伍爱荣
- 作品数：27 被引量：27H指数：3
- 供职机构：湖南环境生物职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅高等学校科学研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学语言文字更多>>
- PBL教学模式在病理学教学改革中的应用探讨
- 2018年
- 在病理学教学改革的过程中,应合理创建PBL教学模式,制定完善的教育工作机制与体系,加大整体教学改革工作力度,在全面分析的情况下,制定完善的管理方案,及时发现病理学教学中存在的问题,采取合理的措施进行教学改革,制定完善的教育工作体系与模式,在合理培养病理学专业人才的情况下,提升教育工作质量与水平,为其后续发展夯实基础。
- 张庆丽伍爱荣
- 关键词：PBL教学模式病理学教学改革
- 大头艾纳香总黄酮含量测定及鉴别
- 2015年
- 目的：探讨大头艾纳香提取物中总黄酮含量。方法：采用超声波从大头艾纳香中提取总黄酮类物质,对提取的黄酮类物质用分光光度法测定含量。结果：大头艾纳香中总黄酮含量平均值为3.1312%,加标回收率101.2﹪~96.76﹪之间,平均加标回收率达98.59﹪,精密度高（RSD=1.65﹪,n=5）。结论：该法操作简便、快速、数据可靠、精密度高,可用于大头艾纳香提取物中总黄酮含量的测定。
- 刘艳华胡亚伍爱荣
- 关键词：超声波提取总黄酮
- 浅谈高职学校人体生理学教学方法
- 2019年
- 众所周知,在医学专业中,人体生理学是重要的基础课程,在临床医学以及基础医学起到重要的桥梁作用。笔者从多年的教学实践过程中发现,只有进行教学反思,总结教学心得,激发学生人体生理学兴趣,才能最大限度地提升教学质量。
- 李清叶伍爱荣
- 关键词：人体生理学教学
- 厄洛替尼对EGFR基因不同突变型NSCLC患者疗效及生存率的影响被引量：3
- 2019年
- 目的:研究表皮生长因子受体-酪氨酸激酶抑制剂(EGFR-TKI)厄洛替尼对EGFR基因不同突变型非小细胞肺癌(NSCLC)患者疗效及生存率的影响。方法:72例EGFR突变阳性的晚期NSCLC患者,根据EGFR基因第19号外显子或第21号外显子突变分为研究组(33例)和对照组(39例),两组患者均口服盐酸厄洛替尼片至病情进展或因肺癌死亡,比较两组患者近期临床有效率、疾病进展时间(TTP)和1年生存率。结果:研究组近期临床有效率、1年存活率、平均TPP均明显高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:使用EGFRTKI厄洛替尼治疗NSCLC患者,EGFR第19号外显子突变患者疗效及生存情况均优于EGFR第21号外显子突变患者,提示检测EGFR基因不同突变位点对制定个体化治疗方案及预测EGFR-TKI厄洛替尼的治疗效果有一定的参考作用。
- 张庆丽张筠伍爱荣刘德勇
- 关键词：EGFR基因突变厄洛替尼
- SIRT1参与硫化氢改善同型半胱氨酸诱导的海马氧化应激损伤
- 2021年
- 目的探讨沉默信号调节因子1(SIRT1)是否参与硫化氢(H2S)改善同型半胱氨酸(Hcy)诱导的海马氧化应激损伤。方法随机将雄性SD大鼠分成9组,即正常(CON)组、Hcy(0.2μmol)(H1)组、Hcy(0.6μmol)(H2)组、Hcy(2.0μmol)(H3)组、Hcy(0.6 mol)+NaHS(30μmol/kg)(H2+N1)组、Hcy(0.6μmol)+NaHS(100μmol/kg)(H2+N2)组、正常+NaHS(100μmol/kg)(C+N2)及Hcy(0.6μmol)+NaHS(100μmol/kg)+SIRT1的抑制剂Sirtinol(10 nmol)(H2+N2+S)组、正常+Sirtinol(10 nmol)(C+S)组,每组10只。采用侧脑室微量注射Hcy建立Hcy神经毒性模型,并在Hcy注射前2 d以腹腔注射NaHS及侧脑室注射Sirtinol共同预处理SD大鼠2 d,然后与Hcy共处理7 d;各种试剂盒检测大鼠海马总抗氧化能力(T-AOC)、超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)含量。结果与CON组比较,H1、H2组大鼠海马T-AOC、SOD的含量下降(P<0.01)及MDA表达水平升高(P<0.001);与H2组比较,H2+N2组大鼠海马T-AOC、SOD的含量明显上升(P<0.01)及MDA表达水平明显降低(P<0.01)。此外,与H2+N2组比较,H2+N2+S组大鼠海马T-AOC、SOD的含量明显下降(P<0.01)及MDA表达水平明显上升(P<0.01)。结论SIRT1参与H2S减轻Hcy导致的海马氧化应激损伤。
- 魏海军王玥胡亚赵美伍爱荣赵忠桂张庆丽
- 关键词：SIRT1硫化氢同型半胱氨酸
- 病理学教学资源库建设的现状分析与构想浅析
- 2018年
- 随着现代医学教育体系的完善,以及多元教学方式的创新运用,传统教育模式正在发生变革。在开展高职病理学教学中,通过建设教学资源库,可以引导学生深入思索,让整个教学过程变得更具有体系性、针对性、实效性,满足当前高职病理学教育需求,实现新课程教学改革目标。
- 张庆丽伍爱荣
- 关键词：病理学高职教育资源库建设教学改革
- 高职院校人体解剖生理学教学现状及改革探析
- 2018年
- 伴随着整个社会的快速发展,高职院校也在号召响应国家对于教育的深层次改革以及深化,而对于高职院校的相关课程进行分析,就可以发现人体解剖生理学是教学体系中极其重要的一部分, 本篇文章主要以高职院校课程体系中人体解剖生理学作为研究对象, 通过对于其教学现状进行分析的基础上, 进一步对于课程的深入改革提出相关建议。
- 胡亚伍爱荣
- 关键词：高职院校生理学教学现状
- 四乙基铅对小鼠脑细胞DNA的损伤作用被引量：3
- 2006年
- 目的：了解四乙基铅对小鼠脑细胞DNA的损伤作用。方法：用单细胞凝胶电泳技术研究脑细胞DNA的损伤。结果：在染毒条件下，7-28mg/m^3浓度的四乙基铅均可引起小鼠脑细胞DNA的损伤，且随四乙基铅浓度的增高，DNA损伤加重，具有明确的剂量效应关系。结论：四乙基铅能引起小鼠脑细胞DNA突变，呈剂量效应关系。
- 伍爱荣李玉白
- 关键词：四乙基铅单细胞凝胶电泳DNA损伤小鼠脑细胞
- 慢性乙型肝炎患者血浆一氧化氮改变及意义
- 2007年
- 目的探讨慢性乙型肝炎患者一氧化氮(NO)的变化与临床意义。方法检测120例慢性乙型肝炎患者和135例健康者的NO。结果慢性乙型肝炎组NO显著高于对照组(P<0.001),而且慢性乙型肝炎病情与NO分别呈正相关关系。结论NO可以反映肝病情的轻重和肝脏损害程度。
- 伍爱荣谢荣华
- 关键词：慢性乙型肝炎一氧化氮
- 硫化氢与内质网应激的相关关系
- 2017年
- 内质网（Endoplasmic reticulum,ER）是真核细胞中一种重要的细胞器,它的主要功能是参与蛋白质合成,折叠和分泌。如果ER的功能受损、紊乱,继而会导致细胞一系列的病理生理变化,称为内质网应激（Endoplasmic reticulum stress,ERS）。ERS诱导一系列疾病的产生,包括动脉粥样硬化,神经退行性疾病和应激疾病。
- 魏海军颜姝张庆丽胡亚王玥李清叶伍爱荣
- 关键词：硫化氢内质网应激
