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金璐

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:浙江建设职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇心理健康
  • 2篇体质
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理
  • 1篇心理测试
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视域
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇游戏

机构

  • 4篇浙江建设职业...
  • 1篇浙江交通职业...
  • 1篇浙江传媒学院
  • 1篇浙江体育职业...

作者

  • 4篇金璐
  • 1篇张方圆
  • 1篇梁金慧
  • 1篇袁庆华
  • 1篇徐芳
  • 1篇王浩

传媒

  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
户外体验式拓展训练融入高职院校体育教学的实践研究被引量:7
2013年
本文通过以户外体验式拓展训练和高职院校体育教学之间的关系为研究对象,针对目前大学生体质不断下滑的现状,从学生的体育需求、拓展训练自身优势、师资保障与实践经验等方面分析了将户外体验式拓展训练融入高职体育的必要性和可行性,旨在通过体育课程改革,建立适合高职院校学生的拓展训练课程体系,全面提高学生体质。
金璐王浩
关键词:高职院校体育教学学生体质可行性
积极心理学视域下心理健康教育差异化在线教学探究——以大学生心理健康教育课程为例被引量:2
2022年
全球疫情背景下,在线教学肩负起“停课不停学”的特殊历史使命,并获得了蓬勃的发展与应用,但也面临缺少现场感、学习诉求存在差异、教学形式受到局限等难题。探索了积极心理学视域下开展线上理论学习、线下实操拓展,“促进认知—疏导情绪—强化应用—个别辅导”的“双线四步”教学策略,以及个性化的教学准备、融合式的教学过程、发展性的教学评价的“多维融合”教学实施方法。
金璐张方圆
关键词:积极心理学心理健康教育差异化在线教学
一种高度集成化的大学生心理测试与治疗系统
本发明公开了一种高度集成化的大学生心理测试与治疗系统,包括心理辅导室主体,心理辅导室主体内设置三个区域,三个区域包括心理测试区、综合分析区和情绪放松区,心理测试区、综合分析区和情绪放松区之间通过墙板隔开;心理测试区包括体...
俞慧刚金璐袁庆华徐芳
文献传递
定向培养士官生的积极心理资本及其与心理健康的关系
2022年
采用积极心理资本量表(PPQ)和症状自评量表(SCL90),对定向培养士官生的积极心理资本水平和心理健康状况进行施测,结果表明,定向培养士官生的积极心理资本与心理症状成显著负相关,积极心理资本水平越高,心理健康状况越好,积极心理资本中的韧性和希望因子能预测其心理健康状况。了解士官生的心理资本,有助于高校有针对性地采取有效措施,提高士官生心理健康水平。
金璐梁金慧
关键词:心理健康状况
共1页<1>
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