李栋祥
- 作品数：20 被引量：109H指数：6
- 供职机构：山东理工大学资源与环境工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学矿业工程更多>>
- 多级模糊模式识别模型在铀矿井通风系统中的应用
- 2003年
- 模糊模式识别 ,是对指标在模糊标准下的类别进行判定的方法。铀矿井通风系统评判标准是一个多级模糊范围 ,应采用多级模糊模式识别模型。
- 李栋祥张守凤郑兆青
- 关键词：通风系统层次分析法
- 开拓系统优化选择的灰色局势决策被引量：11
- 2003年
- 地下矿山开拓系统选择是一个多目标多属性的决策问题,而传统选择方法对影响开拓系统选择的各因素只作定性分析,导致决策不够客观科学。为克服决策时的主观影响,采用灰色局势决策方法为蒙阴戴蒙金刚石矿选择开拓系统,从而对开拓系统选择的各影响因素进行定量处理,合理地确定出各方案的相对优势,决策结果表明了该方法的可靠性和实用性。
- 田金华李栋祥徐建荣
- 关键词：灰色局势决策法
- 资源循环科学与工程专业学生学习积极性调动方法被引量：2
- 2017年
- 资源循环科学与工程作为新设立的战略型新兴产业相关专业,本文在分析该专业所面临的企业社会认可度、专业课程设置以及教学管理等方面对专业学习影响的基础上,对如何提升大学生的专业学习兴趣,培养基础扎实、专业思想牢固、专业技能强的社会所需的循环人才进行了初步的探索。
- 刘爱菊李栋祥李明李双马玉文
- 开拓系统优化选择的灰色局势决策
- 2003年
- 地下矿山开拓系统选择是一个多目标多属性的决策问题，而传统选择方法对影响开拓系统选择的各因素只做定性分析，因此，本文采用灰色局势决策方法对蒙阴戴蒙金刚石开拓系统选择的各影响因素进行定量处理，确定出各方案的相对优势比，结果表明了方法的可靠性和实用性。
- 田金华李栋祥徐建荣
- 关键词：地下矿山灰色局势决策
- 基于“以学生为中心”教育理念的高校学生工作实践研究——以山东理工大学资源与环境工程学院为例
- 2021年
- 以山东理工大学资源与环境工程学院为例,对基于“以学生为中心”教育理念的高校学生工作进行探讨。分析了“以学生为中心”教育理念的内涵及高校学生工作坚持“以学生为中心”教育理念的现实意义,探索了“以学生为中心”视角下高校学生工作的实践路径。山东理工大学资源与环境工程学院坚持“以学生为中心”教育理念,在学生教育、管理方式转变上进行了实践探索,历经沉淀,基本实现富有资环特色的“五有”人才落地结果。
- 赵鹏李栋祥
- 关键词：高校学生工作
- “有价元素分选原理”课程思政改革与实践
- 2021年
- “有价元素分选原理”课程通过改革教学理念、教学内容、教学方式、考核方式等途径将专业教育、德育教育、专业伦理、创新方法、唯物辩证法等内容巧妙融入课程教学及管理,增强了学生的专业认同感、社会责任感及资源循环利用意识,培养了学生的创新思维和生态思维,自主学习积极性得到提高,个人思想政治素质得到提升。
- 马玉文李栋祥刘晓
- 关键词：创新思维无人监考
- 我国中小企业技术创新的障碍及对策研究被引量：4
- 2003年
- 中小企业作为推广高新技术的第一阵地和试验田,在技术创新的过程中扮演着极其重要的角色。但目前,我国中小企业在技术创新活动中却受到诸多因素的制约。在具体剖析了中小企业技术创新障碍的基础上,提出了改善我国中小企业技术创新能力及创新环境的对策。
- 张守凤郑兆青李栋祥
- 关键词：中小企业技术创新激励机制
- 三角模糊数指标值的规格化方法被引量：2
- 2003年
- 在工程、经济、社会等领域,涉及模糊多属性决策问题时,三角模糊数是表达模糊指标值(本文模糊指标值均是指以三角模糊数表达的指标值)最常见的方式.然而现有的模糊多属性决策方法,几乎都回避了模糊指标值的规格化问题,而这在经典的多属性决策程序中是必不可少的.
- 李栋祥郑兆青张凤霞
- 关键词：三角模糊数规格化可靠性模糊多属性决策
- 模糊模式识别在企业竞争力评价中的应用被引量：30
- 2003年
- 以三角模糊数来表示模糊概念 ,提出一种新的多层多级模糊模式识别模型 ,并运用该模型对某企业竞争力进行模糊综合评判和模式识别。
- 张守凤罗荣桂李栋祥
- 关键词：三角模糊数模式识别企业竞争力
- 工科专业课教师实施课程思政的路径被引量：6
- 2021年
- 专业课教师是实施课程思政的重要力量,充分发挥专业课教师的育人作用,是落实“三全育人”的重要要求,本文对工科专业课教师实施课程思政的路径进行了探讨,围绕专业课教师育人能力提升、课程思政元素的挖掘及融入、联动育人等方面进行了介绍,为工科专业课教师实施课程思政提供参考。
- 马玉文李栋祥刘晓赵鹏
- 关键词：专业课教师
