您的位置: 专家智库 > >

江岁云

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:天水市职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 8篇英语
  • 7篇教学
  • 6篇英语教学
  • 4篇档案袋
  • 4篇档案袋评价
  • 3篇课堂
  • 2篇信息技术
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语水平
  • 2篇语言
  • 2篇语言运用
  • 2篇语言运用能力
  • 2篇中职
  • 2篇中职英语
  • 2篇中职英语教学
  • 2篇综合语
  • 2篇综合语言
  • 2篇综合语言运用
  • 2篇综合语言运用...

机构

  • 5篇西北师范大学
  • 4篇天水市职业技...
  • 3篇天水师范学院

作者

  • 10篇江岁云
  • 2篇马英莲

传媒

  • 2篇发展
  • 1篇电子制作
  • 1篇知识经济
  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇陇东学院学报...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 6篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
档案袋评价运用于英语教学的积极作用
2013年
档案袋评价突破传统的标准化考试的单一性和局限性,主张全面动态地关注和评价学生的语言能力的发展过程和发展成果,鼓励师生之间和学生之间的互动交流、评价和反思。在当前我国进行课程改革的大气候下,实施档案袋评价,对激发学生的学习动机以及增强学生的英语运用能力有一定的积极意义。
江岁云
关键词:档案袋评价
档案袋评价对学习者英语水平和学习动机的影响
本研究以Gardner的多元智能理论和M.Scriven的形成性评价理论为依据,探索档案袋评价对学习者英语水平和学习动机的影响。本研究随机抽取天水师范学校2006级两个自然班的88名大一中文年级的学生为研究对象,作为实验...
江岁云
关键词:师范院校档案袋评价英语水平学习动机
文献传递
档案袋评价在英语教学中的实施被引量:2
2007年
《大学英语课程教学要求》强调:“要建立旨在促进学生全面发展的多元化评价体系。评价要有利于学生的发展,对学生的学习起到促进作用。要采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,着重评价学生的综合语言运用能力以及在学习过程中表现出的情感、态度和价值观。评价体系有助于学生监控、调整自己的学习目标和学习策略,要有助于学生增强英语学习的信心。”
江岁云
关键词:档案袋评价英语教学《大学英语课程教学要求》多元化评价体系综合语言运用能力终结性评价
小组活动在英语教学中的作用被引量:1
2007年
2001年7月,教育部制定的《英语课程标准》提出:“课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。”然而,通过观察和研究发现,小组合作学习在英语教学中还没有达到预期的效果,仍存在一些低效现象。
江岁云
关键词:英语教学《英语课程标准》综合语言运用能力小组合作学习教学途径
档案袋评价对学习者英语水平的影响
2013年
档案袋评价主张全面动态地关注和评价学生的学习过程和发展成果,鼓励师生之间和学生之间的互动交流,评价和反思。突破了传统的标准化考试的单一性和局限性,在课程改革的背景下,实施档案袋评价,对提高学生的英语水平以及增强学生的英语语言运用能力有一定的积极作用和实践意义。
江岁云
关键词:档案袋评价英语水平
信息技术与中职英语教学的融合——以How much is it?被引量:1
2014年
信息技术在中职英语课堂的应用,改变了传统课堂的教学模式,为英语教学提供了丰富的教育资源和有力的学习工具.面对中职学校的学生英语水平较差、学习积极性低的状况,借助信息技术可以充分调动学生学习的兴趣,优化课堂教学、提高教学效率.
江岁云
关键词:信息技术中职英语教学课堂效率
大专英语教学中形成性评价之我见被引量:1
2007年
评价是英语教学的主要组成部分,传统的考试带来的负面影响有目共睹,而形成性评价关注学生的学习过程,对培养学生的综合语言运用能力有着积极的作用。本文阐述了形成性评价的优点、特征及具体的实施,说明了形成性评价运用于英语教学的重要性。
江岁云
信息化教学手段运用于中职英语教学的积极作用被引量:1
2020年
信息技术集图、文、音、影、动画为一体,在中职英语课堂的使用,可以创造一个有声有色、图文并茂的教学环境,改变了传统课堂的教学模式,为英语教学提供了丰富的教学资源和有力的学习工具。信息技术在中职英语教学中的运用,能充分调动学生学习的兴趣,优化课堂教学,提高教学效率。
江岁云
关键词:信息技术中职英语教学课堂效率
探讨任务型课堂中小组活动的实效性
2007年
任务型课堂中的小组活动,强调以学生为中心,通过学生的参与、实践、体验、交流和合作来培养学生的综合语言运用能力。但通过调查和研究发现,小组活动仍存在一些不足,如信度,效度等。本文从存在的问题出发,探讨老师应该如何设计小组活动,引导学生积极参与,以提高小组活动的实效性。
江岁云马英莲
关键词:任务型课堂实效性
教师培训中实施师师互动合作教学探索被引量:1
2007年
中/英甘肃基础教育项目是中国政府与英国政府确定的一项双边合作项目,第一阶段的被培训教师主要来自项目县的初、高中及省内各大专院校。这种学习背景、英语水平严重参差不齐的状况给培训者授课带来了很多困难,教学进度和用英语授课都受到了挑战。为满足不同层次的被培训教师的需求和让每一个被培训教师都得到更多的关注,培训者采用师师互动合作教学的模式。本文以师师互动合作教学理论为指导,以实践体验为依据,探讨了教师培训中实施师师互动合作教学的必要性、重要性、作用以及局限性。
马英莲张宝霞江岁云
关键词:教师培训
共1页<1>
聚类工具0