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李斌

作品数:28 被引量:31H指数:3
供职机构:内蒙古医科大学更多>>
发文基金:博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 14篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 11篇教学
  • 5篇院校
  • 4篇教育
  • 3篇选修
  • 3篇选修课
  • 3篇医学院校
  • 3篇课堂
  • 3篇教学模式
  • 3篇本科
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇胚胎
  • 2篇胚胎学
  • 2篇网络
  • 2篇细胞
  • 2篇教学质量
  • 2篇科技创新能力
  • 2篇干细胞
  • 2篇本科生
  • 2篇创新型

机构

  • 21篇内蒙古医科大...
  • 5篇内蒙古医学院

作者

  • 26篇李斌
  • 7篇吴岩
  • 4篇石延聪
  • 3篇韩晓云
  • 3篇王星
  • 3篇史君
  • 3篇季晓君
  • 3篇王锋
  • 3篇刘晓峰
  • 3篇王锋
  • 2篇张振涛
  • 2篇陈建平
  • 2篇任向宇
  • 2篇特布沁
  • 2篇李存保
  • 2篇程立新
  • 2篇张明昱
  • 2篇王君
  • 2篇吴迪
  • 2篇那日苏

传媒

  • 12篇内蒙古医科大...
  • 1篇中成药
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇中华医学会第...
  • 1篇中国解剖学会...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2007
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
完善试题库建设 提高教育教学质量被引量:9
2012年
教考分离是实行教学考核和教学评价公平、公正的有力措施,是实现教风、学风根本好转的有效手段。要搞好教考分离,试题库(或试卷库)建设是基础,观念更新、思想统一是关键,规章制度、专门机构建立是保障。
韩晓云张振涛季晓君李斌王锋
关键词:教考分离试题库教学质量
一种多功能脊柱椎管切开装置
本实用新型公开了一种多功能脊柱椎管切开装置,包括竖筒,所述竖筒的外壁下方设有支撑结构,所述支撑结构包括直板、螺杆、槽板和圆球,所述直板的内壁与竖筒的外壁下方一体成型,所述直板的顶部外侧与螺杆的外壁螺纹连接。进而使螺杆向下...
王星李志军史君张少杰李斌李琨马渊高尚王超群张志峰郑雷刚
学科建设是学校发展的核心
学科是高等学校进行教学活动与科学研究工作的基本平台,是人才培养、科技创新和社会服务的依托和主要载体,是学校办学水平的重要标志。加强学科建设是学校发展的核心,对学校综合竞争力稳步提升,提升学校科技创新能力具有重要的意义.对...
吴岩特布沁张卉李斌
关键词:学科建设科技创新能力
微生物选修课的网络化改革被引量:1
2016年
开放的在线课程是一种新型的授课方式,课程的网络化越来越被国内外高校重视,成为教学改革的潮流和趋势。网络课程突破了教育质量区域化参差不齐、教育资源分布不均、学生创造力培养欠缺等问题,为教学带来了新的源动力。
张明昱王锋那日苏包丽丽李斌任向宇王君
关键词:网络学习网络教学平台混合式教学
一种检验科移液器放置架
本实用新型公开了一种检验科移液器放置架,包括翻盖、外壳和放置盒,所述放置盒设置在外壳内,所述放置盒上设置有多个放置槽,所述翻盖一端与外壳间通过弯折部连接,翻盖上分别设置有第一镂空槽和第二镂空槽,所述第二镂空槽边缘上设置有...
王静史君王星王超群史顺李斌
高等医学院校的科研与促进教学的研究与实践
2012年
研究型教学是国内外研究型大学教学改革的重要内容,构建研究型大学的教学体系是研究型大学教学改革的重要任务,它对大学生创新能力的培养有重要的促进作用。本课题讨论了研究型教学的内涵及其对大学生创新能力的促进作用,指出了目前研究型教学在学生创新能力的培养方面存在的主要问题。
石延聪李斌程立新
一种用于小动物气管的插管装置
本实用新型公开了一种用于小动物气管的插管装置,包括内插管、外插管和辅助机构,本实用新型通过设置了辅助机构于外插管内侧,通过透孔将分泌物导入至固定片和固定环之间,然后可通过启动微型泵配合回流管将分泌物吸入排出,并且通过排出...
史君王静王星李斌王超群史顺崔伟
“3+2”助理全科医生人才培养模式构建探讨被引量:4
2014年
根据教育部、卫生部关于"加快面向基层的助理全科医生培养"的精神,结合我校自身特色和优势,我校对"3+2"(三年医学专科教育加两年毕业后全科医生培训)的助理全科医生培养模式进行研究和探索,提出培养模式,制定培养计划,优化教学内容、改革进教学模式的基本思路,并就相关方面做了较为深入地探讨。
李斌季晓君王锋韩晓云李存保
关键词:教学改革
创新型教学模式在研究生教学中的尝试被引量:3
2015年
目的:尝试将"翻转课堂"和案例式学习(CBL)教学模式引入干细胞研究进展教学中,探讨该方法在研究生选修课教学实践中的优势。方法:选择2012-2014级选修干细胞研究进展课程的研究生作为研究对象,应用"翻转课堂"结合CBL教学模式展开教学,并进行教学评估。结果:应用翻转课堂结合CBL教学模式,课堂气氛得到明显改善,激发了学生的学习兴趣,促进了学生自主学习和医学思维方式的培养,提升了学生的交流表达能力。学生对于知识的理解和教学效果的认可优于传统教学。结论:研究生干细胞研究进展教学中"翻转课堂"结合CBL的教学模式被证明是一种新颖有效的教学方法,可以在本科教学中加以推广。
吴岩赛恒李斌刘晓峰
关键词:CBL
教学督导工作的研究与实践被引量:1
2014年
教学督导是高等医学院校教学质量监控体系的重要组成部分,是连接管理人员与教师、学生的桥梁和纽带。从健全督导工作制度,加强督导队伍建设,改进教学督导工作等方面,论述如何发挥教学督导"监督、指导、评估"的作用,全面加强教学质量监控。
阿拉木苏李斌那日苏石延聪
关键词:医学院校教学督导教学质量监控
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