边磊
- 作品数：25 被引量：99H指数：6
- 供职机构：北京大学化学与分子工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程机械工程更多>>
- 利用高校优势,开展不同层次化学科普工作被引量：9
- 2018年
- 北京大学化学国家级实验教学示范中心一直致力于探索和实践有效的科普方式,通过建设科普基地、完成多项科普项目和参加不同类型的科普活动,逐步积累了一些有效的科普模式。本文以展示日常生活与化学的关系为科普的出发点,从科普基地建设和产品开发两方面讨论了科普的内容和形式,以及不同科普活动针对的群体,期望高校和科研院所发挥自身优势,在科普工作中承担引领者和标杆的角色。
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- 关键词：科普示教
- 可互动的便携式元素周期表实物展盒被引量：5
- 2018年
- 介绍了一款具有教学和科普功能的元素周期表实物展盒,它集趣味性、便携性与科普范围广等特点于一身。展盒内样品丰富、贴近生活,并与名为"爱猜元素"的app配合使用,拓展了元素知识内容。千余人参与科普互动的反馈表明:这款元素周期表实物展盒激发了大众的学习兴趣,使大众在轻松愉快的氛围中学习了化学元素知识,从科学的角度认识到化学元素与生活密切相关,具有很好的科普效果。
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- 关键词：元素周期表猜谜游戏科普产品
- 颜色背后的化学--一款以颜色为科普主题的实物展架的开发被引量：6
- 2018年
- 北京大学化学国家级实验教学示范中心开发了一款以"颜色背后的化学"为主题的用于科普的实物展架。它以颜色相关化学理论为逻辑主线,通过展示化学物质的颜色,系统地科普物质背后的颜色成因。本文主要介绍了此款化学实物展架的设计理念、展示内容及其应用场景。
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- 关键词：科普产品
- 一款教育类移动应用程序“爱猜元素”的开发被引量：6
- 2018年
- 北京大学化学国家级实验教学示范中心开发了一款名为"爱猜元素"的教育类移动应用程序。它是以元素周期表为框架,"猜谜游戏"为逻辑主线,围绕元素知识及相关原理而设计的科普资源平台。本文主要介绍了该化学教育类app的设计理念、产品特点及其应用场景。
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- 关键词：元素周期表猜谜游戏科普产品
- 揭开护手霜的神秘面纱--介绍一个化学实验类科普产品被引量：4
- 2018年
- 通过设计开发一款关于护手霜制作的化学实验类科普产品,向公众展示化学中乳化的现象及其背后的化学知识。设计思路主要包括优化配方、简化流程、美化器具,增强实验的观赏性和互动性,并通过制作科普视频和宣传手册,全面立体地展现了实验过程和化学原理。该科普产品具有贴近生活、易于推广、安全美观、便携性好、受众面广等特点。
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- 关键词：护手霜乳化
- α-联苯双酯合成的绿色化学探索被引量：2
- 2016年
- α-联苯双酯的绿色化学合成是一个面向大学二年级本科生的探索性实验。实验以没食子酸为原料,用安全低毒的碳酸二甲酯和二溴海因替代传统生产工艺中剧毒的硫酸二甲酯和强腐蚀性的溴素,制备α-联苯双酯。探索了一条适合本科生实验教学的制备α-联苯双酯的绿色合成路线。
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- 关键词：碳酸二甲酯二溴海因绿色化学
- 有机化学实验室废物处置探究被引量：3
- 2017年
- 阐述了高等院校化学类实验室废弃物处置不当的危害,从有机化学实验项目源头分析归类,并统计了实验过程中可能产生的危险废液,将理论量和实际量进行了对比,对于偏差给出了合理的解释;结合实际工作内容,总结归纳并提出基础有机化学实验室废物3R+1D处理经验(拒绝不安全行为、减少有毒有害物质、循环反复利用以及合理分类处置),对每个措施进行了阐述,并扩充了内涵。
- 徐烜峰王岩边磊关玲
- 关键词：有机化学实验室废弃物处置
- 有机化学实验玻璃仪器管理及存放架的研制被引量：3
- 2017年
- 介绍了北京大学有机化学教学实验室的玻璃仪器管理工作,阐述了玻璃仪器在化学实验,尤其是有机合成实验中的不可替代性。通过实验室自行开发设计的玻璃仪器赔偿管理系统,对近些年的玻璃仪器管理数据进行了统计、分析和研究,总结出有机实验玻璃仪器具有数量大、磨口仪器多、仪器赔偿统计工作量大的特点,提出了具体的管理措施和使用建议以减少学生实验过程中的损耗。同时针对存放杂乱、不利于干燥、清点繁琐等存放问题,研制了适合基础有机化学实验的"成套玻璃仪器立体存放架",取得了良好的效果,受到学生的认可,在一定程度上解决了上述问题,有一定的示范作用。
- 徐烜峰高杨关玲边磊田曙坚张奇涵
- 有机化学实验课程在线测试与学习平台的开发与实践被引量：10
- 2019年
- 通过设计开发有机化学实验课程在线测试与学习平台改进有机化学实验教学。平台基于开源考试系统设计开发,可自适应多种终端和操作系统,无需单独安装客户端。构建符合有机化学实验教学目标和需求的实验能力评测指标体系,并在此基础上搭建平台、建设标准化试题库和教学资源库。平台除了具备考试系统的基本功能外,还可以根据测试结果推送相关学习资源,实现个性化精准教学。实践证明,平台可以帮助学生掌握实验知识,帮助教师了解教学效果。
- 边磊张元俊高杨徐烜峰关玲张奇涵
- 关键词：考试系统有机化学实验
- “拔尖计划”2.0背景下有机化学实验课程教学体系的建设与实践被引量：1
- 2022年
- 以北京大学有机化学实验课程为例,介绍了“拔尖计划”2.0背景下,以全面培养学生科学素养和研究能力为核心目标的化学实验教学体系建设与实践。课程以科研方法训练为教学主线,将基本操作、合成技术、开放实验、计算实验、文献研读、科学写作等教学模块充分融合。通过基于理解的教学设计和混合式教学模式,开展分层次教学,增强学生自主学习与合作学习能力,促进学生成长。也为基于拔尖人才培养的实验课程建设提供有益参考。
- 边磊王婕妤李田关玲徐烜峰张奇涵
- 关键词：有机化学实验混合式教学课程体系分层教学
