高俊丽
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：石家庄铁道大学外语系更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 透过《麦田守望者》主人公的悲剧命运 解读青少年叛逆行为
- 2015年
- 《麦田守望者》是20世纪美国文学的经典作品之一,同时也是一部成长小说的典范之作。它用自叙的语气讲述了主人公霍尔顿被学校开除后在纽约三天两夜的游荡经历和心灵感受,展现了处于人生十字路口的青少年的失望、迷茫、孤独和彷徨。本文旨在以霍尔顿为例从内外矛盾冲突两方面来阐述青少年痛苦叛逆的原因,并提出疏导叛逆情绪,帮助青少年顺利度过叛逆期的建议。
- 高俊丽李斌
- 电影《叫我第一名》的隐性教育效果
- 2013年
- 影视作品以其独有的形式和手段向学习者传递其显性及隐性的教育内容,充分发挥影视作品在英语学习中的教育功效,有助于培养听、说、读、写等综合应用能力强的新世纪英语人才。《叫我第一名》是一部感人至深的美国励志电影。通过观赏电影,学习者不仅可以学习并实践其语言知识和技能,而且可以在不知不觉中体会并进一步了解影片中所隐含的美国社会文化知识,从而达到隐性教育的效果。
- 杜丽华朱秀丽高俊丽
- 关键词：隐性教育教育观家庭观
- 跨文化交际中的礼貌用语翻译
- 2011年
- 礼貌是普遍性现象但其具体内涵以及人们理解和评判礼貌的标准又与特定的文化紧密相连,如果不做任何变通,原文与原文化中的礼貌语言在译文与译语文化中可能与礼貌毫无关联。通过将语用学领域中对礼貌问题的研究成果批判性的运用到分析过程,将礼貌置于文化环境中,并选取日常交际和文学作品中礼貌用语的翻译实例进行探讨,指出礼貌用语的翻译应充分考虑源语与译语的文化差异,以是否达到特定的交际目的为原则做适当变通,从而完成跨文化交际的目的。
- 李桂芝高俊丽
- 关键词：礼貌礼貌用语语用学文化
- “英语教学法”改革方法与学生综合素质提高
- 2016年
- 在英语教学中,要对学生进行全方面智能的发掘,就能使每个学生的英语学习的兴趣得到全面的调动和开发,并且养成健康的社会和学习心理;在进行英语教学的同时也要进行人文道德的教育,树立正确的道德观;适当的借鉴国外英语国家的优秀的社会文化内容,并在教学中加以运用,进而增强其知识储备;增加学生与英语国家人员的交流活动,提高其英语交流和沟通能力。
- 杜丽华李斌高俊丽
- 关键词：英语教学
- 大学英语教学融情感态度教育的尝试
- 2013年
- 情感教学就是教师在教学过程中重视情感因素,充分利用情感因素的积极作用完善教学目标,发现并且满足学生在学习上的精神需要,在组织教学的全部过程中注入真实的情感,并使之渗透到教学的每个环节。情感教育在教学中的作用非常重要。本文分析了情感教育在大学英语教学中的现状,介绍了大学英语教学过程中渗透情感教育的方法并阐述了情感教育在大学英语教学中的作用。
- 高俊丽刘立勇
- 关键词：情感教育大学英语教学情感渗透
- 茶叶企业网站英语概念隐喻翻译问题对策研究被引量：1
- 2017年
- 对外贸易逐渐发展促使茶叶企业更加重视英语网站建设,进而充分展示企业实力,更好的吸引国外顾客。茶叶企业英语网站建设有利于促进文化传播以及产品营销。茶叶企业在英语网站建设过程中,需要构建良好企业形象以及品牌意识,重视翻译工作,特别是需要重视隐喻翻译,以利分析中西方在文化以及语言方面存在着的差异。本文对茶叶企业网站英语概念隐喻翻译存在的问题作了分析,提出了茶叶企业网站英语概念隐喻翻译对策,为促进茶叶企业英文网站有效宣传打下良好的基础。
- 李斌高俊丽
- 关键词：网站隐喻翻译
