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郭羽熙

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心情
  • 1篇社会
  • 1篇社会技能
  • 1篇胜任力
  • 1篇内心
  • 1篇内心情感
  • 1篇情感
  • 1篇情绪
  • 1篇干预

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇伍俊辉
  • 1篇寇彧
  • 1篇郭羽熙
  • 1篇黄玉
  • 1篇王锦

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学情绪胜任力干预的实践与思考被引量：1
2012年
情绪胜任力指个体表达和释放自己内心情感的能力[1]。它是一种有建设性地识别、解释和回应自己和他人情绪的重要社会技能,包含个体有效并成功主导和表达情绪的能力,以及对环境的适应和协调能力[2]。情绪胜任力干预对儿童青少年的健康成长有直接和间接的促进作用,因此具有重要意义。首先,情绪胜任力干预能够有效提升学生的情绪胜任力,为学生的心理和行为发展带来积极的改变。情绪胜任力干预项目PATHS的实施结果表明,相比于未接受干预的学生,接受干预的学生成功识别的情绪词汇量提高了68%,攻击性行为减少了32%,自控行为增加了36%。
黄玉郭羽熙伍俊辉王锦寇彧
关键词：胜任力情绪干预内心情感社会技能
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