马玉文
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：山东理工大学资源与环境工程学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程环境科学与工程矿业工程更多>>
- “有价元素分选原理”课程思政改革与实践
- 2021年
- “有价元素分选原理”课程通过改革教学理念、教学内容、教学方式、考核方式等途径将专业教育、德育教育、专业伦理、创新方法、唯物辩证法等内容巧妙融入课程教学及管理,增强了学生的专业认同感、社会责任感及资源循环利用意识,培养了学生的创新思维和生态思维,自主学习积极性得到提高,个人思想政治素质得到提升。
- 马玉文李栋祥刘晓
- 关键词：创新思维无人监考
- 对分课堂模式下的资源加工学课堂教学改革被引量：3
- 2017年
- 针对资源加工学课堂教学过程中存在的问题,采用"对分课堂"教学模式对课堂教学进行了改革。通过改革,激活了课堂,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的自主学习意识,在知识、能力、素质等方面有了较大提升。
- 马玉文任京成刘家弟郑家文
- 关键词：课堂教学教学改革
- 工科专业课教师实施课程思政的路径被引量：6
- 2021年
- 专业课教师是实施课程思政的重要力量,充分发挥专业课教师的育人作用,是落实“三全育人”的重要要求,本文对工科专业课教师实施课程思政的路径进行了探讨,围绕专业课教师育人能力提升、课程思政元素的挖掘及融入、联动育人等方面进行了介绍,为工科专业课教师实施课程思政提供参考。
- 马玉文李栋祥刘晓赵鹏
- 关键词：专业课教师
- 资源循环科学与工程专业学生学习积极性调动方法被引量：2
- 2017年
- 资源循环科学与工程作为新设立的战略型新兴产业相关专业,本文在分析该专业所面临的企业社会认可度、专业课程设置以及教学管理等方面对专业学习影响的基础上,对如何提升大学生的专业学习兴趣,培养基础扎实、专业思想牢固、专业技能强的社会所需的循环人才进行了初步的探索。
- 刘爱菊李栋祥李明李双马玉文
- 超级教案在大学生创业基础课堂教学中的应用
- 2021年
- 为优化大学生创业基础课的课堂教学效果,激发学生的创新创业意识,调动学生参与课堂学习的积极性,提高课堂教学的信息化水平,本文对大学生创业基础课堂教学进行了改革,介绍了超级教案在课堂教学中的运用,通过课堂签到、课堂互动以及知识库学习等环节,创新了课堂的组织形式,大大节约了教师的课堂教学时间,提高了课堂教学效率和效果。
- 马玉文
- 关键词：创新创业教学改革信息化
- 硫酸镍煅烧的实验研究被引量：1
- 2020年
- 硫酸镍煅烧可以产生镍氧化物,作为制备氧化镍的原料。以六水硫酸镍为原料,采用热重-差热分析(TG-DTA)、X射线衍射(XRD)分析研究了其煅烧过程并对产物进行了表征。研究结果表明,硫酸镍煅烧过程分为3个阶段:第一阶段(27~250℃)及第二阶段(250~600℃)为脱水阶段;第三阶段(600~900℃)为分解阶段。在煅烧温度为850℃、煅烧时间为30 min、粒度为74~147μm条件下,硫酸镍煅烧产物为氧化镍。
- 马玉文孔德绪王飞
- 关键词：硫酸镍氧化镍煅烧
- “非金属矿加工与应用”课堂教学改革
- 2020年
- 针对“非金属矿加工与应用”课堂教学中存在的问题,在教学模式、教学方法、教学资源等方面进行了改革,通过课堂教学改革,调动了学生参与课堂的积极性,营造了良好的课堂学习氛围,学生学到了知识,提高了能力,提升了综合素质。
- 马玉文
- 关键词：课堂教学创新思维
- 以课程思政为切入点形成育人合力——以“有价元素分选原理”课为例被引量：3
- 2020年
- "有价元素分选原理"课程通过改革教学理念、教学内容、教学方式、考核方式等途径将专业教育、思政教育、专业伦理、创新方法、唯物辩证法、社会主义核心价值观等内容巧妙融入课程教学及管理中,增强了学生的专业认同感、社会责任感及资源循环利用意识,培养了学生的创新思维。以课程思政为切入点,通过与学院学生工作人员进行工作联动,形成育人合力,带动了班级思政建设,实现了立德树人润物无声。
- 马玉文
- 关键词：分选方法分选原理循环利用唯物辩证法有价元素
- 资源加工学课程考核方式改革与实践被引量：4
- 2017年
- 针对资源加工学课程考核方式存在的问题,从考核形式、内容等多方面进行改革,以过程性考核和期末考试相结合的方式全面考核学生的学习效果。实践结果表明,通过改革考核方式,提高了学生的课程学习兴趣及自主学习、创新等多方面的能力,培养了学生的专业素养和资源循环利用意识,提升了教学质量,为其他课程的考核方式改革提供了参考。
- 马玉文
- 关键词：过程性考核教学改革
- 硫酸铜脱水-热解制备氧化铜的研究被引量：2
- 2017年
- 以五水硫酸铜为原料,通过脱水和热解两个步骤制备氧化铜。采用热重分析、X射线衍射和化学分析研究了五水硫酸铜的脱水和热解过程。研究结果表明,五水硫酸铜脱水过程分为3个阶段,第一阶段和第二阶段分别脱去2个结晶水,第三阶段脱去1个结晶水,将五水硫酸铜在300℃加热1 h可以脱除全部结晶水;将硫酸铜磨碎至粒度为180~250μm,在800℃热解1 h,所得氧化铜的纯度大于99%。
- 马玉文赵策高丹
- 关键词：硫酸铜氧化铜热解
