张松
- 作品数：7 被引量：79H指数：3
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 发文基金：四川省哲学社会科学研究基地项目四川省教育厅科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 休斯型耦合腔电磁色散特性研究
- 2010年
- 微波电子器件中填充等离子体是提高其输出功率和效率增加工作带宽的有效途径之一.利用电磁场分析理论模型,研究了行波管耦合腔高频慢波结构的色散特性,建立了填充等离子体耦合腔高频慢波结构的色散分析模型.研究表明,填充等离子体后高频慢波结构的色散行为发生了重大变化.首先是当电磁波频率高于等离子体频率时,色散频谱有一个微小的上移;其次是当电磁波频率低于等离子体频率时,发现了一种新的电磁波模式——混合模.工作在混合模的行波管具有更宽的带宽,可达到未填充等离子体时的带宽的一倍以上.混合模是体积模,电场在电子通道的对称轴附近最强,更有利于电子与微波之间能量的有效交换,易于实现大功率微波电子器件.
- 傅德月张松彭晓东
- 关键词：耦合腔等离子体电磁波色散关系
- 一种NDP中间人攻击及对策被引量：3
- 2008年
- 邻居发现协议(NDP)作为IPv6协议的重要组成部分,取代了IPv4中的ARP协议、ICMP路由发现和ICMP重定向功能.主要分析了在使用CGA保护NDP安全情况下存在的一种新的中间人攻击,并在此基础上利用改进的CGA来防御这种中间人攻击,同时分析了这种改进的可行性及优点.
- 张松
- 关键词：IPV6邻居发现中间人攻击
- 移动环境下高校应用账号管理设计与实现
- 2022年
- 本文针对高校应用移动端的账号管理,设计实现了一套实用、安全、高效的账号管理体系。本管理体系从解决账号多数据源的角度,设计了数据同步的中间库,保证了账号数据来源的权威性。在保持数据源头与应用端即使具有差异的状态下,利用账号数据的增量同步,保证了数据的动态优化特性。利用黑白名单的设计操作,实现了账号数据在移动应用端的动态管理要求下,满足了多业务对同源人员账号的个性化需求。
- 强勇军陈天伟何志龙张松罗辑
- 关键词：黑白名单移动信息化
- 基于Internet网络的现代远程教育探讨被引量：15
- 2001年
- 对应用Internet实施远程教育的几种形式进行了讨论 ,论述了基于Internet网络的远程教育及实现方法 ,提出了基于Internet网络实施远程教育应该解决的几个问题 .
- 张松
- 关键词：INTERNET网络远程教育教育模式
- 交互课堂量化评优模型构建及应用被引量：2
- 2015年
- 课堂评价是教学研究的永恒主题,教学交互是未来课堂的核心,客观评价课堂教学交互有助于掌握课堂教学质量和效果。当前采用数据挖掘技术对课堂进行量化评价的研究主要集中在高等学校,基础教育的课堂量化评价要么由专家借助评价指标完成,要么由教师观察师生课堂言语行为凭借公式判断,这些都有一定主观性和局限性。交互课堂教学评优工具的研究既可以促进平等教学竞争和教师专业发展,也可以挖掘有效教学交互的关键特征,改善课堂教学效果。基于交互白板课堂的量化评优模型,采用K-means算法,将有特征差异的全国中小学交互式电子白板学科教学大赛一等奖课堂实录编码结果进行聚类,把类中心与待测课堂实录编码数据做等级变量相关分析,依据变量相似程度实现对待测课堂实录优秀与否的判断。仿真实验结果表明,模型是有效的,且与传统方法相比,在非优秀课堂实录筛选和对比方面更具说服力。
- 沈莉冯林张松张养力
- 关键词：课堂评价教学交互数据挖掘
- 高校翻转课堂对学生影响研究被引量：36
- 2015年
- 翻转课堂在教学模式上的革新,提升了中小学课堂教学效率,推广到高校教学,应用的效果还有待考证。研究通过在现代教育技术实验课程中的翻转课堂教学实践,采用对比组实验,并以问卷进行佐证,提出应用翻转课堂教学模式并不一定提高教学效果,翻转课学堂教学受到学生诸多因素特别是生理因素的影响,希望高校教师在应用翻转课堂教学的热潮中冷静思考,慎重选择。
- 沈莉张松周雄俊
- 关键词：大学教学实验教学
- 基于层次分析法的教学质量模糊评价被引量：23
- 2005年
- 文章运用系统工程学的层次分析法(AHP)和模糊理论,并结合教学工作的特点,就如何对课堂教学质量进行全面、综合的评估,给出了各评价指标权重的确定方法,提出了教学质量全面评价的分层模糊推理评判方法和实用模型。最后通过实例分析,证明了该模型具有较好的实用性。
- 邓红霞甘泉张松
- 关键词：层次分析法教学评价
