回顾性分析2005-02~2008-06急诊收治的239例肠梗阻患者行有效肠减压的治疗效果。结果 239例患者中,196例患者在有效减压12h后症状缓解或好转,总的缓解或好转率为82.0%。43例患者在保守治疗无效行急诊手术,总的急诊手术率为18.0%。108例患者完善相关检查,明确诊断后行手术治疗,总的手术率为45.2%。56例粘连性肠梗阻,8例动力性肠梗阻,2例炎性肠病,2例血运性肠梗阻(结合溶栓治疗)和20例不明原因的肠梗阻经保守治疗痊愈,总的保守治疗有效率为36.8%。结论有效的减压治疗可作为急性肠梗阻的常规治疗措施,广泛使用于除外绞窄性肠梗阻的大多数肠梗阻患者。特别是在急诊条件下检查不完善时,诊断困难及原因不明的肠梗阻。
许杰许三林严松余耀平
关键词:肠梗阻疗效
共1页<1>
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