何占义
- 作品数：19 被引量：32H指数：4
- 供职机构：长春中医药大学更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省高等教育教学改革立项课题吉林省中医药管理局科技项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生更多>>
- 商务英语学科研究对象之交叉研究
- 2018年
- 文章以商务英语跨学科属性研究入手,探究了商务英语涉及的众多学科领域,采用描述方法,通过解析所涉及领域与商务英语有密切联系的部分内容,指出其研究主要对象为商务语境下的话语及其沟通,论述了商务英语研究方法的多样性与复杂性。
- 李朝何占义
- 关键词：商务英语
- 中医药文化价值与课程思政有机融合的思考与实践被引量：1
- 2022年
- 中医药院校如何将中医药文化核心价值融入课程教学中,以提升思想政治教育教学水平,是新时代中医药人才培养的新要求。本文从中医药文化价值的丰富内涵、中医药文化价值培育的主要载体、中医药文化融入“课程思政”的基本思路、中医药文化融入“课程思政”的关键环节等四个方面对中医药文化价值与课程思政融合进行了思考。本研究对高等中医药教育更好实现中医药文化传承发展的重要使命和应有之责,不断深化“课程思政”教学改革,切实达到“立德树人”“以文化人”要求,彰显中医药院校教育特色,培养适应中医药事业发展需要的高质量人才具有重要意义。
- 毕岩崔妍岳冬辉何占义
- 关键词：中医药文化核心价值观
- “互联网+”背景下的中医诊断学线上线下混合式教学模式实践研究被引量：7
- 2022年
- 传统的教学模式更侧重于基础理论知识的传授,而忽视了对教学过程和教学效果的评价。混合式教学针对教学内容的需要,采取不同的教学策略和方法传递教学信息,教学过程更切合学生需求,教学效果更加显著。本文重点研究线上线下混合式教学模式在中医诊断学中的实践及应用,供广大教育教学工作者在今后的工作中借鉴。
- 韩世伟兰辛键曹彦何占义
- 关键词：互联网线上教学教学模式
- 大学英语教学转型中ESP教师专业发展路径研究被引量：5
- 2013年
- 本文在梳理、分析文献资料的基础上,研究了大学英语教学的重点和主流由传统通用英语向专门用途英语的转型问题,剖析了在新的背景下ESP教师专业发展的新要求,进而探究了ESP教师的专业发展路径。
- 何占义
- 关键词：大学英语教学ESP教学
- “互联网+一带一路”背景下中医药英语翻译人才培养机制研究
- 随着"一带一路"战略的不断深化,作为国家支柱产业的中医药迎来了改革、发展的新春天,中医药产业如何"走出去"便成为时下讨论的热点。在"互联网+"的概念逐渐渗透于各个传统行业之时,中医药产业如何借助新媒体工具达到多赢的目的,...
- 宿哲骞都晓春何占义
- 关键词：一带一路翻译人才
- 文献传递
- 《长春中医药大学学报》2016年-2020年载文特征及被引情况分析被引量：1
- 2022年
- 目的分析《长春中医药大学学报》2016年-2020年的载文特征及被引情况。方法通过中国知网(CNKI)收录的《长春中医药大学学报》2016-2020年发表的所有文献信息,检索中国知网中国引文数据库获得上述文献于2016-2021年被引相关数据。检索时间为2022年1月14日。利用“知网研学(E-study)”软件,选取论文的题名、作者、单位、关键词、发表时间、第一责任人、基金、年、卷、期、页码、中图分类号、国际标准刊号、DOI、被引频次、下载量等字段进行保存,所得数据利用Microsoft Excel统计筛选,对刊物的载文量、栏目、基金资助及被引、学科载文量及被引、被引文献及作者、机构、地区等进行文献分析。结果《长春中医药大学学报》2016-2020年年常规栏目共载文1924篇,期均载文量64.13篇,各年度分别为466(24.22%)、355(18.45%)、379(19.70%)、351(18.24%),373(19.39%)篇。纳入研究文献中课题基金资助论文1723篇,占有效载文量的89.55%,国家自然科学基金292篇、吉林省科技发展计划项目81篇、国家重点基础研究发展规划(973计划)47篇、吉林省教育厅科学技术研究项目43篇、吉林省自然科学基金22篇,基金资助被引排在首位的为国家自然科学基金,被引频次2703次。按学科统计,中医学、中药学、临床医学、医学教育与医学边缘学科、外科学、肿瘤学、高等教育、妇产科学、基础医学、儿科学等学科的载文量较多。其中中医学被引频次最高,达到8709次,中药学被引频次1640次。篇均被引频次妇产科学达到9.59次,中医学、外科学、儿科学篇均被引频次8.02次以上。共有12篇文章单篇被引≥50次,其中有2篇被引频次超过100次。载文被引频次在50次及以上的载文作者共有12名,主要来自于科研整体水平较高的医学院校及医院。载文总被引频次排在前10的机构为长春中医药大学、长春中医药大学附属医院�
- 金愉何占义张忠赵峰
- 关键词：文献计量学
- 翻转课堂环境下中医院校大学英语教学改革分级教学的实证研究被引量：4
- 2018年
- 大学英语教学面临学时减少任务量大的新情况,分级教学一直是大学英语教学改革的一个重要手段。本文以中医药大学大一学生为实验对象,开展为期三个学期的分级教学,通过对四级通过率和三个学期的期末英语成绩真实数据的比对和分析,得出简单的分级教学不能有效的提高教学质量。在对此次分级教学失败的原因进行分析之后,笔者有针对性地提出建设性的建议。同时,得出以学生兴趣为核心的"分班"教学,是提高教学效果的有效手段。
- 石磊何占义黄剑
- 关键词：分级教学四级通过率分班教学
- “一带一路”背景下中医文化在英语国家传播的策略研究被引量：5
- 2018年
- 在推动"一带一路"与文化产业结合的大背景下,中医药文化在海外英语国家得到了很好的传播,但很多时候还是处于补充医学的地位。文化、语言、注册标准的差异和中医体制自身还有待提高等原因制约着中医文化在英语国家的发展和传播。很多策略可以在英语国家中促进中医文化的传播和发展:如文化内涵建设、教育体系完善、利用互联网手段来扩宽中医传播渠道、语料平台、关注目标语言等。每个策略都有着具体的操作方法和促进中医文化传播的现实意义。在党中央和全国人民的共同努力下,其一定会有效促进中医文化在海外快速传播和中医英语的快速发展。
- 石磊何占义
- 关键词：中医文化英语国家文化传播策略语料库
- 英语篇章中的隐性连接刍议
- 2011年
- 张德禄在《英语的衔接》导读中提出了＂隐性连接＂的概念。他对这一语言现象的解释是语篇和语境衔接表现为一定程度上的隐性特点,可以称为隐性衔接机制,分为外指隐性衔接和省略隐性衔接。针对这一现象,中外学者从不同角度分别加以阐述。
- 何占义汪春娟
- 关键词：英语篇章衔接机制隐性衔接语言现象
- 互联网+时代大学英语的混合式学习模式分析被引量：1
- 2018年
- 在新课改不断深入的当前,信息技术逐渐应用在教育工作中,以互联网+技术为主的信息技术,直接将教育工作推向了全新的高潮,对传统的教学模式产生了较大的冲击力。本文首先从互联网+时代大学英语的混合式学习模式概述入手,同时阐述了互联网+时代大学英语的混合式学习模式,最后总结了互联网+时代大学英语的混合式学习策略,旨在为提升大学英语教学质量提供参考意见。
- 何占义
- 关键词：大学英语混合式
