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邬玫

作品数:28 被引量:25H指数:3
供职机构:桂林师范高等专科学校更多>>
发文基金:淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金新世纪高等教育教学改革工程新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学理学水利工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

  • 17篇文化科学
  • 2篇水利工程
  • 2篇理学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 17篇数学
  • 9篇教育
  • 9篇教学
  • 5篇教师
  • 4篇数学教育
  • 3篇思维
  • 3篇小学数学
  • 3篇解题
  • 2篇支撑杆
  • 2篇烧瓶
  • 2篇师专
  • 2篇数学教师
  • 2篇数学教学
  • 2篇数学解
  • 2篇数学美
  • 2篇数学美育
  • 2篇轴承
  • 2篇外管
  • 2篇网架
  • 2篇温控

机构

  • 25篇桂林师范高等...
  • 2篇广西师范大学
  • 2篇桂林市师范学...
  • 1篇南宁市第二中...

作者

  • 27篇邬玫
  • 4篇杨起群
  • 3篇刘贤贤
  • 3篇秦初生
  • 2篇周莹
  • 1篇黄国稳
  • 1篇曾晓新
  • 1篇谢明

传媒

  • 6篇桂林师范高等...
  • 5篇小学教学研究
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇数学教学
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2022
  • 7篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1997
  • 1篇1995
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
目标分析法
1995年
根据控制论的“反馈——控制”原理,解题机制为:首先按照问题的要求建立一个解题目标,然后比较初始条件、中间状态与解题目标之间的差异,以此确定和调整解题方向,使差异逐步缩小,最终达到解题目标,实现解题。 例1 解方程 (2x-3)/3-(5x+4)/6=(x-10)/2(1)将方程(1)与解题目标x=a作比较,要想缩小它们之间的差异,应将分母去掉,于是得2(2x-3)一(5x+4)=3(x-10) (2)
曾晓新邬玫
关键词:解题目标纯虚数子问题
论数学教育在高校管理类专业人才培养中的作用被引量:2
2012年
高校管理类专业学生的数学教育,通过客观的、理智的,精确的、定量的,批判的、开放的数学思维促进理性思维;通过数学思想品质、心理品质、行为品质等影响个性品质;通过数学的坚韧、坚持和创新的精神影响职业品格,对于促进高校学生德育、智育、美育的全面发展具有重要作用。
杨起群邬玫
关键词:数学教育高校管理类专业
论数学美育的功能与实施被引量:2
2008年
长期以来我们的数学教育比较重视基础知识和基本技能的传授与训练,而忽视审美教育,于是在大部分学生看来,数学成了冰冷的符号与枯燥无味的公式、结论的堆积。充满美感和生机勃勃的数学丧失了它的本来面目,造成学生对数学望而生畏,影响了数学教育的质量,把数学美育引入课堂是新时期的一个重要课题,本文将谈谈小学数学美育的功能与实施。
邬玫
关键词:数学美育教育比较审美教育本来面目数学教育
一种温控式索式提取器及物质提取方法
本发明公开了一种温控式索式提取器及物质提取方法,包括外管、内管、冷凝器限位板、盛放组件、加料管、连接管和虹吸管,所述外管具有烧瓶连接管,所述外管与所述内管一体成型,所述冷凝器限位板与所述内管固定连接,所述盛放组件包括伸缩...
刘贤贤刘玮欣邬玫
文献传递
谈我市农村初中数学教育现状与对策被引量:1
1997年
邬玫
关键词:初中数学教育教育现状中国数学教育数学素质面向全体学生中学数学教师
一种数学绘图用工具
本实用新型涉及数学绘图技术领域,且公开了一种数学绘图用工具,包括支撑杆,所述支撑杆的下端固定连接有固定盘,所述固定盘的下端外侧固定连接有支撑罩,所述支撑杆的杆壁转动套接有套环,所述套环的侧壁固定连接有固定筒,所述固定筒的...
邬玫扬起群
文献传递
一种数学模型教学装置
本实用新型涉及教学装置技术领域,且公开了一种数学模型教学装置,包括支撑板、支撑杆、支撑环、放置板、旋转板和数学模型,支撑杆固定设置于支撑板的下表面,支撑环位于支撑板的上表面,支撑板的上表面固定设有方形柱,支撑环的下侧开设...
邬玫杨起群
文献传递
几个有趣的行程问题巧解
2007年
在人们的生活中离不开“行”,“行”中有三个重要的量:路程、速度、时间,在小学数学中研究这三个量的典型应用题叫做行程问题。行程问题是小学数学中常见的应用题,它内容丰富、富于变化,需要多角度、多方位地去观察分析问题所给的条件。
邬玫
关键词:小学数学应用题
论迁移法在数学概念教学中的运用
2004年
从启发学生进行对比分析 ,深刻理解有关概念的本质区别 ;注意概括分析 ,形成良好的认知结构 ;精心设计迁移练习 ,发挥学生的主体作用等三个方面论述了如何在数学概念教学中 ,使学生在获得大量的正迁移的同时 ,避免负迁移的产生 ,有效地利用迁移法提高数学概念教学质量。“为迁移而教”
邬玫
关键词:数学概念教学迁移法为迁移而教数学思维品质负迁移正迁移
初中生数学课堂环境感知的结构与特点研究被引量:5
2009年
课堂环境是学生在校学习和生活的主要场所,是学生成长的重要微观生态环境,是教学活动不可或缺的重要因素.学生数学课堂环境感知的结构包括教师支持、促进尊重、促进互动、同学支持和学习竞争5个维度,各个维度之间既相关又相互独立,能较好地解释学生数学课堂环境感知的结构:八年级学生对教师的支持和鼓励交流、同学间竞争的感知方面好于九年级;女生对教师提倡相互尊重、鼓励相互交流和同学帮助的感知方面好于男生.
邬玫周莹黄国稳
共3页<123>
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