杨旭东
- 作品数：4 被引量：50H指数：2
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 计算机类专业学生职业技能评测平台设计与实现
- 2023年
- 计算机专业技能评测作为计算机技能教学活动中的一个重要环节,具有对教学效果检验与目标导向两种作用。目前国内的技能评测平台大多是通用性平台,存在系统复杂、技术落后、扩展性差等问题,缺乏对计算机专业技能教学的指导性,专业针对性较差。针对以上问题,基于前后端分离架构的思想,提出一套专门针对计算机专业技能的评测平台,通过简化技能评测流程和引入自动化评分机制,降低教师开展计算机技能评测的工作量,提高技能评测的效率;平台不仅能够通过单选题、多选题、填空题从各方面测试学生应知的技能知识,还支持多种主流语言的在线编程,通过在线编码和测试运行,更深层次地考查学生的计算机编程技能。计算机专业教师利用技能评测平台开展考试,提高测试效率;计算机专业学生利用此平台,对所学的相关知识进行及时评测,达到准确定位、熟练技能的目的。
- 杨旭东刘代雄
- 关键词：计算机技能教学评价
- 高职计算机网络专业基于工作过程导向的课程体系设计被引量：45
- 2008年
- 按基于工作过程导向的思路，对现有高职计算机网络专业课程体系的结构进行解构，按照“建设网站→组建网络→管理网络”的思路，提炼核心能力，并以职业资格证书的获取为检验标准，确定网页设计师、网络工程师、网络安全师三大专业方向，然后设计相应的核心课程及实施方式。
- 朱雄军杨旭东陈晴
- 关键词：课程体系计算机网络专业高职院校
- 国家示范性高职院校数字化校园建设与实践——以武汉职业技术学院为例
- 2012年
- 高职院校根据自身发展的需要,采用先进的信息技术来构建数字化校园,实现信息化增值服务,从而提高管理效率、强化教学质量、促进科研教研、提升服务水平,是高职院校适应知识经济社会的必由之路。本文以国家示范性高职院校武汉职业技术学院为例,介绍了数字化校园建设的内容与经验。
- 杨旭东孟保华马胜文
- 关键词：高职数字化校园
- 全面启动课程包体系探索网络专业实用型人才培养模式被引量：5
- 2007年
- 本文从武汉职业技术学院计算机网络专业教学改革的历史沿革入手，通过构造计算机网络专业的课程包体系，尝试着摸索出一些适应市场需求的教学内容和教学方法。
- 陈晴杨旭东朱雄军
- 关键词：计算机网络项目实战
