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黄璇

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:广西师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇新课程背景
  • 2篇生物课
  • 2篇生物课堂
  • 2篇生物课堂教学
  • 2篇评价指标
  • 2篇中学生
  • 2篇中学生物
  • 2篇中学生物课
  • 2篇中学生物课堂
  • 2篇中学生物课堂...
  • 2篇课程背景
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇新课程理念
  • 1篇意指
  • 1篇生物教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化价值

机构

  • 4篇广西师范大学

作者

  • 4篇黄璇
  • 1篇李茵

传媒

  • 1篇中学教学参考
  • 1篇中国文化产业...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
效用的表征与意指的实践:论工业遗产文化价值
2023年
中共二十大报告特别强调,要“加大文物和文化遗产保护力度,加强城乡建设中历史文化保护传承”。要“用好红色资源”“引导人民知史爱党、知史爱国,不断坚定中国特色社会主义共同理想”。工业遗产是工业革命以来,文化效用的表征与意指的实践,有历史、科技、艺术、社会、政治等重要价值。同时,伴随科技的发展和需求的变化,经过改造利用,还可以继续创造经济价值。本文结合党的二十大报告提出的有关要求,对工业遗产文化价值进行了系统论证,为当下以及未来建立分类科学、管理有效的工业文化遗产保护利用体系提供参考。
付延慧李茵黄璇
关键词:工业遗产文化价值
新课程背景下中学生物课堂教学评价指标体系的构建研究 ——以常德市为例
新一轮基础课程改革正在不断地推进,其中倡导的评价是“立足过程,促进发展”的评价,这不仅要求评价体系得到改革,更要求评价理念、手段以及实施过程都发生相应的改变。而新课程理念能否在课堂教学过程中得到真正的体现,很大程度上还取...
黄璇
关键词:课堂教学
新课程背景下中学生物课堂教学评价指标体系的构建研究
新一轮基础课程改革正在不断地推进,其中倡导的评价是“立足过程,促进发展”的评价,这不仅要求评价体系得到改革,更要求评价理念、手段以及实施过程都发生相应的改变。而新课程理念能否在课堂教学过程中得到真正的体现,很大程度上还取...
黄璇
关键词:课堂教学
文献传递
新课程理念下生物教学中真实性评价应用探究
2011年
基础教育课程改革近年来已成为国际教育改革的主旋律,而教育评价则是世界各国共同关注并致力研究的难题。学生的学习成就是多领域、多方面的,传统的测验难以正确评价学生诸多方面的学习成就。而标准化测验也有许多不足之处,
黄璇
关键词:生物教学课程理念基础教育课程改革标准化测验教育改革
共1页<1>
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