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阴式子宫切除术结合骶棘韧带固定术治疗阴道顶端脱垂的价值被引量：6: 2019年; 目的探讨阴式子宫切除术结合骶棘韧带固定术治疗阴道顶端脱垂的价值和意义。方法选择2017年7月至2018年7月在该院治疗的阴道顶端脱垂80例患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用阴式子宫切除术治疗,观察组采用阴式子宫切除术结合骶棘韧带固定术治疗。比较两组患者的治疗有效率、生活质量及性功能情况。结果观察组和对照组患者治疗的总有效率分别为95.00%(38/40)和70.00%(28/40),两组比较,差异有统计学意义(χ^ 2=8.95, P <0.05)。治疗后,观察组盆底功能障碍性疾病症状问卷表(PFDI-20)评分低于对照组,盆底器官脱垂/尿失禁对性功能影响问卷简表12(PISQ-12)评分高于对照组,差异有统计学意义( P <0.05)。结论阴道顶端脱垂的患者采用阴式子宫切除术结合骶棘韧带固定术方案治疗,不仅能够增加治疗的总有效率,同时可改善患者生活质量,效果显著,值得推广。; 肖晓刘丹丹华露; 关键词：阴道顶端脱垂阴式子宫切除术骶棘韧带固定术疗效

FOCUS-PDCA模块化分层培训模式在护理管理中的应用被引量：17: 2022年; 目的探索FOCUS-PDCA模块化分层培训模式在护理管理中的应用效果。方法将重庆市妇幼保健院2018年的504名护士设为对照组,2020年的602名护士设为试验组,对照组采用传统培训模式进行培训,试验组实施FOCUS-PDCA模块化分层培训和分时段量化考核,比较两组护士考核成绩、护理综合质量和教研成果数量。结果对照组护士考核成绩(92.60±1.38)分、护理综合质量(97.86±1.78)分,试验组护士考核成绩(93.42±1.61)分,护理综合质量(99.17±0.31)分,两组差异有统计学意义(P<0.05),教研能力有所提升。结论采用FOCUS-PDCA模块化分层培训模式可提高护士培训效果、护理质量和教研能力,达到护理管理问题持续改进的目的。; 张柳余友霞杨娟李政亮华露; 关键词：FOCUS-PDCA程序护理管理护士教育

医用轮椅: 本专利申请公开了一种医用轮椅，包括椅垫布、椅架和轮子，所述轮子包括一对大轮和一对小轮，所述椅垫布固定在椅架上，所述小轮和大轮对称固定于椅架上，所述椅架包括对称的椅背管和支撑架，所述椅背管固定于支撑架后部，所述椅背管包括：...; 何佳纯华露

一种病人助行推车: 本实用新型涉及医疗康复器械领域，提供一种病人助行推车，包括两个输液支架、扶手、上横梁、下横梁、竖梁，所述上横梁和下横梁的两端均连接在输液支架上，所述上横梁和下横通过竖梁连接。输液支架上安装有扶手，所述扶手包括手扶部和连接...; 何佳纯华露贾爱梅

重庆地区基层妇幼保健机构临床护理师资管理与岗位能力现况调查被引量：2: 2023年; 目的调查重庆地区基层妇幼保健机构临床护理师资管理及岗位能力现况,并分析其影响因素。方法采用一般资料、护理师资管理、护理教学活动参与度、护理教学工作满意度、护理师资岗位能力等问卷对重庆地区31家基层妇幼保健机构的64名临床护理管理人员和护理骨干进行横断面调查。结果19家基层妇幼保健机构(61.29%)设立有护理教学专职管理部门,以及临床护理师资组织管理体系。护理教学工作满意度(17.39±4.06)分,临床护理师资岗位能力评分为(142.80±16.84)分,得分排名后5位的条目属于专业能力和教学能力2个维度。单因素分析显示,年龄、学历、职称等均不是临床护理师资岗位能力的影响因素(P>0.05);临床护理教学氛围、临床护理教学支持力度、临床护理教学时间安排的合理性、临床护理教学的科学性、临床护理教学的实用性均为临床护理师资岗位能力的影响因素(P<0.01)。多元线性逐步回归分析显示,临床护理教学氛围、教学的科学性为临床护理师资岗位能力的独立影响因素(P<0.05)。结论基层妇幼保健机构临床护理师资岗位能力较低,需高度重视其综合素质能力培养,规范临床护理教学和师资管理,提高其岗位核心竞争力。; 张柳李政亮华露余友霞杨娟; 关键词：临床护理教学师资教学能力岗位能力

心理护理联合疼痛护理对腹腔镜下子宫肌瘤切除术后患者效果探讨: 2020年; 目的观察和分析心理护理联合疼痛护理对腹腔镜下子宫肌瘤切除术后患者的临床效果。方法以2019年3月至2020年3月间本院收治的64例腹腔镜下子宫肌瘤切除术后患者为研究对象,采用随机抽签的方式进行分组,分为实验组和对照组,每组各32例,对照组采用常规护理,实验组采用心理护理联合疼痛护理。比较两组患者的疼痛评分、抑郁评分(SDS)、焦虑评分(SAS)、睡眠情况及护理满意度。结果在SAS、SDS、疼痛评分方面,实验组明显优于对照组,P<0.05;在睡眠障碍、睡眠时间、睡眠效率、睡眠质量方面,实验组均优于对照组,P<0.05;对比两组患者的护理满意度,实验组的护理满意度为96.88%,对照组的护理满意度为62.50%,实验组明显优于对照组,P<0.05。结论心理护理联合疼痛护理能够有效的改善腹腔镜下子宫肌瘤切除术后患者的疼痛程度,有利于患者舒缓心理情绪,提高患者的治疗效果,值得推广和使用。; 陈晓凤华露; 关键词：心理护理疼痛护理子宫肌瘤切除术

国内外护士、护生对气候变化认知态度及应对策略的研究进展: 2023年; 对国内外文献进行回顾分析,详细探索护士、护生对气候变化的现有认知、态度与应对策略行为,并对护理教育体系在此领域的发展进行探讨。; 李本蒋倩玉周琳琳汪雪琳张柳华露黄柯策; 关键词：气候变化护士护生护理教育体系跨学科合作

低级别子宫内膜间质肉瘤误诊1例报告并文献复习: 2021年; 目的:低级别子宫内膜间质肉瘤是临床上极其少见的妇科恶性肿瘤,半数以上患者发病时处于绝经前,在年轻女性中更为罕见,且该疾病缺乏特异性,误诊率高,较少被医护人员所认知。选取1例31岁女性患者以"子宫肌瘤"入院,入院后腹腔镜下行子宫肌瘤挖出+宫腔镜下行壁间肌瘤电切术,术后恢复良好出院。其后病检结果提示挖除物符合子宫内膜间质性肿瘤,至少为子宫内膜间质结节,低级别子宫内膜间质肉瘤不能除外;患者再次入院行全子宫及双卵巢切除术。现就其临床表现、影像特征、病理特征、诊断及治疗等方面结合文献予以汇报。; 罗钰凯李刈华露; 关键词：子宫肉瘤误诊病例报告

护理学硕士研究生专业承诺的研究进展被引量：3: 2013年; 护理研究生教育是培养护理管理、教学、科研及临床高级人才的主要手段。护理研究生的专业承诺能力和水平是增强研究生对专业学习的热情、兴趣，提高专业学习绩效，加深专业思想稳定性的重要因素。因此，加强护理研究生专业承诺的相关研究，提高护理研究生的专业承诺能力和水平，显得尤为重要，现报道如下。; 华露谢莉玲曹晓蓉; 关键词：护理学硕士研究生专业承诺护理研究生学习绩效研究生教育护理管理

PDCA护理模式在异位妊娠患者围术期中的应用价值分析: 2021年; 目的分析在异位妊娠患者围术期应用PDCA护理模式的应用有效性及价值。方法从本院收治的异位妊娠患者中盲选200例参与本次研究,采用双盲分组法将200例异位妊娠患者分成两组,针对常规组100例异位妊娠患者实施基础性护理干预,针对研究组100例异位妊娠患者实施PDCA护理模式干预,对比两组异位妊娠患者术后并发症发生率和护理满意度以及术前焦虑评分、术后胃肠道恢复时间、术后下床活动时间、患者出院时间的差异。结果研究组异位妊娠患者护理后的术后并发症发生率5.00%(5/100)低于常规组异位妊娠患者的15.00%(15/100),而护理满意度93.00%(93/100)显著高于常规组患者的78.00%(78/100),有显著差距(P<0.05);两组异位妊娠患者的术前焦虑评分、术后胃肠道恢复时间、术后下床活动时间、患者出院时间存在较为明显的差异,研究组的上述评分低于对照组,各项时间和对照组相比均较短,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在异位妊娠患者的围术期护理过程中应用PDCA护理模式的价值较为显著,能提高手术治疗的有效性,降低术后并发症的发生率,改善患者身心状态,利于患者尽快康复。; 陈晓凤华露; 关键词：异位妊娠围术期

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