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杜海燕

作品数：8 被引量：4H指数：1
供职机构：天津师范大学历史文化学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 2篇大学教育
  • 2篇西方教会
  • 2篇乡绅
  • 2篇教会
  • 2篇大分裂
  • 1篇新建本科
  • 1篇研究生教育
  • 1篇原创
  • 1篇原创性
  • 1篇院校
  • 1篇院校研究
  • 1篇社会
  • 1篇社会背景
  • 1篇深思
  • 1篇思想史
  • 1篇同频共振
  • 1篇女博士
  • 1篇启蒙运动
  • 1篇中外历史

机构

  • 8篇天津师范大学
  • 1篇河北大学

作者

  • 8篇杜海燕
  • 1篇贾国锋
  • 1篇张建鲲

传媒

  • 2篇教育史研究辑...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇中国人民大学...
  • 1篇河北民族师范...

年份

  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
思想史教学要体现思想的发展脉络——以“启蒙运动”为例被引量：1
2016年
思想史教学的重要性不言而喻，由于涉及众多中外历史上的重要思想成果，偏深偏难。学不易，讲亦不易。我们在教学中不仅要阐释相关思想理论成果的内涵，还要理清它产生的社会背景，并讨论其在历史进程中的影响、作用以及价值意义等。“实际的教学过程很容易出现这样的情况：要么是教师在概述宏观的历史背景后，重点对某些思想观点进行阐释；要么是教师出示思想家的言论，与学生共同讨论、归纳这些言论中的微言大义；要么干脆是列出表格，把思想家的主要观点填进去，让学生记住。”
杜海燕
关键词：思想史启蒙运动脉络中外历史社会背景
英国近代早期乡绅阶层重视大学教育的原因分析被引量：1
2018年
英国近代早期社会大变革,教育尤其是大学教育在很大程度上充当了提升社会地位、获取各种特权的阶梯角色。英国社会的乡绅利用启蒙运动和宗教改革背景下近代民族国家形成过程中需要大量文职官员的有利时机培养子弟接受高等教育,这不仅提升了乡绅阶层的知识水平,而且改变了其自身的社会地位,进而影响到整个国家在近代早期的变迁进程。本文分析认为英国近代早期乡绅子弟重视大学教育的原因主要包括三方面:一是观念变化:从喜好狩猎战斗变为崇尚高贵优雅;二是直接原因:经济状况由贫困附庸转向富裕雄厚;三是根本原因:权力中心从出身特权转向知识特权。
杜海燕
关键词：乡绅大学教育
英国近代早期乡绅阶层重视大学教育的原因分析
2015年
英国近代早期社会大变革，教育尤其是大学教育在很大程度上充当了提升社会地位、获取各种特权的阶梯角色。英国社会的乡绅利用启蒙运动和宗教改革背景下近代民族国家形成过程中需要大量文职官员的有利时机培养子弟接受高等教育。这不仅提升了乡绅阶层的知识水平，改变了其自身的社会形象，还改变了当时学校的社会阶层构成，推动了教育世俗化普及化的进程，影响到整个国家在近代早期的变迁进程。英国近代早期乡绅子弟重视大学教育的原因主要包括三方面：一是观念变化：从喜好狩猎战斗变为崇尚高贵优雅；二是经济状况由贫困附庸转向富裕雄厚；三是权力中心从出身特权转向知识特权。
杜海燕张建鲲
关键词：乡绅大学教育
“新建本科院校”研究的一部新作——评《在服务地方中凸显特色:新建本科院校发展战略研究》
2016年
《在服务地方中凸显特色：新建本科院校发展战略研究》是李克军教授所主持的教育部人文社科课题的研究成果。本书最大的创新点在于从理论和实践两个层面阐述新建本科院校如何通过服务地方打造自身的特色竞争力,强调新建本科院校提升服务能力的核心问题在于服务观念的改变和人才培养模式的变革以及同地方社会发展的良性互动和同频共振等内容的研究。
杜海燕
关键词：同频共振基础教育研究院校研究
试析教育公平及多元文化背景下的美国黑人教师教育
2013年
在美国教育公平与多元文化的大背景下,看似公平与平等的黑人教育背后其实潜藏着无形的种族主义和不平等的黑人教育。美国黑人教师数量与比例都不能与白人教师同日而语,而且缺乏有针对性的黑人教师教育,"平等即相同(equality means sameness)"的理念其实忽略了黑人文化的独特性。美国黑人教师教育之所以重要,在于它能够给黑人世界传授足够水平的文化和人生的崇高理想,到那些不仅不懂文字、也不懂生活的人当中去散播文明的种子。文章还涉及美国黑人教师教育质量提升的策略,并明确提出发展黑人教育的关键在于让黑人掌握教育的管理权和话语权,要"黑人教师管理黑人教育"。
贾国锋杜海燕
关键词：教育公平多元文化种族主义
试论1378—1417年西方教会大分裂对当时欧洲大学的影响
2016年
本文通过分析西方教会大分裂背后王权和教权的争斗，认为其对当时的欧洲大学产生了以下影响：大学组织由教皇庇护的泛欧洲机构成为归属不同民族国家的学术组织；大学管理主体由教皇教会转向世俗当局；大学数量由平稳缓慢增加变为大量猛烈出现；大学功能从超国家的文化传播中心转向培养专业精英的国家机构。简而言之：1378—1417年西方教会大分裂“在大学的历史上代表着真正的分水岭”。
杜海燕
1378-1417年西方教会大分裂对欧洲大学的影响被引量：2
2016年
1378-1417年西方教会大分裂的背后是王权与教权的争斗,这次分裂对当时的欧洲大学产生了以下影响:一是大学组织由教皇庇护的泛欧洲机构成为归属不同民族国家的学术组织;二是大学管理主体由教会教皇转向世俗当局;三是大学数量由平稳缓慢地增加变为大量骤然地出现;四是大学从超国家的文化传播中心转为培养专业精英的国家机构。总体而言,这次西方教会大分裂"在大学的历史上代表着真正的分水岭"。
杜海燕
1948-2009年澳大利亚博士研究生教育简析
2015年
1948-2009年,在澳大利亚博士研究生教育中,女性人数和留学生人数逐年增多,研究领域不断拓展,其博士学位授予权集中于阿德莱德大学等八所顶尖大学;澳大利亚博士研究生教育发展背后最主要的推动力是社会和科学的发展,既反映出澳大利亚高等教育历史传承的意义和价值,也反映出创新与进取的重要和必要。
杜海燕
关键词：澳大利亚高等教育博士研究生女博士
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