李盛庆
- 作品数：6 被引量：26H指数：2
- 供职机构：南京大学信息管理学院更多>>
- 发文基金：广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 信息素养教育课中“互联网信息资源检索与利用”模块的教学研究——以编辑出版专业为例被引量：1
- 2012年
- 基于编辑出版专业在互联网信息资源利用上的特点,探讨在该专业信息素养教育课中创新"互联网信息资源检索与利用"模块的教学内容,从知识、方法、能力、实战、巩固和反馈六个方面进行系统的教学设计和教学组织管理,以期在实际教学中取得较好的效果。
- 李盛庆林芳陈莹康
- 关键词：信息素养教育文献检索课
- 复杂网络领域科研合著网络演化及知识传播特点研究被引量：10
- 2013年
- 以复杂网络研究领域1975年-2012年间的科研合著网络为例,分4个发展阶段对科研合著网络的静态特征、拓扑特征、动态演化特征等参数进行计算,来解释和说明科研合著网络的演化和知识传播特点。仿真实验表明:当知识传递率一定时,知识传播速度受到个体创新能力的影响较大;当个体创新能力一定时,知识传播速度受到知识传递率的影响较小。
- 李盛庆蔡国永
- 关键词：复杂网络网络演化知识传播
- 单篇论著评价指标的综合比较研究被引量：11
- 2016年
- 文章以h指数、学术迹、影响矩等文献计量指标作为学术化评价指标,用补充计量指标(Altmetric indicators)作为社会化评价指标,对应用物理学、环境科学、经济学、历史学四个学科的各60篇单篇论著的评价效果进行综合比较研究。结果表明各评价指标均具有独立意义。在揭示h指数、学术迹、影响矩等学术化评价指标之间存在显著相关性的同时,发现社会化评价指标与学术化评价指标之间没有显著相关性,不可能用补充计量指标替代学术评价指标。
- 李盛庆叶鹰
- 关键词：H指数学术评价学术指标
- 我国古籍数字化研究的统计分析被引量：2
- 2010年
- 对2009年以前我国古籍数字化研究论文的数量、登载期刊、作者、主题进行统计,揭示古籍数字化从书目、索引等初级检索工具到当前智能全文检索平台的发展之路,并根据我国古籍数字化研究的发展趋势探讨其未来的发展方向。
- 李盛庆
- 关键词：古籍数字化统计分析
- 学术论著的影响矩改进探讨被引量：2
- 2016年
- 影响矩为新近提出的可测度单篇学术论著影响力的指标,其定义存在参数时间范围不一致以及未考虑施引文献的被引频次问题。文章在原始影响矩M0和M1基础上,从前述两个方面进行改进,定义了中介影响矩M2和改进影响矩M3,用文科和理科各一种代表性期刊中的各50篇高被引论著作为样本,通过Spearman相关性分析,发现改进影响矩指标M3、中介影响矩指标M2与M0、M1以及h指数之间存在显著相关性,而改进影响矩M3因考虑了引用而体现出更显著的影响含义。
- 李盛庆叶鹰
- 关键词：H指数学术指标
- 信息素养教育课中基于教学团队的模块化教学研究被引量：1
- 2013年
- 在本科编辑出版专业信息素养教育课中,探索教学团队模块化教学的模式,通过优化师资、精炼教学模块、系统组织教学,经过多轮的反馈和改进,在实践中取得较好教学效果。
- 李盛庆林芳陈莹康
- 关键词：信息素养教育教学团队模块化教学
