您的位置: 专家智库 > >

姚维红

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:北京陈经纶中学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教育
  • 2篇学校教育
  • 2篇数字化
  • 2篇数字化校园
  • 2篇数字校园
  • 2篇数字校园建设
  • 2篇素质教育
  • 2篇校园
  • 2篇校园建设
  • 2篇课程
  • 1篇新课程改革
  • 1篇选课
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇元数据
  • 1篇数据库
  • 1篇数字化教学
  • 1篇数字化教学平...
  • 1篇数字化校园建...
  • 1篇资源库
  • 1篇网络教育

机构

  • 3篇北京陈经纶中...
  • 2篇北京市陈经纶...
  • 1篇北京工业大学

作者

  • 6篇姚维红
  • 2篇胡砚
  • 2篇张德庆
  • 2篇张德庆
  • 1篇黄臣

传媒

  • 3篇中小学信息技...
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇教育技术资讯

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“一二六”数字化教学平台的探索与应用
2005年
2000年教育部发布了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》,决定以信息化带动教育的现代化,实现我国基础教育跨越式发展。近几年来,学校的信息化建设取得飞速发展,许多学校完成了“校校通”工程,实现了“班班多媒体”,并在此基础上开始着手建立自己的“数字化教学平台”,进行信息化教学改革实验。 在信息化教学改革实验中,我们发现许多学校信息化的投入与产出极不成比例。如何建设符合学校自身特点的、高效的“数字化教学平台”?北京市陈经纶中学作为北京市首批示范校,在数字化平台的建设与实践方面进行了多年的探索,逐渐建立起具有陈经纶中学自身特色的数字化教学平台,并在实践中收到了良好的应用效果。
张德庆姚维红
关键词:数字化教学平台教育信息化建设教学改革跨越式发展
教育资源库的建设与应用
本文通过系统分析,确定教育资源库的应用对象,并将学校的教育资源数据库服务定位为以下功能:教学功能、学生自主学习功能、教育科研功能、行政制度建设;在教育资源库所采用技术支持中,采用了基于B/S结构模式、ASP网页开发技术和...
姚维红
关键词:网络教育教育资源数据库元数据流媒体
文献传递
“建设数字化校园,践行素质教育”的实践探究
2009年
陈经纶中学是北京市第一批示范性普通高中。近10年来,学校不断加强“数字化校园”建设,将素质教育、课程改革和教育信息化三大主题相互联系与协调,整体规划,创建学校教育的决策管理系统、教学指挥系统及教育资源信息化系统融为一体的数字化校园平台.以建设数字化校园为载体。推进新课程改革,促进学生全面发展,全面践行素质教育,做出了一定的成效。
张德庆胡砚姚维红
关键词:素质教育新课程改革学生全面发展学校教育
北京市陈经纶中学:构筑“一二六”数字校园模型
2009年
陈经纶中学是北京市第一批示范性普通高中。近十年来,学校不断加强数字校园建设,将素质教育、课程改革和教育信息化三大主题相互联系、相互协调,整体规划,创建了将学校教育的决策管理系统、教学指挥系统及教育资源信息系统融为一体的数字校园平台。
张德庆胡砚姚维红
关键词:数字校园建设素质教育学校教育
构建课程管理系统 打造“校本课程超市”
2010年
我校从2001年起开设校本课程。起初,校本课程的组织管理工作非常死板,初选、复选、考勤、评价等耗时费力,导致教师们开发校本课程的随意性大,学校也无法及时、全而地掌握校本课程的申报情况与选课情况,常有火误发生。此外,
黄臣姚维红
关键词:校本课程课程管理系统课程超市选课
构建超时空管理和个性化学习的现代数字化校园被引量:2
2012年
作为北京市朝阳区第一所数字化校园建设试点校和数字化博物馆建设试点校,我校提出了“办学个性化、施教科学化、校园数字化、学习国际化、规模集团化”的首都名校办学目标。其中,校园数字化是“五化”建设的基础保障和重要纽带。学校数字化校园建设是经过长期论证、探索与改进,建立数字校园建设模型,并以课题研究的形式来推动的。
张德庆司文威姚维红
关键词:数字化校园建设个性化学习校园数字化数字校园建设
共1页<1>
聚类工具0