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颜志强

作品数:18 被引量:216H指数:10
供职机构:北京大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部重点实验室开放基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 13篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 12篇共情
  • 7篇眼动
  • 4篇文献计量学
  • 4篇计量学
  • 3篇多媒体
  • 3篇多媒体学习
  • 3篇研究主题
  • 3篇社会网络分析
  • 3篇主题
  • 2篇动画
  • 2篇眼动研究
  • 2篇幼儿
  • 2篇智能体
  • 2篇疼痛
  • 2篇主题变迁
  • 2篇机器人
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理理论
  • 1篇信效度

机构

  • 14篇北京大学
  • 6篇华中师范大学
  • 2篇教育部
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 18篇颜志强
  • 13篇苏彦捷
  • 6篇王福兴
  • 4篇苏金龙
  • 3篇段朝辉
  • 2篇周宗奎
  • 1篇刘月
  • 1篇赵欢欢
  • 1篇李卉
  • 1篇李文静
  • 1篇马征
  • 1篇郑俊
  • 1篇张红萍

传媒

  • 3篇心理科学
  • 3篇心理发展与教...
  • 2篇心理技术与应...
  • 1篇心理学报
  • 1篇心理学探新
  • 1篇高等学校文科...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇心理研究
  • 1篇第二届湖北省...
  • 1篇首届湖北省青...
  • 1篇第十九届全国...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
幼儿对威胁性刺激的注意偏向:来自眼动的证据
本研究采用两个实验探讨了儿童与成人对威胁性刺激蛇视觉搜索过程中的注意模式以及产生注意偏向的影响因素。实验采用Tobii T120 型眼动仪,采用LoBue 等人(2008)的触屏视觉搜索范式。在实验一中发现,儿童与成人对...
颜志强王福兴周宗奎
关键词:幼儿眼动
儿童共情问卷的修订及信效度检验被引量:11
2019年
为解决目前国内缺少探讨儿童共情发展的工具这一问题,研究者翻译了儿童共情问卷(Empathy Questionnaire),并先后对多个样本进行施测。样本1和样本2的信度分析结果显示该问卷具有较好的内部一致性和跨时间稳定性,验证性因素分析的结果表明,儿童共情问卷是三因素结构,包括情绪感染、情感关注和亲社会行为,该结构具有性别测量等值性。样本3的效度检验显示儿童共情问卷的结果与共情故事任务的结果高度相关。综上所述,儿童共情问卷具有较好的信度和效度,可以作为测量儿童共情水平的一般工具。
颜志强刘月裴萌苏彦捷
关键词:儿童共情问卷信效度
认知共情和情绪共情的发展差异:元分析初探被引量:28
2021年
共情的毕生发展模型表明认知共情和情绪共情两维度可能存在发展差异,本研究借助元分析技术考察个体认知共情和情绪共情的毕生发展特点。通过文献检索和筛查,获取了136项研究和178个独立效应量,共计50606名被试。发表偏差检验表明文献选取不存在发表偏差,异质性检验表明应选取随机效应模型进行分析。随机效应模型分析的结果表明,总体而言个体的共情反应以认知共情为主(Z=5.39,p<0.001)。进一步的调节效应分析表明,不同发展阶段个体的共情反应受认知共情和情绪共情的影响存在差异(Qb=73.99,p<0.001)。具体而言,学前期儿童主要以情绪共情为主,儿童中期至成年早期主要以认知共情为主,成年中期至成年晚期主要以情绪共情为主。
颜志强苏彦捷
关键词:共情
共情研究主题的变化——来自文献计量学的证据被引量:31
2017年
鉴于共情在个体社会生活中的重要作用,共情受到了许多研究者的关注,这也使得与共情有关的文献发表数量在迅速增长。借助文献计量学的方法,本研究从宏观的角度呈现了1996年到2015年共情研究主题的演变趋势和今后可能的研究热点。结果表明,共情的年发表论文量符合摩尔定律;共情相关的研究主题从早期的人格特质、态度、情绪,逐渐过渡到社会认知;注重多学科合作。今后的研究热点可能有:社会技能、道德、情绪识别与调节;跨文化跨种族的人际交往;共情的神经机制及神经可塑性。
颜志强苏彦捷
关键词:共情文献计量学社会网络分析
多媒体视频学习中的教师角色被引量:15
2012年
教师角色在多媒体教学视频中已得到广泛应用。为了考察教师角色在多媒体视频学习中的作用,研究从多媒体教学视频中内容的不同呈现方式入手,采用眼动技术,探讨了多媒体视频内容不同区域注视与学习效果的关系。实验一将教学视频内容分为教师形象区与文字PPT区,实验二以图片PPT替换文字PPT。结果发现:(1)动态的教师形象区较易吸引学习者的注意力,被试对视频中教师形象的加工多于文字PPT;(2)当教学视频中同时呈现教师形象与文字PPT时,对教师形象的注视与学习效果之间呈正相关;当教学视频中同时呈现教师形象和图片PPT时,教师角色和学习成效之间没有很大的相关性。
郑俊赵欢欢颜志强王福兴马征张红萍
关键词:多媒体学习教师角色眼动
疼痛面孔注意加工中共情的作用——来自眼动的证据被引量:11
2016年
疼痛的威胁警示与趋近救助冲突近来受到研究者的关注。本研究结合点探测范式与眼动技术,以疼痛面孔和中性面孔为实验材料,探讨共情在疼痛功能冲突中所扮演的角色。我们收集了33名被试的有效眼动数据,结果发现,与中性面孔相比,被试对疼痛面孔图片的早期注意定向更快(首次注视到达时间更短)、晚期注意维持更长(注视次数更多、总注视持续时间更长);与低共情组相比,高共情组被试对面孔的总注视持续时间更长,分组分析显示只有高共情组对疼痛面孔的总注视持续时间比中性面孔长。结果表明,被试存在疼痛面孔注意偏向,被试的共情水平可能作为一个调节变量影响其在注意维持阶段对疼痛威胁的知觉。
颜志强王福兴苏彦捷
关键词:共情眼动
共情研究主题的过去、现在与未来--来自文献计量学的证据
和谐是当今世界的主题,在这样一个复杂的人际社会网络中,人与人的交往将是和谐的核心,尤其是与不同文化背景下的人交往。许多研究表明,一方面,较高的共情(Empathy)能力不仅有利于个体处理人际关系,还有助于亲社会行为的表达...
颜志强苏彦捷
关键词:共情文献计量学主题变迁社会网络分析
共情研究主题的过去、现在与未来——来自文献计量学的证据
和谐是当今世界的主题,在这样一个复杂的人际社会网络中,人与人的交往将是和谐的核心,尤其是与不同文化背景下的人交往。许多研究表明,一方面,较高的共情(Empathy)能力不仅有利于个体处理人际关系,还有助于亲社会行为的表达...
颜志强苏彦捷
关键词:共情文献计量学主题变迁社会网络分析
文献传递
从人类共情走向智能体共情
2019年
随着机器人在人类生活中重要性的增强,人们开始关注其传统智能以外的其他能力,如共情。基于共情的经典理论,以新兴的智能体共情(artificial empathy)为主题,同时结合人工智能领域的最新研究,通过系统地阐述现有与智能体共情有关的理论模型和实证研究,并结合文献计量学分析,对该领域研究宏观现状进行可视化呈现,可以认为在未来研究中,借鉴心理学、认知神经科学和计算机科学等学科的研究成果,注重机器人理论模型的建构和研究方法的创新,对机器人共情系统的建构有着重要作用,而其间涉及的伦理问题同样不容忽视。
颜志强苏金龙苏彦捷
关键词:智能体共情认知神经科学计算机科学机器人人工智能
共情对疼痛注意偏向的影响:来自眼动的证据
本研究采用疼痛面孔图片和中性面孔图片为材料,以观察者的疼痛灾难化思维和疼痛体验为协变量,探讨了观察者的共情水平与疼痛注意偏向之间的关系。以点探测范式为基础,同时记录了33名被试的眼动以作为直观而连续的注意分配的指标。最初...
颜志强王福兴苏彦捷
关键词:疼痛共情眼动
文献传递
共2页<12>
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