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SNA视角下的高等教育学研究趋势——走向学术共同体: 2019年; 以16种高等教育学核心期刊为分析对象,采用社会网络分析方法,构建教育研究机构与高等教育研究主题之间的二模关系网络,从网络视角剖析不同教育研究机构在高等教育研究中的地位与作用。围绕不同的研究主题,高等教育研究机构形成了7个较大的学术共同体组织,这些共同体的形成与机构的类型存在一定关系。通过上述定量研究,清晰地揭示出高等教育组织与组织、组织与主题间的相互关系,学术共同体的划分可以展示出我国高等教育研究领域的研究力量分布,为高等教育学科制定发展规划提供参考依据。; 刘盛博黄帅刘苗苗姜华康旭东; 关键词：高等教育社会网络分析学术共同体教育组织

“双一流”背景下构建高校评价体系的思考被引量：15: 2018年; "双一流"政策要求对一流大学和一流学科建设实施绩效评价,建立具有中国特色的高校评价体系。评价主体集中于政府与市场,评价目标倾向于问责而非改进,评价重点聚焦于院校的资源和声誉是当前我国高校评价中存在的主要问题。"双一流"背景下的高校评价体系应体现决策导向、过程为主的理念,包含制度-知识-人才三个维度,使用"用户画像"从多个维度呈现结果。; 姜华苏永建刘盛博黄帅; 关键词：高校评价

基于数据分析与评价的一流学科建设战略研究: 一流学科是一流大学的有力支撑和基础，在"双一流"建设背景下，研究一流学科的建设战略对于"双一流"建设目标的实现是非常重要的议题。学科建设战略研究首先要确定学科的发展阶段，不同的发展阶段要制定不同的建设目标;其次要将学科从...; 姜华邢政权黄帅; 关键词：学科评价一流学科

基于知识维度的一流大学评价指标体系构建: 大学知识产出评价是一流大学评价的一个重要维度.本研究从知识生产的输入要素、生产过程和输出影响三个方面提出了从知识维度评价一流大学的理论框架,借助科学计量学方法与指标,构建了基于知识维度的一流大学评价指标体系,其中输入要素...; 刘盛博刘苗苗姜华苏永建; 关键词：知识产出

计算机媒介语篇中的词汇特点: “网络语言”是人们在谈及以计算机为媒介的交流中对于所使用语言的描述。然而对于“网络语言”的确切概念及分类方法至今仍没有一致的意见。作者以计算机媒介语篇为研究对象，旨在探讨计算机媒介语篇中词汇的特点。论文中所采...; 姜华; 关键词：词汇特点词汇学认知语言学网络语言; 文献传递

基于DEA和SFA效率值法的高校科研产出成果评价研究——以52所“双一流”高校相关数据分析为例被引量：14: 2022年; 高校科研成果是推动我国建设成为创新型国家、实现科技强国的重要助力,现阶段对高校的科研成果产出进行评价至关重要。基于科研绩效角度,运用DEA和SFA模型可以对我国52所“双一流”高校的科研产出成果进行分析,重点测算作为产出指标的论文数、高被引论文数与科研项目经费的效率值及其相关性、一致性。研究发现:从指标相关性角度而言,高校论文数、高被引论文数与科研项目经费之间存在着显著的正相关,评价指标具有一定的可替换性;从产出效率值来看,使用科研项目经费指标使高校更具区分性,相比于“211工程”高校,“985工程”高校科研产出的效率值更高;理工类高校使用科研项目经费产出指标时要兼顾高被引论文数;从简化指标角度来看,科研项目经费与论文数、高被引论文数作为科研产出指标时可以根据其适用范围和高校需求来选择,提升科研评价的效率。; 姜华杨莹王鹏娟; 关键词：论文数

日本大学治理改革——PDCA在国立大学法人评价中的应用被引量：5: 2017年; PDCA应用于大学评价是日本大学治理改革的重要方案之一。在立法的保障下,通过PDCA评鉴链,国立大学法人改善教学研究质量和运营状况,落实大学向社会说明责任的义务,同时帮助政府有效配置教育资源。通过PDCA在国立大学法人评价中的应用,日本形成了大学治理改革的有效机制,这一经验对我国大学治理改革具有重要参考价值。; 吕光洙姜华王蒙; 关键词：大学治理 PDCA

胜利油田工伤事故管理系统的设计与实现: 随着Internet技术及其应用的迅速发展，以往基于C/S模式的信息系统，不能使企业具有更强的信息交互能力。在胜利油田工伤事故管理系统的设计中，结合油田综合信息网的现状，采用了B/S模式建立实现了较完善、可靠的企业信息系...; 姜华; 关键词：工伤认定劳动能力鉴定工伤事故; 文献传递

社会网络分析在高等教育领域研究中的应用被引量：7: 2018年; 社会网络分析方法在高等教育学科中已有较多应用,逐渐成为高等教育研究中的一种基本方法或工具。虽然社会网络分析方法在具体应用过程中呈现出较多问题,但却是具有相当潜力的一种实证研究方法。研究从教育教学、教育组织管理和科研管理三方面对社会网络分析方法在高等教育领域中的应用作系统性分析,旨在为社会网络分析在高等教育学中的应用提出一套标准的范式。在教育教学中的应用包括师生间互动关系对学生学习的影响、学生间互动关系对学生学习的影响两方面;在教育组织管理中的应用包括高校权力结构分配模式分析、组织内部非正式关系特征分析两方面;在科研管理中的应用包括科研合作模式分析、知识主客体网络分析两方面。; 刘盛博刘苗苗姜华; 关键词：高等教育社会网络分析教育教学教育组织管理科研管理

社会科学总论学科域映射评价及其对“双一流”建设的启示研究——基于ESI工具视角被引量：8: 2019年; 学科域是具有相互联系、相互依赖、相互支撑的学科构成的学科体系,ESI社会科学总论学科域不仅涉及哲学人文社会科学,还涉及理学、工学以及医学门类等。借助Web of Science数据库提供的(WC字段)学科分类分别与我国教育部学科分类映射关系,对我国10所机构的社会科学总论的学科域进行学科映射分析。研究发现:第一,社会科学总论排名前五的支撑学科分别为:公共卫生与预防医学、计算机科学与技术、环境科学与工程、社会学和地理学;第二,综合性大学中“社会科学总论”学科域包含了较多的人文社科类学科,相反,在理工科大学中,“社会科学总论”学科域支撑学科以理、工、医学科为主;第三,交叉学科对社会科学总论支撑学科的发展发挥了重要的贡献作用。因此,“双一流”建设中,优化社会科学学科结构,打造学科高峰;促进文理交叉融合,实现学科互补发展;构建中国特色的社会科学评价体系和标准,对于推动我国高校“双一流”建设具有重要价值。; 刘苗苗姜华刘盛博; 关键词：ESI 社会科学总论学科分类学科评价

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姜华