辛玖岭
- 作品数：5 被引量：47H指数：4
- 供职机构：中国科学院心理研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划中国科学院战略性先导科技专项更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 汶川地震重灾区青少年创伤后应激障碍及其相关因素被引量：20
- 2010年
- 目的:了解四川绵竹地区青少年创伤后应激障碍的筛出率及其相关因素。方法:在汶川大地震后3个月,随机整群抽样调查绵竹地区587名中学生。使用自编的创伤暴露基本情况问卷和LosAngeles症状核查表青少年版筛查创伤后应激障碍的现患率。结果:绵竹地区青少年创伤后应激障碍的检出率有4.3%,而且存在明显的性别差异。分层回归分析发现,性别、创伤暴露严重程度(是否目睹或接触尸体、是否目睹死亡和恐惧程度)能够显著预测创伤后应激障碍。结论:对灾区青少年进行创伤后应激障碍的心理辅导和干预时,要对女性以及目睹过死亡和感受到强烈恐惧感的青少年给予特殊关注和干预。
- 辛玖岭祝卓宏王力张雨青徐莎莎王文忠
- 关键词：地震青少年创伤后应激障碍
- 大学生社交网络行为与大五人格的相关研究被引量：6
- 2013年
- 目的探讨大学生社交网络行为与人格特征的关系。方法通过网络招募被试，于2011年8月采用自制人人网使用行为问卷收集509名大学生的社交网络行为，采用60题简版大五人格量表（NEO—FFI）评估被试的人格特征。结果（1）高外倾个体和低外倾个体在留言频率[（2．26±0．51）次，（2．10±0．40）次，t=3．163，P=0．002]、更换状态频率[（2．58±0．71）次，（2．33±0．62）次，t=3．268，P=0．001]、更换头像频率[（2．05±0．88）次，（1．81±0．72）次，t=2．628，P=0．009]、上传照片频率[（2．17±0．49）次，（1．96±0．33）次，t=4．409，P〈0．0005]有显著差异；（2）高开放性个体和低开放性个体使用“送礼物”频率有显著差异[（2．01±0．49）次，（1．83±0．59）次，t=2．870，P=0．005]；（3）愿意使用“黑名单”、“悄悄话”的被试宜人性得分和不使用“黑名单”、“悄悄话”的有显著差异[（41．93±4．41）分，（43．07±4．72）分，t=2．207，P=0．028]、[（42．23±4．79）分，（43．27±4．55）分，t=2．476，P=0．014]；（4）按照对留言在意程度分为高、中、低组，三组被试责任心得分有显著差异[（41．59±6．33）分，（40．72±5．67）分，（37．56±8．33）分，F=7．170，P=0．001]；（5）高神经质个体和低神经质个体对人人网的依赖程度有显著差异[（2．91±1．01）分，（2．48±1．02）分，t=3．815，P〈0．01]；状态内容以情绪抒发为主的被试和以社会事件、生活记录为主的神经质得分差异显著[（33．10±6．78）分，（32．19±6．16）分，（31．36±5．77）分，F=3．594，P=0．010]；结论大学生社交网络行为与人格特征显著相关，在一定程度上可以反应其人格特征。
- 张维晨张婍王淑娟熊朋迪辛玖岭祝卓宏
- 关键词：大学生社交网络人人网网络行为大五人格
- 大学生大五人格与社交网络主页信息的关系研究被引量：5
- 2013年
- 目的测查大学生人格和社交网络主页信息的关系。方法以438名大学生为被试，使用60题大五人格量表（NEO—FFI），并对被试人人网主页信息编码。结果①高外倾个体和低外倾个体的好友数量[（2．47±0．29）个，（2．34±0．27）个，F=17．861，P=0．000]、分享数量[（2．51±0．56）个，（2．32±0．57）个，F=8．617，P=0．004]、相片数量[（2．30±0．51）张，（2．14±0．56）张，F=5．523，P=0．02]差异有统计学意义；②神经质和日志数量（0．66±0．71）、相片数量（1．92±0．83）呈U型相关（t=2．258，P=0．024；t=2．115，P=0．035）；③宜人性高低两组的好友数量[（2．38±0．31）个，（2．39±0．27）个，F=0．149，P=0．700]、收到礼物数量[（1．30±0．52）个，（1．26±0．45）个，F=0．257，P=0．613]差异没有统计学意义。④高开放性个体和低开放性个体的使用分享功能的数量[（2．46±0．57）个，（2．29±0．58）个，F=5．248，P=0．023]差异有统计学意义；⑤高责任心个体和低责任心个体的日志数量[（1．08±0．49）篇，（0．96±0．48）篇，F=3．064，P=0．082]差异有统计学意义（边缘）。结论不同人格特点的大学生的社交网丰面信电善异明昂．
- 熊朋迪张维晨王淑娟张婍辛玖岭祝卓宏
- 关键词：社交网络大五人格人人网
- 四川灾区群众社会支持系统现状及其与主观幸福感的关系被引量：17
- 2009年
- 目的:研究5·12汶川地震后四川灾区群众的社会支持系统现状及其与主观幸福感之间的关系。方法:使用自编社会支持量表和简式主观幸福感问卷对四川省什邡市洛水镇村民和温州地区居民的社会支持和主观幸福感调查了解,社会支持源被划分为8个,共有2个项目,主观幸福感包括3个分量表,分别是12个项目的积极情绪和消极情绪以及5个条目的生活满意度。结果:1)灾区社会支持按照来源可分为人情支持与公共支持;2)在灾难后,什邡地区的群众更依赖于公共支持而温州地区群众更依赖于人情支持;3)公共支持与消极情绪之间存在显著的负相关。结论:除了与温州地区一样都依赖于人情支持外,四川灾区群众更依赖于公共支持,尤其是中央政府的支持,并且公共支持有助于缓解受灾群众的消极情绪。
- 辛玖岭吴胜涛吴坎坎王文忠张建新
- 关键词：自然灾害社会支持公共支持主观幸福感
- 电影课干预对农村儿童心理健康及价值观的影响被引量：2
- 2010年
- 目的探讨电影课干预对农村儿童心理健康及价值观的影响。方法以电影课的干预方式对安徽两所小学5年级的学生以及两所中学初中2年级的学生进行干预，共438名学生，分为干预组（n=188）与对照组（n=250）。结果五年级干预组和对照组抑郁、状态与特质焦虑前后测组间差异不显著，而价值观前后测评分差值为[干预组（2669．52±2216．43）分，对照组（316．57±1410．83）分]，且组间差异显著（t价值观=10．721，P=0．000）；初二干预组和对照组抑郁、状态与特质焦虑、价值观前后测组间差异均显著[分别为（t抑郁=2．046，P=0．043；t状态焦虑=3．507，P=0．001；t特质焦虑=3．392，P=0．001；t价值观=5．022，P=0．000）]。2所小学干预组的五年级学生在抑郁情绪、状态与特质焦虑情绪的干预效果不显著，而价值观的干预效果显著（F=91．62，P=0．000）；2所中学干预组的初中2年级学生在抑郁情绪、状态与特质焦虑情绪和价值观方面的干预效果达到了显著[分别为（F=7．86，P=0．005；F=12．32，P=0．000；F=10．47，P=0．001；F=28．34，P=0．000）]。结论以电影课为心理干预方式，能够有效促进初中学生的心理健康水平，并帮助他们树立正确的价值观。由于电影课的可操作性强，这一干预方法应该成为促进农村儿童心理健康发展的有效方法。
- 徐莎莎刘正奎高文斌辛玖岭王文忠
- 关键词：农村儿童干预电影课心理健康价值观
