张惠琴
- 作品数：17 被引量：23H指数：3
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- 谈高职高专英语教学多元评价体系的构建被引量：3
- 2010年
- 随着人们对教学评价价值认识的加深,近些年,许多高职高专院校对英语的测试题型和考评方式等进行了一系列的改革,取得了一定的成效,但相对于国外的教学评价手段还存在着很大的差距。本文通过对比国内外学校的教学评价体系,指出了目前高职高专英语教学评价体系的不足,并阐明了构建多元化评价体系的重要性,从而使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,更好地促进学生综合语言运用能力的全面发展。
- 张惠琴刘利平
- 关键词：高职高专英语教学
- 从“工学结合”教育模式看高职应用英语PEB人才培养被引量：2
- 2011年
- "工学结合"教育模式是长期教育实践的结晶,并具有多维培养目标。真实的工作环境体验融入是"工学结合"教育模式的核心。如何将该理念深入渗透到高职的英语教学中,一直是许多教育工作者努力探讨的问题。文章通过分析应用英语PEB人才培养模式,认为PEB人才培养模式是完全在"工学结合"的理念下指导形成的,在英语教学中只有大力开展实践教学,才能培养出符合时代要求的复合型英语人才。
- 张惠琴
- 关键词：工学结合高职英语
- 课堂上的音乐体验对英语学习的作用研究
- 2022年
- 在学生学习英语的过程中,主要存在着兴趣丧失、语言环境缺失、应试能力强于运用能力等主客观消极现象。要改变这一现状,关键是要转变教育理念,改进教学方法。在英语教学中适当地加入音乐体验将是一种尝试。英语歌曲具有音韵优美和谐、语言生动平实贴近生活、结构简单且蕴涵丰富多彩的修辞等特征,教师可通过此音乐体验激发学生学习英语的兴趣。
- 张惠琴
- 关键词：音乐体验英语学习教学模式
- 谈英语构词法对学习英语词汇的帮助被引量：3
- 2010年
- 语言随着社会的发展而发展,词汇对于人类社会发展过的各种变化最为敏感。英语中的词汇大多服从一些语法规则,有一定的规律可循。文章通过分析英语构词法,使学习者既可以了解词的结构,扩大巩固所学的词汇;又可以为深刻理解词义有一定的帮助;同时还可以培养灵活运用词语的能力和善于造词的本领。
- 张惠琴
- 关键词：构词法词汇量
- 美国影视文化对我国高职生的影响
- 2019年
- 美国影视作品的涌入对我国高职生产生了潜移默化的影响:一方面开阔了我国高职生的视野,使得他们更加了解了美国社会和文化,同时对英语学习也有一定帮助;另一方面美国影视作品作为美国价值观的传播媒介和追求经济利润的商品,其中蕴含的一些消极因素对我国高职生产生了负面影响。因此,作为教育工作者应当正确认识美国影视文化的双重影响,并采取行之有效的对策。
- 黄朝晖张惠琴
- 关键词：高职生
- 中美高等职业教育优势比较
- 2015年
- 进入21世纪，科技的进步和经济的发展使得社会对高素质人才的需求越来越大，这就要求学生必须具备较强的职业能力。只有培养出高素质的人才，才能掌握教育的主动权，从而在国际竞争中占据有利地位。高等职业教育注重培养学生的非智力动手能力，是一种实践性很强的教育模式，成为各国教育发展的中坚力量。就现阶段而言，我国高等职业教育办学不够完善，制约了其深入发展；而美国的高等职业教育适应社会和市场发展的需求，形成了独特的教育体系。研究中美两国高等教育的差异并借鉴美国先进的教育管理经验来发展我国的高等职业教育不失为一种很好的方法。
- 于海霞王茜张惠琴
- 关键词：高等职业教育教育优势高素质人才
- “TELL技术融入IT职业英语之教学模式”研究报告
- 2014年
- 国际化人才尤其是既懂英语又懂技术的复合型国际IT人才的严重缺乏制约着我国信息产业与国际接轨的进程。为了解决上述问题,研究者试图探讨怎样利用网络,利用TELL技术,优化教学过程,变学生被动为主动,分层次教学,达到"高职高专培养目标"的要求,同时培养高职学生在网络环境下的自主学习,团体合作和互评能力,为IT职业英语的教学提供一套行之有效的教学模式。
- 张惠琴于海霞王茜
- 关键词：IT职业英语教学模式
- 关于五年制高职英语课程改革的思考被引量：6
- 2012年
- 当前经济全球化和国际交流与合作的不断加强,对高职英语课程的教学建设提出了更高的要求。然而,目前五年制高职英语教学仍然存在一些问题,如教学内容僵化,教学模式、教学方法相对单一,评价方式不科学,学生实际应用能力薄弱等主要问题。为此,本文就五年制高职英语课程教学改革提出了一些设想,目标是以提高英语教学质量为本,进而形成高职院校自己的英语教学特色。
- 刘利平于海霞张惠琴
- 关键词：跨文化意识交际能力
- 谈高职高专应用英语的创新教学被引量：1
- 2009年
- 我国的高等职业教育正处于一个高速发展的阶段,如何使基础课——应用英语适应高职教育的发展,是包括笔者在内的基础课教师正在积极思考的问题。只有改变高职高专应用英语教学中现存的不足,在教学中引进创新机制,实施创新教育,才能真正使应用英语这门基础课跟上职业教育的步伐,才能培养出英语实践能力强的高素质人才。
- 张惠琴
- 关键词：应用英语职业教育创新教学
- 谈多媒体教学手段对英语教学的帮助被引量：2
- 2006年
- 传统模式下的英语教师注重“灌输式”教学,教学方法和教学环境单一,学生没有真正的语言体验、训练和实践的机会,这不利于培养学生独立获取知识的能力。在教学过程中采用多媒体教学手段,能有效地调动学生在课堂上的学习积极性,从而成为课堂的主体,得以获取更多的实用性知识,培养了学生自主学习的能力。
- 张惠琴
- 关键词：多媒体教学手段英语教学
