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侯宜岭

作品数:10 被引量:12H指数:2
供职机构:连云港师范高等专科学校更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 3篇蒋介
  • 3篇蒋介石
  • 2篇学问
  • 2篇中小学教师
  • 2篇小学教师
  • 2篇教学问题
  • 2篇教育教学
  • 2篇教育教学实践
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇教学实践
  • 2篇发现教育
  • 1篇东三省
  • 1篇言情
  • 1篇战线
  • 1篇政权
  • 1篇政治
  • 1篇政治观
  • 1篇执政

机构

  • 8篇连云港师范高...
  • 2篇连云港教育学...
  • 1篇徐州师范大学

作者

  • 10篇侯宜岭
  • 2篇杨必武
  • 2篇王芳亮
  • 1篇孙海泉
  • 1篇王儒年
  • 1篇余露

传媒

  • 4篇连云港师范高...
  • 2篇新课程研究(...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇江苏师范大学...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇1997
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中小学教师“发现”教育教学问题的八种策略和技巧被引量:4
2011年
一教育教学问题是教育教学实践中出现的偏差或弊端,如不能有效解决,往往影响教育活动的实施效果。对于中小学教师来说,能否发现有代表性、有一定深度和较高层次的问题,是教师认识能力和教育水平的现实表现。现实表明,一个教师,如果缺乏或没有发现教育教学问题的思想意识、行为准备状态及其相应的策略技巧,是很难在教育科研及个人专业化发展方面有所作为的。
杨必武王芳亮侯宜岭
关键词:教育教学实践中小学教师教学问题教育活动
中小学教师发现教育教学问题的策略和技巧
2011年
教育教学问题是教育教学实践中出现的偏差或弊端,能否发现有代表性、有一定深度和较高层次的问题,是能否写出有一定价值教育教学论文的前提条件。现实表明,一个教师,如果缺乏发现教育教学问题的思想意识和行为准备,是很难在个人的专业化发展和教育科研方面有所作为的。那么,中小学教师怎样才能拥有一双发现教育教学问题的慧眼呢?
侯宜岭杨必武王芳亮
关键词:中小学教师教学问题发现教育教育教学实践教育教学论文
高校素质教育与考核评估体系改革刍议被引量:2
2002年
高校素质教育是一项复杂的系统性工程 ,旨在强化学生综合能力培养。而大学生能力的培养是在教学实践中逐步实现的 ,它涉及到教育思想理念的更新、培养规格和教学大纲的完善、专业课程结构的优化等一系列高等教育理论问题。因此 ,高校素质教育须明确其宗旨和原则 ;改革和完善教考分离体系 ,建立科学、合理、公正的考核评估机制 ;强化大学生创新意识和能力的培养。
侯宜岭
关键词:高校素质教育考核评估体系教考分离题库试卷库考试改革
试析大革命时期新民主主义革命思想的萌芽
2001年
大革命时期 ,中共党人在革命实践中较早地探索了新民主主义革命理论体系中的几个基本问题 ,即无产阶级领导权、农民同盟军、革命的步骤和前途等理论问题 ,标志着新民主主义革命思想的萌芽。
侯宜岭
关键词:大革命时期统一战线无产阶级领导权中国共产党社会主义革命
抗战初期蒋介石对日双重策略探源被引量:2
1997年
抗战初期,以蒋介石为代表的国民政府面对侵华日军的步步进逼采取了顽强抵抗的策略。与此同时,蒋介石又始终不放弃“和平解决”的幻想,这种事实上的“和、战双重策略”源于日本的诱降策略,也源于蒋介石寄托于美英调停下的和平解决的可能性。双重策略在本质上是抵抗中的“和平交涉”
侯宜岭
关键词:抗战初期蒋介石
党的先进性源于历史并为历史所验证
2005年
先进性是马克思主义政党的一个突出特点,它是由党的性质和宗旨所决定的。党组织的先进性与党员个体的先进性是辨证统一的。从党诞生的历史看,党的先进性体现于整个新民主主义革命的进程之中,这是历史发展的必然趋势。党的先进性是党的执政之源,更是党的领导核心的保证。
侯宜岭
九一八事变后东三省瞬间沦陷的原因初探——兼谈九一八事变的历史教训
1997年
从历史事实看,九一八事变后东三省的瞬间沦陷,不应归咎于张学良,而应追究到蒋介石的“不抵抗主义”的妥协政策。蒋介石的“不抵抗主义”主要根源于他的民族失败主义、“依靠公理”论、“以夷制夷”论、“牺牲东北”论以及“攘外必先安内”说。九一八事变这个惨痛的历史教训,我们永远不能忘却。
侯宜岭
关键词:九一八事变不抵抗主义蒋介石
试析毛泽东关于红色政权的理论被引量:1
2001年
毛泽东的红色政权理论 ,是中国共产党人在探索中国民主革命道路的革命实践中形成的 ,其核心内容是工农武装割据、包括根据地建设、土地革命和武装斗争三个方面。红色政权理论的形成 ,标志着中国共产党已经成功地选择了一条符合中国具体国情的农村包围城市的民主革命道路 ,表明马克思主义与中国革命实际的结合已经取得了重大成果。
王儒年侯宜岭
关键词:毛泽东工农武装割据农村包围城市
可怕的沉默——以连云港师专小学教育专业学生上课发言情况为例
2011年
师生交往和互动交流,是新课程倡导的重要教学方式之一。师范高等专科学校小学教育专业的学生,作为小学教师的后备军,其思想认识和方式方法是否与新课程的要求有效对接,这是社会尤其是义务教育阶段的学校和学生家长比较关心的问题。为此,就课堂师生互动问题,
侯宜岭余露
关键词:小学教育专业言情师专沉默
试析蒋介石法西斯主义的思想体系被引量:3
2001年
蒋介石的法西斯主义思想体系 ,是在国民党专制统治正式确立和巩固的过程中逐步形成并日渐强化的 ,虽源于德、意法西斯主义 ,但更带有封建性、买办性和欺骗性 ,是中国大地主。
侯宜岭孙海泉
关键词:蒋介石法西斯主义政治观
共1页<1>
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