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赵燕

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：国防科技大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇智慧教学
  • 2篇军校
  • 2篇教学
  • 2篇教学评价
  • 1篇指标体系
  • 1篇评价指标
  • 1篇评价指标体系...
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式
  • 1篇课程模式构建

机构

  • 2篇国防科技大学

作者

  • 2篇谢玉科
  • 2篇赵燕

传媒

  • 2篇中国军转民

年份

  • 2篇2024
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
军校智慧教学评价指标体系构建的理论基础及主要框架
2024年
智慧教学已成为军校教学模式改革的重要趋势,为引导智慧教学在军校落地生根,亟待构建一套科学的军校智慧教学评价指标体系。本文基于建构主义理论、TPACK框架,从军校教员的智慧教学能力、学员的智慧学习能力和智慧教学支撑条件三个维度搭建了军校智慧教学评价指标体系总体框架,并就指标体系构建的主要思路作了深入阐释。
谢玉科赵燕
关键词：军校智慧教学教学评价指标体系
军校智慧教学的课程模式构建探究
2024年
构建军校智慧教学的课程模式应重点从“搭建智慧教学平台、构建多环节交叉融合的互动教学模式、创建多场域联动的学习空间体系、完善智慧教学的反馈和评估体系”四个方面予以推进,并通过“个性化学习、互动与协作学习、自主学习”三条路径优化以智慧教学为导向的课程设计。
赵燕谢玉科
关键词：智慧教学课程模式教学评价
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共1页<1>
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