杨峰
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：九江学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 汉英构句对比在大学英语汉译英段落翻译教学中的应用被引量：1
- 2019年
- 自2013年12月起,大学英语四级翻译题型有了较大变化,原来的单句汉译英调整为段落汉译英。本文从汉英构句的意合与形合特点对比的角度,探讨大学英语汉译英段落翻译教学中的汉语原文理解和翻译过程中的句式转换,以期为大学英语汉译英段落翻译教学提供启示。
- 杨峰
- 关键词：大学英语教学
- 语言游戏:言语交际视角下的英文商业广告
- 2007年
- 言语交际要遵守一定的规则,作为言语交际的英文商业广告却常常故意违反交际规则,实际上这种违反也是遵守交际规则的。它的产生与解释依赖于语境。
- 杨峰
- 关键词：语言游戏商业广告语境
- 地方本科院校大一新生大学英语第一课思政教学探究被引量：1
- 2023年
- 大一新生刚进入大学的第一课十分重要。大学英语第一课可以让学生了解大学英语学习的要求,可以发挥语言课程人文育人的作用,使新生了解大学学习与生活并设立目标,实现大学英语课程思政的教育功能。
- 杨峰
- 关键词：大学英语课程开学第一课
- 论翻译教学对大学英语教学的反拨作用
- 2014年
- 本文以翻译与社会经济发展的关系为切入点,论述翻译在语言学习手段以及语言学习目标两方面对大学英语的反拨作用,得出大学英语应重视翻译教学,提高翻译教学。
- 杨峰
- 关键词：翻译大学英语教学反拨作用
- 创设情境,培养英语会话能力
- 2007年
- 会话是一种社会行为,英语会话训练要创设情境培养学生的会话技能,提高人文素质。
- 杨峰
- 关键词：情境
- 雅思阅读中的词汇衔接研究
- 2022年
- 英语语篇构建着重形式手段,而词汇衔接是实现语义连贯的重要手段之一。雅思阅读理解测试的特点之一是频繁使用同义词,因此,教师应在雅思阅读教学中引导学生了解雅思阅读测试中的词汇衔接手段,充分利用寻读策略准确定位,提高学生阅读能力。
- 杨峰
- 关键词：阅读教学词汇衔接
- 大学英语听力训练的要素分析及对策被引量：2
- 2007年
- 英语听力是大学英语学习者普遍的一个难点,也是一个重点。文章运用语言学理论试分析影响大学英语听力的要素,并从词汇、句子和语篇三个层次进行相关探讨以期对大学英语学习者针对性提高听力水平有所借鉴。
- 杨峰
- 关键词：语言学理论英语听力
- 一种便于携带的英语单词记忆本
- 本实用新型提供一种便于携带的英语单词记忆本，包括板体，板体包括放置部及收纳部，收纳部包括收纳槽，收纳槽内设有收卷辊，放置部的一侧开设有展示口，放置部的一端设有固定架，固定架包括转动式设于板体一侧的挡板，挡板的一端设有弹性...
- 姚中平李堉华汪旭琴杨峰喻湘波俞双英
