马艳子
- 作品数：21 被引量：41H指数：5
- 供职机构：北京大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程动力工程及工程热物理更多>>
- 非均相反应中磁性颗粒循环反应并连续分离的设备及方法
- 本发明公开了一种非均相反应中磁性颗粒循环反应并连续分离的设备及方法。本发明在反应器内设置过滤磁网筛，采用磁性材料并具有网孔；在反应器外与过滤磁网筛相应的位置相对的两侧侧壁上分别设置喷射泵分支回路，分支回路合路连通至回路管...
- 王岩吕明泉马艳子徐烜峰李国宝
- 文献传递
- 一种非均相反应中磁性颗粒循环反应并连续分离的设备
- 本实用新型公开了一种非均相反应中磁性颗粒循环反应并连续分离的设备。本实用新型在反应器内设置过滤磁网筛，采用磁性材料并具有网孔；在反应器外与过滤磁网筛相应的位置相对的两侧侧壁上分别设置喷射泵分支回路，分支回路合路连通至回路...
- 王岩吕明泉马艳子徐烜峰李国宝
- 文献传递
- 普通化学实验课程基本操作微视频的制作与应用被引量：9
- 2021年
- 针对普通化学实验课程中基本操作多且涉及面广、基础性强、教学难度大的特点,以及国内相关微视频教学资源匮乏的现状,设计制作了普通化学实验课程基本操作微视频。微视频的制作过程是对化学实验微视频设计思路和制作方法的有益探索。以微视频支持的实验教学模式,有效弥补了传统课堂实验教学的缺憾,增强了操作型教学的准确性和学生自主学习的积极性,大大提高了实验教学效果,促进了实验教学模式的改革。设计制作的微视频具有易于推广、易于激发学生学习热情等优点,可为国内高校的实验教学提供视频资源和教学模式改革思路。
- 贾莉马艳子马锴果王海荭杨展澜
- 关键词：普通化学实验实验教学
- 用一种新式的串珠分子模型来介绍分子的点群被引量：1
- 2018年
- 利用生活中常见的串珠编制分子模型,得到了一系列属于不同点群的C84同分异构体的串珠分子模型。这些模型可作为可视化教具,帮助学生理解抽象的分子点群的相关知识,也可以作为科普产品向大家介绍与对称性相关的知识。
- 赵浩高珍李维红贾莉马艳子边磊黄军关玲徐烜峰马锴果
- 关键词：同分异构体分子点群
- 搭建紫外可见光谱仪并用于科普互动被引量：5
- 2018年
- 搭建科普型可互动紫外可见光谱仪,将光谱仪的内部构造、光路和光学部件的作用展示出来,弥补了目前商业化仪器"黑盒子"的弊端。将搭建好的光谱仪与简易物理学光路和实际有色饮料样品有机结合,设计环环相扣的科普互动,展示出颜色、浓度和光之间的内在联系,可向不同人群科普化学在生活中的重要性以及分析仪器作为化学学科"放大镜"的必要性。
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- 一个普通化学实验:简易光伏电池的制作被引量：1
- 2022年
- 本文介绍了一个简易光伏电池制作的教学实验。该实验包括两种光伏电池的制作,硫化铜/硅光伏电池和N719染料敏化的敏化光伏电池,适用于在大学一年级的普通化学实验课程中开设。文章对实验所包含的一系列基本化学原理进行了讨论,以方便该实验的进一步拓展,用于高年级的实验课程。
- 马艳子马锴果贾莉王海荭李维红
- 关键词：普通化学实验
- 硫氰酸盐废液处理方法
- 本发明提供了一种硫氰酸盐废液处理方法，该处理方法包括以下步骤：步骤S1，调节硫氰酸盐废液的pH值为1～2后，向体系中加入催化剂及氧化剂以使硫氰酸盐废液中的SCN<Sup>－</Sup>进行催化氧化反应，形成第一体系；催化...
- 王岩徐烜峰吕明泉李国宝马艳子
- 利用高校优势,开展不同层次化学科普工作被引量：9
- 2018年
- 北京大学化学国家级实验教学示范中心一直致力于探索和实践有效的科普方式,通过建设科普基地、完成多项科普项目和参加不同类型的科普活动,逐步积累了一些有效的科普模式。本文以展示日常生活与化学的关系为科普的出发点,从科普基地建设和产品开发两方面讨论了科普的内容和形式,以及不同科普活动针对的群体,期望高校和科研院所发挥自身优势,在科普工作中承担引领者和标杆的角色。
- 高珍黄军吕占霞马锴果马艳子赵浩边磊贾莉耿金灵徐金荣关玲徐烜峰王岩李维红
- 关键词：科普示教
- 可互动的便携式元素周期表实物展盒被引量：5
- 2018年
- 介绍了一款具有教学和科普功能的元素周期表实物展盒,它集趣味性、便携性与科普范围广等特点于一身。展盒内样品丰富、贴近生活,并与名为"爱猜元素"的app配合使用,拓展了元素知识内容。千余人参与科普互动的反馈表明:这款元素周期表实物展盒激发了大众的学习兴趣,使大众在轻松愉快的氛围中学习了化学元素知识,从科学的角度认识到化学元素与生活密切相关,具有很好的科普效果。
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- 关键词：元素周期表猜谜游戏科普产品
- 颜色背后的化学--一款以颜色为科普主题的实物展架的开发被引量：6
- 2018年
- 北京大学化学国家级实验教学示范中心开发了一款以"颜色背后的化学"为主题的用于科普的实物展架。它以颜色相关化学理论为逻辑主线,通过展示化学物质的颜色,系统地科普物质背后的颜色成因。本文主要介绍了此款化学实物展架的设计理念、展示内容及其应用场景。
- 马锴果贾莉马艳子高珍李维红边磊黄军关玲徐烜峰赵浩
- 关键词：科普产品
