陈小艳
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：泸州职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职学前教育应用型创新人才培养模式探究
- 学前教育要求教师应该工作作风踏实、职业道德良好、基础知识面广泛、教育理论知识和专业技术精深.对于职业院校来说,在学前教师的培养上正扮演着越来越重要的角色,高职人才的培养目标具有毕业生的基层去向性、技术型的人才、层次高、能...
- 陈小艳
- 关键词：高等职业教育学前教育专业应用型创新人才教学对策
- 文献传递
- 高职学前教育应用型创新人才培养模式探究
- 学前教育要求教师应该工作作风踏实、职业道德良好、基础知识面广泛、教育理论知识和专业技术精深.对于职业院校来说,在学前教师的培养上正扮演着越来越重要的角色,高职人才的培养目标具有毕业生的基层去向性、技术型的人才、层次高、能...
- 陈小艳
- 关键词：高等职业院校学前教育专业
- 文献传递
- 泸州市幼儿教师科研素养的现状及对策研究被引量：1
- 2012年
- 随着社会的发展进步和人们认识的不断提高,教育被确定为国家发展战略重点,这给教育科学研究发展带来了新的机遇和挑战。幼儿园教师科研素养在一定程度上代表着学前教育科研的现状,其发展对学前教育科学的发展有着积极而重要的意义。但目前,教师科研素养状况不容乐观。本文立足于当前幼儿教师科研素养中存在的问题,在深入分析制约教师科研素养提升的相关因素的基础上,提出了提高幼儿教师科研素养的对策,为进一步研究提供了理论依据。
- 陈小艳
- 关键词：幼儿教师
- 幼儿园早教班开展中的误区被引量：1
- 2015年
- 幼儿园开办早教班是整个社会早教日益发展的产物,具有时代发展的应然性,但是由于幼儿园早教发展定位模糊,课程设置偏差等问题,幼儿园的早教班一直存在着许多误区。要走出这些误区,需要创设有幼儿园特色的家园早教班,家园共育,从课程比例、课程模式、保教人员以及家园合作等方面共同努力。
- 杨梦琪陈小艳
- 关键词：课程
- 社区0-3岁婴幼儿早期教养指导服务体系构建初探被引量：1
- 2016年
- 早期教育日益受到社会各界的重视,在探究构建社区0-3岁婴幼儿早期教养指导服务体系必然性的基础上,尝试提出构建社区0-3岁婴幼儿早期教养指导服务体系的应然状态:以政府为主导,各职能部门通力协作;以社区婴幼儿早期教养指导服务中心为依托,落实服务职责;以专业技术为基础,保证早期教养指导服务的质量;以公共财政供给为支撑,保障社区早期教养指导服务的开展;以个人消费为补充、社会力量共同参与,推进社区早期教养指导服务工作的进展。
- 刘晓娟陈小艳
- 关键词：早期教养
- 泸州职业技术学院学前教育专业建设分析——基于2013-2015年麦可斯报告被引量：1
- 2016年
- 泸州职业技术学院人文系学前教育专业在建设高职院校省级重点建设项目的三年中,不断提升专业建设的软件及硬件基础,提升专业建设整体实力,以提高人才培养质量。根据报告(应届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告)对学前教育专业毕业生的就业数据,对学前教育专业学生的就业竞争力、学生满意度及课程建设等问题进行分析,以进一步清晰学前教育专业建设中的优势和不足,提出相关改进建议,以促进其长远发展。
- 杨梦琪陈小艳
- 关键词：学前教育
- 构建中高职衔接的学前教育专业课程体系的研究
- 2013年
- 伴随着经济的快速发展，人们日益关注教育问题，越来越多的精力和费用被投放到高等教育实践课题中，中高职教育体系改革创新也日趋标准化，系统化，高效化，一个被最新研究的课程不但是领域，还是实践化的具体过程。中高职教育的具体载体是课程，是培养人才的最新依据和标准，对学生们的未来起到不可估量的作用。
- 陈小艳
- 关键词：学前教育课程
