白玲
- 作品数：43 被引量：123H指数：6
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- 相关领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
- 精子抗原肽P10G和YLP12的合成及在ELISA检测中的意义被引量：1
- 2012年
- 目的人工合成精子肽P10G和YLP12,以此为抗原建立检测抗精子抗体(AsAb)的酶联免疫吸附测定法(ELISA)。方法用PS3全自动合成仪合成精子肽P10G和YLP12,经反相高效液相色谱纯化和质谱鉴定。分别包板制备ELISA试剂盒,用以检测血清中的AsAb。结果成功合成两种目的肽,质谱结果显示其相对分子质量均与理论相对分子质量相吻合,高效液谱法(HPLC)结果显示其纯度为97.5%和97.8%。以该两种合成肽为抗原,建立AsAb的ELISA,与商品化试剂盒比较均显示极好的一致性(Kappa值为0.77和0.79,>0.75)。结论全自动固相多肽合成技术可用于合成高纯度的精子抗原肽,所合成的P10G和YLPl2均具有较好的抗原活性,可作为包被抗原用于AsAb的ELISA检测。
- 白玲谢琦佘尚扬夏红卫刘永明
- 关键词：精子肽类抗体酶联免疫吸附测定固相多肽合成
- 人精子蛋白17抗原肽的合成及其在抗精子抗体检测中的应用研究被引量：1
- 2010年
- 目的:合成人精子蛋白17的线性B细胞表位肽(118-127aa),并以此为抗原建立抗精子抗体(AsAb)检测的ELISA方法。方法:用PS3全自动多肽合成仪合成人精子蛋白17抗原肽,并经反相高效液相色谱纯化和质谱鉴定。该合成肽作为ELISA法的包被抗原来检测血清中的AsAb(IgG)。结果:合成了实验所需要的抗原性肽段,高效液相色谱法(HPLC)结果显示其纯度为95.5%。以该合成肽为抗原建立的检测AsAb(IgG)的间接ELISA方法,与商品化试剂盒相比符合率为93.3%。结论:所合成的人SP17抗原肽具有较好的抗原活性,可作为间接ELISA法的包被抗原用于抗精子抗体的检测。
- 谢琦周先丽白玲佘尚扬曾尚娟叶元杨冰夏红卫刘永明
- 关键词：固相多肽合成精子蛋白17抗原肽抗精子抗体酶联免疫吸附试验
- 加强毕业论文管理 提高毕业论文教学质量被引量：1
- 2008年
- 郑楚杨冬业白玲
- 关键词：毕业论文
- 发挥二级学院院长在本科教育工作中的作用——以桂林医学院为例被引量：2
- 2019年
- 教育是否能落到实处的关键在管理,高等学校的本科教学管理对确保教学工作正常开展、教学改革实施与推进起着关键的作用,故高等学校教学管理模式及管理措施对保证本科教学质量起着决定性的作用,其核心是二级学院院长对教育的态度。
- 汪丽燕廖锦锋李建周唐琦李植飞白玲廖维甲张志勇孙莉
- 关键词：本科教育教学管理模式
- 精子抗原肽的合成及其在酶联免疫吸附法检测抗精子抗体中的应用价值被引量：2
- 2012年
- 目的:以合成精子抗原肽为抗原建立酶联免疫吸附测定法(ELISA)检测抗精子抗体(AsAb)。方法:通过PS3全自动合成仪合成精子肽P10G、YLPl2和SP17抗原肽,经反相高效液相色谱(HPLC)纯化和质谱鉴定,分别包板制备ELISA试剂盒,并检测血清标本。结果:成功合成3种目的肽,质谱分析结果主峰分子量与理论值基本一致,HPLC结果显示其纯度为97.5%、97.78%和95.5%。以3种合成肽为抗原建立ELISA检测AsAb,与商品化试剂盒比较,均显示极好的一致性(Kappa值>0.75)。结论:全自动固相多肽合成技术可用于高纯度的精子抗原肽合成,所合成的P10G、YLPl2和SP17抗原肽均具有较好的抗原活性,可作为ELISA的包被抗原用于AsAb检测。
- 白玲谢琦佘尚扬夏红卫刘永明
- 关键词：抗精子抗体固相多肽合成酶联免疫吸附测定法
- Boc和Fmoc保护氨基酸与M树脂和王氏树脂结合率的比较被引量：14
- 2000年
- M树脂与Boc保护的亮氨酸、甘氨酸或苯丙氨酸的铝盐成酯反应摩尔比1:12,时间31h,其产物用重量法和水杨醛法测得的结合率均值分别为87.3％、89.1％和89.6％。王氏树脂与Fmoc保护的亮氨酸、甘氨酸或苯丙氨酸反应48h,树脂:Fmoc氨基酸:DCC:DMAP摩尔比为1:3:4:1,其产物结合率的均值分别为44.2％、30.4％和56.2%。结果表明,前者产物结合率高于后者。另外,重量法与水杨醛法测得的结合率相差不超过2.7％,但重量法更方便,易行。
- 张志刚蔡豪斌白玲何水淋
- 关键词：固相合成BOCFMOC
- 完善地方医学院校教师教学能力培养和考核体系的研究被引量：1
- 2020年
- 本文分析地方医学院校教师教学能力和综合素养尚需提高、教师教学知识和能力结构有缺陷、师资培训体系不健全、协同培训医学专业师资的平台不健全、管理和考核机制不健全、培养资源不足等问题,提出构建地方医学院校教师教学能力培养和考核体系的策略:完善培养与考评相结合的培训管理和评价制度;完善协同培养医学专业师资的机制和平台;系统优化“三维度”教师教学能力培训课程;创新立体化教师教学能力培训模式;加大力度建设教师教学能力培训资源。
- 李荔白玲陈玲
- 关键词：地方医学院校教师教学能力
- 精子肽的固相合成及应用初探被引量：9
- 2004年
- 目的 :探讨将多肽固相合成技术用于检测抗精子抗体的ELISA试剂盒制备。方法 :以多肽固相合成法合成特异性精子肽 ,并经高效液相纯化分析及质谱分析。以此合成精子肽包板制备检测抗精子抗体的ELISA试剂盒 ,检测血清标本的AsAb。结果 :HPLC结果显示 ,合成的精子肽纯度达 98 2 6%;质谱分析结果主峰分子质量与理论值一致。采用合成多肽抗原建立了检测抗精子抗体的酶联免疫吸附测定方法 ;不明原因不育患者组与对照组间AsAb发生率呈非常显著差异(P <0 0 0 5 )。结论 :本固相合成法可获得高纯度特异性精子肽 ;该精子肽包板的ELISA试剂盒可靠简便。
- 白玲张志刚王润华蔡豪斌
- 关键词：多肽固相合成抗精子抗体酶联免疫吸附测定免疫学
- 地方医学院校教务处教学管理队伍建设的实践与思考被引量：2
- 2013年
- 教学管理是贯彻高校办学思想、落实教学任务、提高教学质量的基本要素，是根据学校培养目标，按一定的管理原则、程序和方法对教学资源进行有效组织和控制的过程[1]。高等学校培养人才的根本任务决定了教学管理在教学工作中占有重要地位，而教务处是学校教学管理工作的核心机构，教务处管理人员对学校教学管理所发挥的作用举足轻重。培养与提升教务处管理人员的能力，建设一支高水平、高素质的教务管理队伍是当前高校均面临的重要现实问题。我校近年在提升教务处教学管理队伍综合素质、提高管理水平、建立培训保障机制等方面做了有益尝试，取得了显著成效。
- 白玲孙莉
- 关键词：教学管理队伍建设地方医学院校学校培养目标学校教学管理教务管理队伍
- 浅谈医学院校生物技术专业本科毕业实习的组织与管理被引量：1
- 2010年
- 围绕保证质量这一中心,对医学院校生物技术专业本科毕业实习的组织和管理进行探索:从健全体制、完善制度方面规范管理,加强实习前培训和过程指导、严格论文评审,重视档案收集和管理,在促进人才培养上取得明显成效。
- 白玲廖锦锋秦丽凤王玲刘永明
- 关键词：生物技术
