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胃黏膜CXCR4在大鼠实验性胃溃疡愈合过程中的表达及意义: 2014年; 目的：探讨大鼠实验性胃溃疡自愈期间溃疡局部 CXC趋化因子受体4[Chemokine （C-X-C motif） receptor 4，CXCR4]蛋白和mRNA的表达及其在胃溃疡愈合中的意义。方法以免疫组织化学染色和 RT-PCR技术分别检测溃疡组（40只）和正常组（8只）大鼠胃溃疡局部及其周围组织CXCR4蛋白表达和 mRNA的转录情况。结果 CXCR4免疫阳性物质主要位于壁细胞胞质和溃疡底部的炎细胞。溃疡愈合4～23 d，溃疡局部和溃疡周围组织CXCR4蛋白高表达，10 d平均吸光度值最大（P＜0.01）。溃疡组 CXCR4/β-actin吸光度比值在溃疡4～23 d均高于正常组，6 d最高（P＜0.01）。结论大鼠胃溃疡自愈期间溃疡局部和周围组织CXCR4高表达，可能通过不同途径促进周围细胞增殖分化参与溃疡愈合过程。; 任晓东任君旭薛刚黄静李少英吴靖芳; 关键词：实验性胃溃疡 CXC趋化因子受体4 RT-PCR

脑肠轴三叶因子在大鼠实验性胃溃疡愈合中的意义: 吴靖芳张静薛刚任晓东任君旭张江兰王志勇吕洋张耕房涛张文静; 课题采用了大鼠建立胃溃疡动物模型，模拟人类慢性胃溃疡愈合过程，探讨了慢性胃溃疡愈合过程中TFF家族的改变及机制。该成果从整体调节的神经-内分泌免疫网络到溃疡局部愈合过程TFFs的改变及其作用机制入手。采用免疫组化、原位杂...; 关键词：; 关键词：胃溃疡神经内分泌系统

练习曲线在本科护生技能集训中的应用: 2017年; 目的探讨护生技能集训时出现"高原期"的有效教学方法,提升技能集训教学效果。方法选取参加河北省技能统考的应届护理本科生90名,随机分为对照组和实验组各45名,对照组行常模教学辅导,实验组在常模基础上应用练习曲线干预教学策略。结果实验组达标时间、考核成绩及学生学习过程的情绪体验较对照组良好。结论应用练习曲线有效干预教学策略,多种教学方法并用,可帮助学生顺利度过"高原期",完成理想的教学目标。; 冷育清曹启环任志慧王虹任晓东毛颖瑜; 关键词：高原期本科护生

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任晓东