徐莎莎
- 作品数：3 被引量：31H指数：2
- 供职机构：中国科学院研究生院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划国家自然科学基金中国科学院西部之光基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 汶川地震重灾区青少年创伤后应激障碍及其相关因素被引量：20
- 2010年
- 目的:了解四川绵竹地区青少年创伤后应激障碍的筛出率及其相关因素。方法:在汶川大地震后3个月,随机整群抽样调查绵竹地区587名中学生。使用自编的创伤暴露基本情况问卷和LosAngeles症状核查表青少年版筛查创伤后应激障碍的现患率。结果:绵竹地区青少年创伤后应激障碍的检出率有4.3%,而且存在明显的性别差异。分层回归分析发现,性别、创伤暴露严重程度(是否目睹或接触尸体、是否目睹死亡和恐惧程度)能够显著预测创伤后应激障碍。结论:对灾区青少年进行创伤后应激障碍的心理辅导和干预时,要对女性以及目睹过死亡和感受到强烈恐惧感的青少年给予特殊关注和干预。
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- 关键词：地震青少年创伤后应激障碍
- 汶川地震后青少年PTSD症状及其相关因素研究被引量：11
- 2011年
- 目的:对两个受灾严重程度不同地区青少年遭受的创伤暴露情况以及创伤后应激障碍(PTSD)症状进行调查,探讨影响灾后青少年PTSD症状的因素。方法:采用《儿童事件冲击量表》和自编背景资料对极重灾区四川绵竹和重灾区陕西宝鸡地区共1267名中小学生进行测查。结果:四川绵竹的青少年遭受的创伤暴露严重程度显著高于陕西宝鸡地区,但在PTSD症状严重程度(t=0.181,df=1265,P=0.857)上差异并不显著,只在PTSD症状检出率(χ2=8.766,df=1,P=0.003)上差异显著,绵竹地区的PTSD症状检出率显著高于宝鸡地区。结论:极重灾区PTSD的检出率更高。性别、年龄、被困、亲友受伤和目睹死亡是PTSD症状的有力预测因素。
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- 关键词：地震PTSD青少年
- 电影课干预对农村儿童心理健康及价值观的影响被引量：2
- 2010年
- 目的探讨电影课干预对农村儿童心理健康及价值观的影响。方法以电影课的干预方式对安徽两所小学5年级的学生以及两所中学初中2年级的学生进行干预，共438名学生，分为干预组（n=188）与对照组（n=250）。结果五年级干预组和对照组抑郁、状态与特质焦虑前后测组间差异不显著，而价值观前后测评分差值为[干预组（2669．52±2216．43）分，对照组（316．57±1410．83）分]，且组间差异显著（t价值观=10．721，P=0．000）；初二干预组和对照组抑郁、状态与特质焦虑、价值观前后测组间差异均显著[分别为（t抑郁=2．046，P=0．043；t状态焦虑=3．507，P=0．001；t特质焦虑=3．392，P=0．001；t价值观=5．022，P=0．000）]。2所小学干预组的五年级学生在抑郁情绪、状态与特质焦虑情绪的干预效果不显著，而价值观的干预效果显著（F=91．62，P=0．000）；2所中学干预组的初中2年级学生在抑郁情绪、状态与特质焦虑情绪和价值观方面的干预效果达到了显著[分别为（F=7．86，P=0．005；F=12．32，P=0．000；F=10．47，P=0．001；F=28．34，P=0．000）]。结论以电影课为心理干预方式，能够有效促进初中学生的心理健康水平，并帮助他们树立正确的价值观。由于电影课的可操作性强，这一干预方法应该成为促进农村儿童心理健康发展的有效方法。
- 徐莎莎刘正奎高文斌辛玖岭王文忠
- 关键词：农村儿童干预电影课心理健康价值观
